基础知识及运用.docx

基础知识及运用（36分）1.下列加线字注音完全正确的一项是（）（3分）A.遮没m 魁梧ku 凝滞zh 请帖tiB.溜达li 迸裂bng颠簸b 巷道xingC.池沼zho 镂空lu 河堤t 瞭望lio D.矫健jio 恬静tin分娩wn 干涸h2.下列各项书写完全正确的一项是（）（3分）A.漫不经心频临灭绝性情孤僻最负盛名B.生意盎然标榜风雅金蝉脱壳优然自得C.孪生姊妹令人作呕重峦叠嶂秉公执法D.茶楼酒肆轻盈疏郎不胫而走亭台轩谢3.下列加线词语的解释有错误的一项是（）（3分）A.一张一翕收敛耳闻目睹看见苛捐杂税琐碎繁重B.酣然入梦甜美畅快千载万世代因地制宜适宜的办法C.别具匠心精巧的心思巧妙绝伦类自出心裁心中的设计筹划D.惟妙惟肖相似以儆效尤过失惩前毖后谨慎4下面句中加线词语使用恰当的一项是（ ）。（3分）A目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。B在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。C日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。D听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。5下面没有语病的一句是（ ）。（3分）A书市上展示了许多出版社新近发行出版的中外名著。B这次演出，众多丰富多彩的文娱节目令人目不暇接。C正当我僵旗息鼓，收拾作业本准备回家的时候，一场大雨骤然而至。D窗外虽是白雪皑皑的严冬，教室里，每个人的心中却是春意盎然，温暖无比。6下面一段话的横线处依次填人的语句的正确顺序是（ ）（3分）大家一定都熟悉孟母三迁的故事吧。_。_。_。如果没有孟母的严格要求，中国思想史上将会缺少一颗耀眼的明星。而且搬到学堂附近之后，她也毫不放松对儿子的要求，留下“孟母断杼”的佳话。由于孟母的远见卓识和严格要求，孟子最终成为流传千古的大思想家和教育家。孟母为了使儿子成材，连居住环境都一丝不苟，选择再三。A B C D7. 下列常识的判断正确的一项是（）（3分）A一件小事中的“我”（即作者鲁迅）是一个严于解剖自己、勇于自责自新的进步知识分子形象。B.西游记是我国元代伟大作家吴承恩创作的一部神魔小说，故事取材于唐代和尚玄奘到天竺（印度）寻访佛经的史事。C. 假使我们不去打仗选自诗集给战斗者。这首诗具有“鼓点式”的节奏，作者田间（原名童天鉴）也因此被喻为“时代的鼓手”。D.送董邵南游河北序是一篇“书序” ，它与陋室铭中的“铭”、爱莲说中的“说”以及茅屋为秋风所破歌中的“歌”都是古代的一种文体。8.给加线字注音或根据拼音写出汉字：（3分）憋闷 枢纽 洗涤du落滑j yn罗9.常识填空：（3分）四库全书中“四库”是指经、四部；“四书五经”中“五经”是指、春秋五部儒家经典；“六书”是指象形、转注和假借六种汉字构造方法。10.名句默写：（9分）人而无信，。（论语），俭以养德（诸葛亮诫子书）江山代有才人出，。（赵翼论诗）春蚕到死丝方尽，”（李商隐无题）陋室铭中点明主旨的一句是。西江月中表现丰收喜悦的句子是相见欢中以比喻形象地写愁绪之重的句子是：夏完淳别云间中“”和梅岭三章中“”都用奇特的想像抒发了革命到底的豪情。11.仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。（2分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（1）如果我是清风，我将_。（2）如果我是春雨，我将_。12.下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。（4分）感谢各位参加我13岁生日晚会。看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，他是一个多么好的小胖墩啊！他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，我在数学上取得了巨大的成就。_二、阅读理解（44分）（一）（11分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。13.解释下列语句中加点的词。（4分）可爱者甚蕃（ ） 濯清涟而不妖（ ）不蔓不枝 （ ） 香远益清 （ ）14翻译文言语句：（2分）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？15理解填空。