《让青春充满活力》PPT课件.pptVIP

中学生的日记 1、人们都说青春是美好 的，是人生的黄金时代，但是为什么进入 青春期会有许多的困惑呢？长大了，生理和心理都发生了变化，我 经常烦躁不安、情绪多变。还常和父母闹别扭，有许多话不知道向 谁诉说再没有童年时代的无忧无虑、天真烂漫。 2、我们富有理想，但理想又易脱离现实；我们渴望独立，但我们 又有很强的依赖性；我们渴望得到友谊，但又害怕与人交往。 考点一 了解青春期 1、生理变化 一个人从出生到发育成熟，要经历两个生长高峰：第一个是从出生至两岁， 第二个就是_。 2、性格特征 进入青春期，男生更多一点_，女生更多一点_。 3、心理变化 进入青春期后，我们的独立意识增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来。 这就出现了青春期常见的_。 4、其他 （1）生理、心理变化，带来了一些烦恼和困惑。 （2）与异性的交往愿望加强。 青春期 坚强勇敢 温柔细腻 闭锁心理 考点二 解除烦恼 1、学习青春期知识 通过正确的途径学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化， 消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担。 2、培养兴趣和爱好 可以在学习之余投身于各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好， 丰富自己的精神生活，开阔视野，广交朋友，减少青春期的烦恼。 3、理智控制情感和行为 青春期的激情可能导致冲动和莽撞。我们可以增强_， 用理智来控制自己的情感和行为 自制力 考点三 走出闭锁心理 走出闭锁心理的方法： 正确认识自我； _自我； 乐于关心他人。 主动开放 考点四 异性交往 1、异性正常交往的必要性 与异性同学交往，这是我们生活的一部分。男女生能常在一起学习、活动 通过交往彼此了解、熟悉，神秘感就会随之消失，有利于_。男女 生在思维、性格等方面都有着各自的优势，男女生交往可以相互_ 促进自我完善。男女生之间的友好交往，往往会激发他们内在的积极性和 创造性，提高学习和活动的_。 2、异性交往的艺术 男女生在交往时既要活泼开朗、热情大方，又要保持适当的距离，不能 _、随便；要尊重异性同学；与异性同学相处态度要_。 心理健康 取长补短 效率 过分亲近 自然大方 八年级复习 第一单元让青春充满活力 一、填写相应内容 1、进入青春期中学生身体和心理变化的影响：常使人感到（ ）、 （ ）很想了解其中的奧秘，也会带来（ ）和（ ）。 2、青春调色板：学习（ ）知识，解除烦恼和（ ）； 投身（ ），减少青春期的（ ）；增强（ ） 用（ ）控制情感和行为。 3、（ ）、（ )、（ ）走出闭锁心理。 4、男女生正常交往，对（ ）有很大帮助；男女生通过交往， 消除（ ），有利于心理健康；男女生交往可以（ ） 促进自我完善；男女生交往，能激发（ )和 ( ). 5、男女生交往既要（ ）、热情大方，又要保持（ ） 不能随便、过分亲近；男女生交往时，要( )异性同学； 与异性同学相处态度（ ）。 新奇 神秘 烦恼 困惑 青春期 心理负担 文体活动烦恼自制力 理智 正确认识自我主动开放自我乐于关心他人 成长 神秘感 取长补短 积极性 创造性 活泼开朗 适当距离 尊重 自然大方 二、单项选择题 1、要克服青春期冲动和莽撞带来的不良后果，最关键的是（ ） A请同学帮助自己，防止冲动和莽撞行为的发生 B克制青春的激情，麻木不仁 C用理智来控制自己的情感和行为 D要敢于同一切不良行为作斗争 2、陈霞是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此她常常处于苦恼之 中 ，同学小红为帮助她，给她提出了如下建议，你认为其中值得 肯定的是（ ） A与父母谈心时心不在焉 B与老师交流时积极沟通 C与同学交往时处处设防 D 与朋友相处时一味宽容 3、在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较，比成绩、 比相貌、比谁更受老师和同学欢迎有了比较就求会产生一些困惑和烦恼 排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有（ ） 向老师和家长求助 与同学和朋友交往沟通 学会当自己的心理医生 相信自己，排斥他人 A B C D 4、下列男女同学交往的风景中，属于正常交往的有（ ） 男女同学一起学跳校园交谊舞 女同学为男篮队员加油助威 男女同学经常“单独交流” 男同学拿玩具蛇作弄女同学 三、分析说明题 、一名初三女孩性格开朗，有个同班男生追求她，女生起初很吃惊，可是 逐渐也有了异样的感觉，随后两人就经常在一起，一同上学，回家，一起出 去玩，回家后还要“煲电话粥”。女孩学习成绩直线下降，一天见不到男孩就 若有所失，两人遂立下“海誓山盟”。可是一段时间以后，男孩发现女孩有不 少缺点，要求分手，痴情的女孩坚决不同意，后竞服了大量安眠药自杀。当 他被救醒后，说只想见班主任老师。老师来了，她跪下来说“老师，你帮帮我 ，我这一辈子就要和他好！”班主任从挽救她的生命考虑，先让那个男生去看 望她，然后自己以朋友的身份和她谈心，首先理解她，然后耐心劝慰，经过 许多次的谈心，女孩终于平静下来。 阅读上述材料后，请分析说明下列问题： （）与异性交往过程中要遵守交往的规则，材料中的男女同学没有遵守异 性交往的什么规则？ （）经过许多次的谈心后，女孩终于平静下来，请你想一想，班主任同女 孩谈了一些什么内容才使她平静下来？ （）有位班主任听了背景材料中的故事后，就作出了不允许男生与女生交 往的规定，假如你是该班主任的学生，你想对班主任说些什么？ 没有遵守要保持适当的距离，不能过分亲近、随便的规则 中学生要集中精力学习；早恋对自己不利；男女生交往的艺术 班主任这个规定是不妥的。男女生之间进行纯洁的交往，可以相互取长补短 促进自我完善，能相互激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率 老师应重在让同学们掌握男女生交往的艺术。 、一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较为常见，一些同 学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特 箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平 时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的 爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。 阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下列问题： （）以上材料反映的是一种什么现象？ （