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2012-2013学年第一学期七年级第四次语文独立作业（满分150分） 命题人：黄佳丽 2012.10.25请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。 一、积累与运用(共37分)1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)泰山公园的花卉千z百态，让人眼花lio乱；陈列的石雕jun刻细致，个个xx如生；更别说那一片香气扑鼻的桂花林，徜徉其中，怡然自得。2下列使用标点符号无误的一项是（ ）（3分）A认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬，爱因斯坦以及莎士比亚他们的。B在我看过的电影里我最喜欢“阿甘正传”这一部。C“是吗？那么干吗老站在这里？”这个男人刨根究底地追问着，“是你自己的驴吗？”D那是我年轻的时候啦老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇？3.下列加点成语使用有误的一项是（ ）（3分）A今天语文课学习的田晓菲的十三岁的机遇使我受益匪浅。B秋风微凉，漫步在学校的月伢湖边，总是觉得神清气爽。C听了小马的话，老杨的泪水泪如泉涌。D心无旁骛的学习是提高学习效率的关键。4.下列选项中没有语病的一项是（ ）（3分）A能不能把语文学好，是整体知识水平得到提高的先决条件。B由于昨天晚上没按寝室规定按时睡觉，使我今天上课时注意力无法集中。C赵老师像爱着自己的孩子一样深爱着我们每一个人。D要想成绩提高，考试时要酝酿答案、推敲题目、工整书写。5.根据提示补写名句或填写课文原句。（12分）有意栽花花不发， 。中庭地白树栖鸦， 。何事长向别时圆？ ， 。 ，总是留着留着。 ，其不善者而改之。 ，自将磨洗认前朝。今夜月明人尽望， ？水调歌头一词中，表达了诗人对家人平安，团圆相聚的美好祝愿的一句是 ， 。写两句关于春天的诗句： ， 。6.名著阅读。（6分） 汤姆索亚住在 的家里。（1）“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把” 这件事情是 。 (1)你最欣赏汤姆哪一点，联系实际讲讲你的理由。(4) 7.口语交际。（6分）请从下列三题中任选一题作答： 晚自习回寝室后，临睡前，你的舍友小民收拾桌上东西，本子掉落在地上，舍友小兴刚好走过，不小心踏了上去，为此二人发生争执，作为旁观者的你如何劝说他们二人？ 你的劝说起到了作用，小民和小兴都为自己的行为感到后悔而羞愧的低下了头，此时宿管阿姨正好路过，见你在讲话，对你进行了批评，此时你会对宿管阿姨说些什么？ 第二天，班主任听说前一晚发生的事情，在班上对你热心化解同学矛盾的行为提出了表扬，同时也强调了宿舍作息规律。此时请你说两句话，你会说什么？ 二、阅读理解(共53分)（一）阅读苏轼的东栏梨花一诗，完成题目。（9分）东栏梨花梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。注释东栏：指诗人当时庭院门口的栏杆 柳深青：意味着春意浓 雪：这里指梨花。8.前两句写春末夏初景物特点，请具体赏析。（5分） 9.本诗最能体现作者心情的是哪个词？饱含了作者怎样的思想感情？（4分） （二）阅读刻舟求剑和郑人逃暑，完成题目。（18分）刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?10.用现代汉语解释文中加点的词语。（2）(1)遽契其舟( ) (2)是吾剑之所从坠（ ）11.翻译句子。(3)求剑若此，不亦惑乎？ 郑人逃暑郑人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡于身。其阴逾去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。注释逃暑：避暑，乘凉。孤林：独立的一棵树。衽（rn）：卧席。濡（r）：沾湿。逾：同“愈”，更加。12.用现代汉语解释文中加点的词语。（2分）（1）徙衽以从阴（ ）（2）其阴逾去（ ）13.给下面句子划分读音停顿。（2分）郑 人 有 逃 暑 于 孤 林 之 下 者14.用现代汉语解释文中画线的句子。（3分） 是巧于用昼而拙于用夕矣。_ _。15.郑人的“拙”具体表现在_。（用自己的语言表达）（3分）16.这则寓言告诉人们的道理是_ 。（3分）（三）阅读林清玄的梅香，完成题目。（12分）梅香 林清玄一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。能闻到梅香的乞丐也是富有的人。现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧!17.富人听了乞丐的话感到震惊，他为什么震惊？请用文中的语句回答。（4分） 18.品读文章划线句子,联系前文,谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？（2分） 19.文章题为“梅香”，请结合第、段谈谈“梅香”指的是什么？（2分） 20.在生活中，我们也许并不富有，也许常被人漠视，但我们也有“自己心灵的梅香”。读了本文，请结合生活谈谈你的感受。（4分） （四）阅读席慕容的燕子，完成题目。（14分）燕子 席慕容初中的时候，学会了那一首送别的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不至竟然这么多年听错了，好可惜！”父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没见过的燕子吗：这不就是书里说的，外婆歌里唱的那只燕子吗？在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍一遍地唱起外婆唱的那一首歌来了：燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊在以后的几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋的指给孩子看：“快看，宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位是在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候。我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！21.作者在文中记叙了两件事，请各用一句话概括。（4分）事件：（1） （2） 22本文以“燕子”为题，但第一