幼儿园2016年春季保教工作总结

1 / 4 幼儿园 2016 年春季保教工作总结 的重要思想。在全园教职工的努力下，全面完成了本学期各项保教目标任务。现总结如下： 一、保育工作： 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位教师都能做到细心、耐心，让家长们更安心。 1、用实际行动体现教师的四心： 关心、爱心、耐心、细心 。在一日活动中教师都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、离园等几大关口，加强照顾，关注幼儿的成长变化，在 生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。 2、加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系册，向家长宣传育儿、安全知识；做好对传染疾病的预防工作；加强户外锻炼，增强幼儿体质、卫生工作。教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整洁。 3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 2 / 4 、班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，老师 们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。 5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的作用。 二、教育教学工作抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓模式，加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为，创建优良园风。 (一 )、加强常规工作管理。 严格执行保教管理 制度，要求教师在学期初制定班务计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得一定的成果。 (二 )、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活： 在这3 / 4 些活动的组织安排上，我们发挥集体智慧，做到分工协作，目标明确，既平衡了各教师的工作量，又发动了全体教师的力量，使活动都能圆满成功。 1、为提高幼儿早操的参与率和运动率，新早操和下午操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性。 2、组织了大型“庆六一文艺汇演”活动。 3、举行了幼儿绘画比赛、折纸、剪纸比赛、儿歌比赛，评出优秀作品。各班级参与积极、配合默契。 (三 )、教师业务培训工作每月进行两次，通过培训，让每位教师提高自己 的业务能力，能更好的组织活动。 (四 )、重视家长工作，促进家园共育。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期，我们通过庆六一、召开家长会和一些亲子活动等形式，增强我园教育教学工作的透明度，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改进教育教学工作。 我园依靠全体教师的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但还有不尽人意的地方，不少工作还有待提高和改进，为此，我针对教育教学中的疏漏和不足，特别提出下学期工作设想： 园本教研抓实，4 / 4 并把各类游戏做为教研重点进行研讨。 促教师扎实开