Myhouse大班英语情景教学.doc_第1页
Myhouse大班英语情景教学.doc_第2页
Myhouse大班英语情景教学.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

东营区第二实验幼儿园集体备课记录表备课时间 2013年5月7日备课教师 鲁亭亭 活动名称 My house活动领域 语言公案修改稿设计意图： 幼儿对家中的常见家具、构造有基本的认识，为了提高幼儿的学习兴趣，以大扫除为游戏情境，以我的家为主题进行教育活动，在活动中让幼儿学习window door desk bed chair 常见的家具单词，并复习以前掌握的内容。活动目标：1.学习英文单词：window door desk bed chair。2.通过幼儿常见的事物，激发幼儿学习英语的兴趣。活动准备：ppt。活动过程：一、活动导入：1.今天喜洋洋要邀请我们到青青草原他的家做客，你们愿意去吗？2. 他的家周围有什么呢？请小朋友们用学过的英语单词来回答，依次复习学过内容。二、活动展开：观看ppt。1.教师：经过大家的努力，我们终于来到了喜洋洋的家。一起跟喜洋洋打个招呼吧：“good morning.” 2.喜洋洋打开门来迎接大家，门用英语怎么说呢？ Door 孩子们依次练习3.进了门，一起来看看喜洋洋的家到底是什么样子的呢？谁能说说你看到了什么呢？窗户、桌子、椅子、床、地板 Window desk chair bed floor依次教学 4.喜洋洋的家好漂亮，你最喜欢哪里呢？ 单个强化发音练习 5.我们的教室里是不是也有这些物品呢，谁能来说说?将游戏情境中的知识内容迁移到实际生活中来，再次强化练习。 6.游戏“我说你找”和“我找你说” 7.学习儿歌 回到家，打开door 上面window ，下面floor Desk chair 摆书房 小床bed 卧室躺 8.今天我们一起来到喜洋洋的家里玩，他家都有些什么，谁能一次说出来？ 你们喜欢来喜洋洋家里玩耍吗？ 那你会邀请你的朋友到你家玩耍吗？你会把你的玩具、零食分享给你的朋友吗？ 9.在喜洋洋家里玩了这么久，该到回家的时间了，我们帮他把房间收拾好好吗？ 谁来收拾desk、chair、bed、floor、window，谁最后负责关门？三、活动结束：该回家了
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论