（3分）第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是_，描写莲花正直的语句是_。短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是_。从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是_。16短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（2分）（二）（8分）诸葛亮在诫子书中说：“静以修身，俭以养德。”节俭不仅是经济方面的事，而且牵连到思想品质。是故作惊人之谈吗？不是。一个人的脑子，容量总是有限的。这方面想得多，那方面就想得少了。脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、一架好无线电收音机之类，就不可能有更多的精力和时间去考虑工作。鲁迅的一条裤子穿了好几十年。孙伏园受周老太太之托，劝他换一条新棉裤。鲁迅说：“我岂但不穿棉裤而已，你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花，我不愿意换。你再看我的铺板，我从来不愿意换藤绷或棕绷，我也从来不愿意换厚褥子。生活大安逸了，工作就被生活所累了。”是鲁迅连一条棉裤也穿不起吗？当然不是；是鲁迅吝啬吗？当然更不是。鲁迅对青年，对革命，向来是十分大方、慷慨的。鲁迅深刻地领悟到这一真理：工作容易被安逸的生活所累。许多人都会有这样的经验：物质的追求和安逸的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力；还可以养成人们拖拉懒散的作风。17（2分）选文的中心论点是：_18（2分）文中画线的设问句在论证过程中起什么作用？19（2分）为什么说“工作容易被安逸的生活所累”？根据选文内容回答。20（2分）选文第段作者直接引用鲁迅的原话，目的是什么？（三）鸟类的天堂（9分） 地球上到底有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约有9000种，分为27个目，160多个科。 据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有12种，不到总数的十分之一。南极的鸟类只有43种，永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。而企鹅到底算不算鸟类，至今仍然大有争议。生活在北半球的所有鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。 北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为，北极不仅有辽阔的草原，丰富的食物，而且还有安静而干净的环境，很少人类干扰。南极则没有这个条件，南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极作长距离的迁移，但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬，也不愿意到南极去送死。 (选自同龄鸟，作者位梦华)21(2分)这三段文字说明的中心是什么?用文中的语句回答。22(2分)文中加点的“据统计”不能删除的理由是什么?23(2分)第三段中加点的“这个”具体指代什么?24(3分)文中画横线的句子主要运用了哪两种说明方法?有什么作用?（四）（16分）甲市长和女儿马市长吃罢午饭，在客厅中悠闲地品着茶。女儿笑盈盈地走过来：“爸，我想跟您请教个问题。”“有什么事，就直说罢。”“我们单位有个则分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长放下手中的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件确实挺差，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”女儿诡秘地笑了笑：“不过，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。“是您老人家呀！”“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样！这绝对不行！”乙一个女市长的遗愿她仰卧在床土，肩背被高高的枕头垫起，可依旧呼吸困难。她嘴张得老大，脸色惨白。床前，静立着看护的人，大夫、护士、秘书、丈夫、上小学的女儿芳芳及揣着笔记本的记者。