2015年湖北第二师范学院学前教育定向就业特色班相关介绍.doc

湖北第二师范学院学前教育定向就业特色班国际幼教高级人才培养工程2015年招生简章一、学校简介湖北第二师范学院位于九省通衢的历史文化名城湖北省武汉市，湖北省教师教育重要基地之一，是一所面向全国招生的省属普通本科院校（公办）。校园占地面积1718亩，建筑面积43.39万平方米，馆藏图书218万册，教学科研仪器设备总值8173.67万元，设有教育科学学院、艺术学院、外国语学院、物理与机电工程学院、建筑与材料工程学院、继续教育学院等16个院系。欧式风格的教学楼、实验室、学生公寓，楼宇相连，错落有致；现代化的大礼堂、体育馆、图书馆，馆所栉比，相映生辉。建校80多年的办学历程，学校始终坚持“正己达人、以生为本”的办学理念，培养了近15万名优秀毕业生。学校现有教师900余人，其中副高以上职称教师284人，博、硕士学位教师560人，享受国务院津贴、省政府津贴以及荣获全国优秀教师等荣誉称号的24人，38人被武汉大学、华中科技大学等高校聘为博、硕士生导师。学校设有学前教育专业硕士培养研究所、湖北省幼儿园园长协会、国家职业技能鉴定所、湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省普通教育干部培训中心、湖北省教师资格认定中心等省级教师培训、研究和管理机构，在服务、引领全省基础教育改革与发展中发挥着重要作用，连续4次被授予“省级最佳文明单位”光荣称号。二、学前教育定向就业特色班简介与特色培养为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年），按照国务院的总体部署和要求，各地把大力发展学前教育作为推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。我校学前教育专业本科就业班，积极响应国家号召，依托本校雄厚的师资力量及完善的教学设施，根据社会对幼儿教师综合素质的要求及本专业所具有的较强职业定向性和针对性等特点，完善幼教高级人才培养方案，采用“学历文凭”、“职业技能认证”联合培养的“双证书”模式，加强学生专业能力、实践智慧、创新精神及技能技巧的培养力度，全面提高学生的实践能力和职业素质，同时学校加大对国内外一些知名早教机构学术合作，拓展学生的视野和实践平台，使得学生在校期间就能够学到最符合目前就业形势和社会需求的先进知识、技能和理念。1.创新“N+1”学制模式未毕业先就业 带薪实习全新的 “3+1”学制设置是指本科在校接受理论学习学习三年，最后一年进入单位进行带薪实习，毕业后即刻转正，从而实现未毕业先就业，实习与就业的无缝对接，上学工作两不误。2.校企合作 订单培养 签订就业合同 打造实习、就业星级服务学院以就业为向导与国内外多久知名幼教集团、早教机构、幼儿园合作办学，专业共建，实施订单教育模式，学生入学就签订就业保障协议，并且有出国工作机会，全方位解决学生的实习、就业的后顾之忧。3.开设行业领先课程 培养具有国际视野的儿童教育人才学院为满足学生毕业后就业的实际需求，不仅开设了学前教育专业的基础课程和技能课程(音乐、舞蹈、绘画、手工、钢琴)，同时还引进并开设了蒙氏、亲子、感统、奥尔夫等行业领先的特色早教师、营养师、育婴师等岗位培训课程，以便，以便培养出更加优秀的高层次专业人才。4.面向国际培养 突出英语教学学校在教学过程中突出英语教学，注重幼儿双语教学方法的培养，不仅使学生能够胜任国内各大双语、外企幼儿园的教学需要，更是为学员赴国外就业打下坚实的基础。5 .先进的“工”字形人才培养理念 塑造德才兼备的高素质人才学院始终把培养学生的高尚品德放在首位，独创的“工”字形人才培养理念，坚持专业知识、特色技能和人格教育三者并重，通过专业讲座、党组织建设、团学活动、社会实践等各种形式培养学生的人格品德，使学生成为拥有健康人格的高素质人才。三、人才需求及就业待遇学前教育作为终身教育的起点，在国家实施素质教育战略中具有奠基性地位，受到中央及地方的高度重视，已由普及学前一年教育迅速扩大到普及学前三年教育，进入快速发展阶段。随着人们生活水平的提高及优生、优育、优培观念的普及，整个社会对学前教育重要性的认识不断上升，高学历、高素质的幼师队伍及管理队伍（如：双语幼儿园）更是缺口大并逐年加剧。据调查显示，学前教育专业每年的就业率都接近100%，上海、北京、深圳、广州、成都、武汉等大中城市均不同程度的出现了人才紧缺的局面。人才缺口造就了高薪，一般普通学前教育工作者基本月薪4000元左右，资深的学前教育工作者月薪可达5500-8000元及以上。四、课程设置及特色技能1 学前教育（双语培养方向）学历课程 ：幼儿园英语教学法、英语视听说、幼儿英语、大学体验英语、幼儿园组织与管理、幼儿园课程与活动设计、学前儿童家庭教育、幼儿游戏理论与指导、幼儿活动创编与技法、幼儿园教育环境创设与玩具制作、幼儿故事表演与创作、幼儿品德教育、儿童文学。