五下品社实践题.doc

五年级下册课后实践题五下第一单元（姚月凤）1、 从出生到现在，父母等家人给予我们很多关爱，以后你打算怎样做？请写出你的行动计划。（五下一单元1）2、 “天生我材必有用”你将来想为社会做哪些贡献？针对某一贡献制定一份奋斗计划。（五下一单元1）3人生路上要时刻充满自信，为自己设计美好的人生列车，充满自信地鼓励自己。让我们快乐地启程吧。（五下一单元1）（我又给加一题）4成长的路上有时也会有烦恼，遇到烦恼你会这么做？写出你的行动计划。（五下一单元2）5你心目中最棒的男孩或女孩是怎样的？以后你将怎样做？试着制定一份完善计划。（五下一单元2）6在我们生活中有哪些不良的生活方式？应该怎样改正？针对某一不良生活方式制定一份改进计划。（五下一单元3）7从均衡饮食、坚持锻炼、生活有规律等方面，给自己设计一份健康计划。（五下一单元3） 五年级下第二单元（樊宁宁）1、在你们班内还有哪些不遵守校园规则的现象？针对这些情况制定一份班级公约，时刻提醒大家约束自己的行为吧。（五下第二单元1）2、你最喜欢什么游戏?请为你最喜欢玩的游戏的设计一个规则，并能让所有参与游戏的人都能接受和遵守。（五下第二单元1）:3你发现生活中都有哪些规则？它们发挥什么作用？你又什么感受？（五下第二单元2）4、你心目中文明和谐的环境是什么样的？你认为它需要人们遵守哪些规则？（五下第二单元2）5你或身边的少年儿童遇到过哪些合法权益受到侵犯的事例？你认为他们该如何维护？写出你的建议吧！（五下第二单元3）6你身边有哪些用法律保障自己合法权益的事例？你从中受到了什么启发？ （五下第二单元3） 五年级下册三单元课后实践题（徐蒙之）1、主题一：你知道哪些外国列强侵略我国的事件？写一写。为了我们不再受欺负，你打算从现在起做些什么？把你的打算写下来。2、主题一：你知道哪些我们中国与外国签订的不平等条约？写下来。从这些不平等条约中，你看出了什么？3、主题二：当年，日本侵略者在我们中国犯下滔天罪行，你都了解到哪些日军侵华的战争，写一写吧。面对这些惨无人道的战争，你一定有许多想说的，快写出来吧。4、主题二：日本侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，你都了解到哪些？写下来。为了让历史不再重演，你认为我们小学生可以做些什么？5、主题三：中国近代历史上，曾出现过许许多多令人尊敬的革命先辈，你都知道哪些？写下来。制定一份“崇尚英雄，发扬精神”为主题的活动方案，让更多的人了解他们。6、主题三：你观看过哪些爱国影片？写下来。你最喜欢哪个人物？从他身上你学到了什么？7、主题四：你知道我们中国的哪些革命纪念地？写一写。为了让历史不再重演，为自己制定一份成才计划。8、主题四：中国从苦难中一步步走到今天，取得了一个个骄人的成就。你都知道哪些？写下来。从这些成就中，你感受到了什么？写下你的感受。 第四单元科技创造新生活(王绍安）1、你们家里有哪些科技产品？它给我们的生活带来了那些便利？写一写。你见过哪些智能卡，他们都有什么作用?写出来与大家分享。 （五下四单元1）2、我们身边处处有科技，科技伴随着我们成长，在生活中你也一定感受到科技带给我们的变化，请记录下你的发现和感想。（五下四单元1）3、关于四大发明你了解哪些？你还了解哪些人类的重大科技发明？这些高科技给人类的生产、生活带来哪些好处？写一写吧。（五下四单元2）4、你还搜集到了哪些中外科学家发明创造的故事？写一写。你有什么发明创造的梦想？写下来与大家分享吧！（五下四单元2）5、为什么说科技是把“双刃剑”？请举例谈谈你得观点。至少举三个实例（五下四单元3）6、你见过哪些电池?你知道乱扔废旧电池会造成哪些危害吗？写一写。请你写一个宣传不要乱扔废旧电池的计划。（五下四单元3）7、生活中很多迷信现象都可以用科学知识来驳斥，你知道哪些？和同学交流吧！(五下四单元4）8、你心中一定还有很多谜暂时无法解开，还有许多现象没法解释，把它们写下来吧。为了能够解开谜团，解释现象，你打算怎样做？制定一个计划写下来吧。(五下四单元4）（ 五年级下册第五单元课后实践题（葛淑娟）1 你认为可以通过哪些途径让世界各地的人们认识和品尝到我们家乡的特产？写一写。选择一种家乡最富有特色的产品设计一份推广计划吧！（五下五单元1）2现代商业的迅速发展给我们的生活带来哪些变化？写一写。看到这些变化，你有什么感受？写出来与大家交流分享。（五下五单元1）3在你们的家庭用品中，有哪些进口商品？它们来自那些国家？用表格的形式写下来。你们也一定去购物场所搜集许多商品的国籍，制作一份商品情报卡吧。（五下午单元2）4 你还认识哪些来自国外的商品？这些商品给人们的生活带来哪些影响？写一写。（五下午单元2）5 你知道哪些走向世界的中国商品和中国企业？写一写。你有什么好的建议使更多的我们家乡的物产走向国际市场？写出你得建议。（五下午单元