大夫俯下身仔细地听了她的心跳，然后，缓缓地立起身，抬腕看看表，向秘书投去一瞥，那意思是极明白的。难道她就这样地去了？真有点不敢相信。她本是精力充沛的女人。她还没有过45岁，在中级领导层中，她是年富力强的。她担任市长两年多来，使这个小小的江滨城市发生了不小的变化；整洁的市容，翻番的产值，还有兴修那为人所不齿却一刻也不能疏忽的公共厕所她为这个城市耗尽了心血。她本不该这样早早地离去。倘若不是洪水陡涨，倘若不是堤坝决口她要去了，就这样默默躺在自家的床上，室内，回旋着悲凉的哀思。她却不肯暝目，眯缝的眼里透出一种光来，这是一种寻觅和切盼之光。张着的嘴微微翕动，似有话语交代。众人一阵迷惘。他们环视卧室，想找些所需之物了却她的遗愿，以此慰藉这颗即将停止跳动的心。秘书递给她常年不离手的提包，那里面装有她批阅过的各类文件，她却依然瞪着眠。大夫递过几粒药片。她还是睁着眠。是想得到点闪光的言语吧，记者将耳朵贴近她的嘴唇，却一无所获大家失望了，谁能探索到这个市政府最高女官员的内心奥秘呢？她的丈夫默默地将女儿引至床沿口像是一种回光返照，她脸上突然有了生气，垂着的手缓缓移动，费力地攥住女儿的前襟，随后闭上眼睛，溘然仙逝了。记者轻轻地为她放平枕头。这时，他发现枕头下面压着一个绿皮笔记本。大家打开一看，里面是她的防汛日记，在最末的一页，醒目地记着一条：今晚要为芳芳钉扣子！刷目光射向芳芳的衣襟：上面的衣扣已经脱落了两颗。大家记得，那天夜晚，女市长倒在洪水中了。泪，没过众人的眼眶注溘（k）然：忽然。仙逝：登仙而去，称人死的婉辞。25（2分）甲乙两篇小说分别叙述了一个怎样的故事？用简练的语言概括。26（2分）小说甲用个性化的语言描写，表现出马市长是一个什么样的人？27（4分）品读小说乙中画线的语段，回答问题。题目中“遗愿”指的是_这两段文字主要运用了_描写。这两段文字感人至深，请结合对你感受最深的一个词语，谈谈它的表达效果。28（2分）小说乙的情节高度浓缩在女市长临终前，同时还写了她在别的时间里所做的事情，请具体说说写这些事情有什么作用。29（3分）小说乙中加点词“翕动”的表意是由“翕动”联系“寻觅”、“切盼”等词，可揣测女市长此时此刻在想：“”（请以女市长的口气，用第一人称表述）30（3分）小说是反映社会生活的口就甲乙两篇小说所塑造的人物形象，谈谈你自己真切的阅读感受或由此引发出的思考。（50字格）三、作文（20分）灯，你并不陌生。街灯、霓虹灯、红绿灯、航标灯灯多姿多彩；窗前、道旁、路口、河上灯无处不在。可是，你是否想：不同的灯从不同的角度将社会生活中的真与假、善与恶、美与丑尽收眼底。 假如你就是灯，在夜幕中睁开独特的“灯眼”，观察灯前的人和事，你会发现怎样的故事，你会有怎样的感受？把你看到的故事或得到的感受写下来，题目自拟，字数在字左右。 提示： 采用第一人称（文中的“我”即是灯）；可以从一种灯的视角来写，也可以从多种灯的视角来写。 期末试卷答案1.A2.C3.B4.A5.D6.C7.C 8.qin bi sh d耽 堕 阎 稽9.经、史、子、集诗书礼易指事、会意、形声10.不知其可也静以修身各领风骚数百年蜡炬成灰泪始干惟吾德馨稻花香里说丰年，听取蛙声一片剪不断，理还乱，是离愁毅魄归来日，灵旗空际看此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗11如：（1）吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等。（2）滋润人们的心田、滋润干涸的土地等。 12大家送来的许多生日礼物。回忆起了从前的事（回忆起了往事）。多么好的伙伴、多么好的同学等。我在数学上取得了较大的进步（优异的成绩）。13多，洗涤，长蔓（牵牵连连），更加。14对于菊花的爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱，像我一样的还有什么人呢？ 15出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝。衬托莲花的高洁可爱。引人注意和思考，突出作者的写作目的。 16略（提示：针对某一种观点或将两者结合起来谈均可，但必须扣住“人与环境”的关系）17俭以养德。18用设问句更能引起读者的注意和思考。19物质的追求和安逸的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力，还可以养成人们拖拉懒散的作风。20直接引用鲁迅的原话，使材料确凿可信。25甲：马市长不同意女儿下乡工作。乙：女市长因抗洪殉职留下一个未能实现的愿望。26马市长是一个身居高位，嘴上时刻谈着国家和益，实则自私自利的人。27.