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文档简介

1 / 3 两学一做开展情况报告 +X 模式推进学习教育工作 省市 &学一做 &习教育视频会议后，当天上午， 及时对全区学习教育进行了安排部署，并结合实际，针对不同领域、不同行业、不同单位特点，采取&+8+N&式，推动 &学一做 &习教育扎实有效开展。根据会议要求，现将活动开展具体情况报告如下： &制定一个总体方案，突出指导性。在广泛征求意见的基础上，区委主要领导先后主持多个层面讨论，数易 其稿，研究制定了全区总体实施方案，提出了 &做五星党员、建设五个 xx&总载体，明确了 &个突出九个强化 &重点任务，即就是突出专题讨论，强化党性修养；突出党课学习，强化党员意识；突出联系实际，强化问题导向；突出谈心谈话，强化组织生活；突出党员评议，强化分类处置；突出组织建设，强化基层基础；突出岗位贡献，强化为民服务；突出领导带头，强化以上率下；突出统筹兼顾，强化推动发展。通过明晰思路，明确任务，进一步夯实学习教育基础。 &创新 8 个分领域方案，突出针对性。以总方案为基础，制定了农村、社区、非公、社会组织、机关、2 / 3 学校、流动党员、离退休党员等 8 个分领域方案，并明确了各领域载体，即农村以 &做五星党员、服务农村发展 &载体，社区以 &做五星党员，建设和谐社区 &载体，非公企业以 &做五星党员、推进党企共赢 &载体，社会组织以 &做五星党员、积极服务社会 &载体，机关以 &做五星党员、建设高效机关 &载体，学校以 &做五星党员、弘扬师德师风 &载体，流动党员以 &做五星党员、服务 展 &载体，离退休党员以&做五星党员、发挥独特优势 &载体。通过分类指导，创新载体，确保学习教育扎实有效开展。 &建立若干学习小组，突出实效性。全区各党支部根据党员人数和实际情况，建立若干学习小组。对于年老体弱、行动不便的党员，由一名社区工作者和一名在职志愿者对其进行帮学。对于离退休党员，以就近原则，在 其所在小区、厂室、楼栋成立学习小组。鼓励离退休党员中的老干部、教师、医生、复转军人或者领导干部、知识层次较高的年轻党员担任学习小组组长。同时，把流入的流动党员和流出的流动党员也编入学习小组，对流出党员专门确定流动党员联络员，督促他们参加当地党组织的学习教育，并负责把党课教材等学习资料寄发
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