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文档简介
本科实验报告课程名称: 软件开发环境与工具 实验项目: Windows控制台应用程序设计 实验地点: 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 年 月 日一、 实验目的安装Visual Studio 2010,熟悉Visual Studio 2010开发环境。 熟练掌握C#的语法、语句结构,并能进行控制台应用程序的编写。二、 主要仪器设备PC,Windows7操作系统,Visual Stdio2010编程平台。三、 实验内容1安装Visual Studio 2010。2熟悉掌握C#的语法、语句结构。3掌握控制台应用程序的设计方法。四、实验要求1编写控制台程序:输入矩形的长和宽,输出矩形的面积和周长。2. 编写控制台应用程序,输入正整数n,输出 s=1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+n)的计算结果。3. 编写控制台应用程序,输出所有这样的三位数:这个三位数本身恰好等于其每个数字的立方和(例153=13+53+33)。五、实验步骤1运行Visual Studio 2010安装文件。2按照安装向导说明,完成安装。3打开Visual studio 2010,进入IDE,熟悉编程环境。4按照要求完成实验内容。5实验结束后,整理实验报告。六、实验记录1编写控制台程序:输入矩形的长和宽,输出矩形的面积和周长。2. 编写控制台应用程序,输入正整数n,输出 s=1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+n)的计算结果。 3. 编写控制台应用程序,输出所有这样的三位数:这个三位数本身恰好等于其每个数字的立方和(例153=13+53+33)。七、实验源程序1编写控制台程序:输入矩形的长和宽,输出矩形的面积和周长。using system;class Teststatic void Main(string args)int a, b;Console.WriteLine(请输入长方形的长:);a = int.Parse(Console.ReadLine();Console.WriteLine(请输入长方形的宽:);b = int.Parse(Console.ReadLine();int s,l;s = a * b;l = 2 * a + 2 * b;Console.WriteLine(长方形的面积为:0, s);Console.WriteLine(长方形的周长为:0, l);2. 编写控制台应用程序,输入正整数n,输出 s=1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+n)的计算结果。using system;class Teststatic void Main(string args)int n, m = 0; long sum = 0; Console.WriteLine(请输入一个正整数:); n = int.Parse(Console.ReadLine(); for (int i = 1; i = n; i+) m += i; sum += m; Console.WriteLine(Sum=0,sum);3. 编写控制台应用程序,输出所有这样的三位数:这个三位数本身恰好等于其每个数字的立方和(例153=13+53+33)。using system;class Teststatic void Main(string args)int i, a, b, c, count = 0; for (i = 100; i 1000; i+) a = i / 100; b = (i - a * 100) / 10; c = i % 10; if (i=a * a * a + b * b * b + c * c * c) Console .WriteLine (N=0, i); count+; Console .WriteLine (n这样的数字共有:0位。, count);八、心得、体会通过本次实验,学会了Visual Stdio2010的基本使用方法。在编程过程中遇到的各种问题最终一一化解,收获不少
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