个人学习科学发展观分析自查报告

1 / 6 个人学习科学发展观分析自查报告 通过学习胡锦涛总书记的讲话精神。使我对践行科学发展观，转变干部工作作风的重要性、必要性、紧迫性有了深刻的认识。践行科学发展观要求广大党员干部要以身作则、率先垂范。以胡锦涛同志为总书记的党中央，明确提出“ 坚持以人为本、构建和谐、均衡发展的可持续科学发展观 ” ，是我们党领导社会主义建设认识上的重大飞跃，是必须长期坚持的重要指导方针。科学发展观的本质是以人为本，以人为本，就是一切从人民群众的需要出发，促进人的全面发展，实现人民群众的根本利益。以人为本是科学发展观的核心和本 质，是我们一切工作的出发点和归宿。 在认真学习胡锦涛总书记的讲话精神、提高认识的基础上，按照践行科学发展观的具体要求，我对照自己的工作实际，经过认真深刻的自我剖析，找出了自身存在的一些差距。下面，我从个人存在的问题、原因剖析、今后努力方向三个方面作自我剖析。 一、存在问题 1、理论学习抓得不紧，对科学发展观的核心、本质学得不透，理解的不深，没有准确掌握科学发展观的精神实质和精髓。忽视了以人为本的科学发展观，造成了工作方向模糊，义务和责任不明确的现象。在总务工作中，给后勤人员安排 的工作较多，但缺少细节的安排、不能及时了解他们的2 / 6 意愿与想法，致使他们工作思路不明，干起工作瞻前顾后，创新不够。由此导致后勤整体服务水平不到位，再加上自己工作中有畏难、推诿现象，因此为师生办实事较少，没能把以人为本的科学发展观很好地体现在学校这个大家庭之中。 2、把践行科学发展观只放在了口头上，没有把以人为本，人与社会和谐发展的科学发展落实在自己的实际工作当中。科学发展观的一个新亮点，在于统筹人与自然的和谐发展，坚持可持续发展战略。这就突破了单讲按经济规律办事的局限，拓展了经济规律的内涵，不但将物与 物的关系深化为人与人的关系，而且涵盖了人与自然的关系，这是我党执政理念的一个新飞跃。我在工作中由于存在着 “ 多做多错，少做少错，不做不错 ” 的思想。致使全心全意为人民服务的意识谈化，不能尽最大可能为群众提供方便，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识。遇到一些实际问题只知道将就、凑合，得过且过，只讲困难不想办法，缺乏沟通。没有把自己的工作性质统筹于人与社会的和谐发展观之中，缺乏 “ 热情服务、主动服务、耐心服务、 ” 的思想，致使自己的一些工作出现了不和谐。 3、科学发展观的实质，是实现又快又好地 发展。解决我国一切问题的关键在于发展，而且发展必须是科学的发展。在学校的科学发展方面，我没有针对总务处工作实际，制定长远发展规划，边想边做，随意性太强，缺乏科学的发3 / 6 展观，使学校后勤工作与科学发展观的实质产生一定的距离。 4、科学发展观协调发展的内涵就是要统筹协调发展，统筹协调发展具体到总务处的工作来讲，就是要处室协调配合，群策群力，团结一心，整体推进学校工作；后勤为前勤服务，全力支持广大教师的教育教学工作，形成合力，提高学校的教育教学质量。按照照科学发展观来评价，我还存有很大的差距。首先在处室协调 配合方面做的不够，特别是工作繁杂时，从不关心其他处室的工作。其次，在支持教师教学工作方面做的不够，不能及时了解掌握教师教学所需，缺少与老师的沟通，致使有些工作协调不好，影响了教育教学工作工作。 二、存在问题的根源 1、理论学习抓的不紧，没有准确掌握科学发展观的精神实质和精髓。忽视了以人为本的科学发展观，总认为理论的东西与实际工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理论不理论。忽视了理论源于实践这个硬道理，造成工作思路不宽、方向模糊，义务和责任不明确的现象。 2、把以人为本，人与社会和谐发展的科学发展观只放在了口头上，没能落实在自己的实际工作当中，是由于 “ 多做多错，少做少错，不做不错 ” 的思想在作怪。导致 “ 热情服务、主动服务、耐心服务 ” 的以人为本思想大打折扣，只4 / 6 讲困难不想办法的工作方法，使自己的工作思路禁锢不前，帮助师生解决的实际问题太少。 3、科学发展观必须是可持续性的科学的发展观。而总务处的工作却具有随意性，缺乏长远发展规划，是因为自己不能进行创新思维，对学校今后的可持续发展思考的太少，把学校的可持续性发展规划全部依赖于行政会研究，而自己是最熟悉后勤工作的基层人员 却没有自己独到的超前的见解，这些都给推进总务后勤工作的顺利开展造成了很多的被动。 4、统筹兼顾协调配合各处室的工作不够，总认总务处与为各处室的工作性质不同，参与其中只能是忙中添乱、瞎操心，还有可能造成工作上的误会。与班主任的班级管理工作协调也不够，不能对一些合情但不合制度的建议做出耐心的解释，影响了班主任的工作积极性。 三、今后努力的方向 根据查摆出来的问题，分析产生问题的根源，今后努力做到以下几点： 1、进一步增强服务意识，热心为广大师生服务，牢固树立以人为本的科学 发展观。以最大的工作热情为师生搞好服务，摆正自己与领导、教师、学生的关系，要清醒地认识到在学校搞后勤是一种责任，一种义务。不高高在上，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结不断创新，充分调动自己的主观能动性。保持一个良好的心态，5 / 6 蹋踏实实做事，积极进取，不断增长本领，提高工作效率。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实 的工作作风切实做好每一项工作，不断提高工作质量和效率。公务员之家 :、深刻理解发展与科学发展的内涵。在学校综合发展方面，针对总务处工作实际，提出自己独到的超前的见解，做出科学的长远发展规划，克服边想边做的工作作风，使学校后勤工作产生实质性的变化。 3、坚持以科学发展观为指导，切实加强与各处室的工作协调，互相支持，取长补短，团结协作、共同进步、共享辉煌；协调好与教师之间的关系，多进行拉家常式的沟通交流，虚心听取教师的意见、建议，为一线教师的教育教学提供有力的后勤保障，共同 创造利通一小的新辉煌。深入班级与班主任探讨班级财产管理方面存在的问题，拿出很好的班级财产管理办法，解决好情与制度的关系。 4、