特色技能课程：英语口语、普通话、幼儿教师口语、蒙特梭利教育、亲子教育、音乐、舞蹈、美术、手工等。实训课程：幼儿英文歌曲表演、中英文双语教学、双语故事、武汉市在园一日操作规程、入园实习、校园技能比赛、毕业汇报演出(毕业设计)2.学前艺术教育（幼儿艺术）学历课程：儿童舞蹈教学与创编、学前儿童艺术教育、舞蹈艺术活动设计与组织、幼儿体育教育、幼儿园组织与管理、幼儿园课程与活动设计、幼儿游戏理论与指导、幼儿活动创编与技法、幼儿园教育环境创设与玩具制作、幼儿故事表演与创作。特色技能课程：舞蹈考级教材（一）（二）（三）、奥尔夫音乐教育、英语口语、普通话、幼儿教师口语、音乐、美术、手工等实训课程：舞蹈创编、钢琴、儿童歌曲弹唱、北京市在园一日操作规程、入园实习、校园技能比赛、毕业汇报演出(毕业设计)3.国际早期教育学历课程：婴幼儿智力开发与人格培养、幼儿护理学、儿童健康指导、大学体验英语、计算机、幼儿园组织与管理、幼儿园课程与活动设计、幼儿游戏理论与指导、幼儿活动创编与技法、幼儿园教育环境创设与玩具制作、幼儿故事表演与创作、幼儿品德教育。特色技能课程：蒙特梭利教育、亲子教育、英语口语、普通话、幼儿教师口语、多元智能教育、音乐、舞蹈、美术、手工等。实训课程：亲子游戏、亲子课堂、拼玩识字、亲子园组织与管理、武汉市在园一日操作规程、入园实习、校园技能比赛、毕业汇报演出(毕业设计)4.学前教育管理(园长培养班)学历课程：幼儿园管理实务、学前教育管理、教育评估与督导、学前心理学、幼儿园组织与管理、幼儿园课程与活动设计、学前儿童家庭教育、幼儿游戏理论与指导、幼儿活 动创编与技法、幼儿园教育环境创设与玩具制作、幼儿故事表演与创作、幼儿品德教育、儿童文学、学前儿童特殊教育。特色技能课程：英语口语、普通话、幼儿教师口语、音乐、舞蹈、美术、手工、蒙特梭利教育、亲子教育等实训课程：武汉市在园一日操作规程、入园实习、案例教学、武汉市幼儿园刚要、校园技能比赛、毕业汇报演出(毕业设计)五、培养目标及就业方向培养具备良好的思想品德和身心素质，能够系统掌握现代学前教育的基础理论、专业知识及幼儿教育技能，具有较强的教学能力、组织管理能力及创新能力，能够适应现代学前教育事业的发展与改革需要的高素质应用型专门人才。六、就业保障及合作单位定向就业，毕业后学院100%安置就业，毕业生可在各种儿童教育机构、师资培训机构及教育行政部门等相关早教领域从事幼儿教育教学、幼儿教育管理、儿童顾问、儿童教育咨询、学前教育研究、学前教育培训等工作；可在报社、杂志社等刊物担任儿童专栏节目采编、传媒策划及营销工作；可在其他各类儿童服务行业（如奶粉、童装、玩具等）从事产品开发、设计顾问、传媒策划、营销等工作；亦可从事儿童艺术表演与辅导、儿童节目主持、播音等工作。合作单位已在新加坡、马来西亚、香港、澳门、台湾及国内一、二线城市的双语贵族学校及早教机构签订“订单式”培养协议，定向合作单位：伊顿国际教育集团（Etonkids Educational Group）、深圳普林斯顿国际幼儿园（Princeton-Shenzhen International Childrens Learning Center）、深圳市马荣天使投资有限公司、加州幼儿园、沌口幼儿园、小天使幼儿园、武汉市实验幼儿园、育才幼儿园,广东东坡幼儿园等，为学生提供就业保障。七、毕业待遇1、毕业证与学位授予：学前教育定向就业特色班，学制四年，由专科段、独立本科段两部分组成，参加全国成人高考录取后取得专科学籍，完成教学计划规定的全部课程且成绩合格者，由湖北第二师范学院颁发国家承认的专科毕业证书；取得专科毕业证后学校统一注册独立本科段学籍，按照湖北省教育考试院自考开考计划组织教学与考试，修满本科段学分且考核合格者，颁发由湖北省高等教育自学考试委员会验印、主考高校副署的本科毕业证书；符合学位授予条件的学生，由主考高校授予相应学士学位；国家承认学历，证书编号均可在中国高等教育学生信息网（）查询。2、技能证书：通过技能课程的培训，参加考试合格后获得国家权威的职业资格证书。3、就业报到证：根据鄂毕【2007】7号文件精神，符合条件者，可到湖北省高校毕业生就业服务指导中心办理湖北省高等学校毕业生就业报到证。学院全部推荐就业，按照国家就业方针政策，实行“学校推荐、双向选择、自主择业”。除学前教育外，2015年湖北第二师范学院WAT项目的高铁乘务地铁、路政、航空服务、国际酒店、涉外导游、邮轮乘务等专业也在火热招生中。八，报名须知1、报名时间：即日起开始报名，节假日不休。2、报名方法：（1）考生持相关证件到学校报名，也可通过电话报名。（2）外地学生可直接在当地招生报名点进行登记报名。报名