雅言传承文明经典浸润人生活动方案.doc

“雅言传承文明 经典浸润人生”2010经典诵读大赛活动方案 一、活动宗旨 为进一步落实学校第六次党代会提出的“文化铸校”要求，唱响弘扬农大精神主旋律，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，广泛开展中华经典诵读活动，促进国家通用语言文字与民族优秀传统文化的互动，引导青年学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。 二、活动时间 活动于2010年11月中旬举行。 1报名时间：2010年10月27日-11月5日； 2初赛时间：2010年11月10日前，进行初赛； 3决赛时间：2010年11月中旬。三、参赛对象全体在校生，同时也欢迎广大教师积极参与。四、比赛流程（一）报名由各学院团委组织报名。在广大师生中广泛宣传、动员，填写报名申请表，在11月5日前以电子版的形式发至。（二）活动宣传前期宣传：我们将在三个校区面向全校在校学生进行宣传及报名。首先，通过海报、展板、电子大屏幕等形式进行前期宣传并将初赛、决赛时间地点一并对外宣传。 其次，将通过向各学院发送邀请函的方式邀请各院优秀同学参加比赛。 后期宣传：比赛结果将以展板、海报、电子大屏幕、校广播站、新闻网等多种形式公布，并在法学院主页发布新闻稿；录制比赛全程，并发布于我校“南来的风”网站。（三）初赛1、在前期报名的基础上，由承办学院举行活动的初赛，选拔出高质量、高水平的选手参加决赛；2、比赛流程：个人介绍，作品朗诵（自选篇目）；3、评委：相关专业人员；4、评选标准：个人形象，普通话标准，语言流畅，感情丰富（四）决赛1、前期准备：进入决赛的选手在初赛后，随机抽取序号以决定自己所表演的篇章。编写开篇语，邀请广播站的同学录制每一篇章开始的画外音。为老师诵读环节制作ppt，并对全部选手的参赛背景进行统一剪辑。（初定）2、形式决赛以篇章的形式呈现，共分为四个篇章，每篇章有一名老师和三名参赛选手的表演组成。在每章开头加入背景ppt和画外配音，对篇章进行点题说明。3、篇目要求朗诵篇目在经典篇目范围内，自选稿件必须与所抽篇章相结合，文体形式不限，古今中华经典诗文和各地富有人文特色的名人名作皆可。具体篇章诠释 情话人间：该环节所选诗歌内容为对人间情的歌颂，可包括爱情、亲情、友情等。 写意山水：该环节所选诗歌内容为对自然万物的描写，可包括四季、名山大川等。 光影青春：该环节所选诗歌内容为对青春的赞颂，可包括韶华易逝的感慨，少年壮志等。 雄起中华：该环节所选诗歌内容为对中华民族深沉的爱与讴歌。4、具体流程主持人开场主持词，对到场嘉宾及评委进行介绍，并说明大赛规则及评分细则。进入第一篇章：情话人间 第一项：以ppt形式播放开篇语。 第二项：老师上台朗诵该篇章经典代表作品。 第三项：抽到该篇章的选手按序号依次上台，进行朗诵展示，时间不超过5分钟。 第四项：评委打分，礼仪报分。 依次进入第二第三第四篇章（流程如上）嘉宾点评。颁奖环节。 五、诵读篇目 内容符合四大篇章主题的古今中华经典诗文和各地富有人文特色的名人名作；可参考北京大学出版社中华经典诗文诵读读本。 六、奖项设置大赛将决出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳表现奖、最佳人气、最佳创意奖等奖项。共青团山东农业大学委员会2010年10月26日附件1 “雅言传承文明 经典浸润人生”2010经典诵读大赛评分标准附件2 “雅言传承文明 经典浸润人生”2010经典诵读大赛报名表附件1“雅言传承文明 经典浸润人生”2010经典诵读大赛 评分标准 一.语言（5分）： 脱稿朗诵。普通话标准，语言流畅，发音吐字清晰，音量适中，语速得当，能运用语言技巧。 二.节目内容（2分）： 选材内容符合比赛要求，配乐与朗诵篇章的意境、节奏相符；选材符合选手风格与特色。 三.节目形式（2分）： 形式多样、新颖有特色，可融入多种元素及道具，如伴舞、PPT背景播放、现场乐器伴奏、穿插茶艺、书法表演等。 四.临场表现(1分)： 着装大方得体，搭配适当，态势语运用得当，表演准确到位，感情充沛，感染力强，