物理第一部分专题一第二节.ppt

研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 第2讲讲 牛顿顿运动动定律及其应应用 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升1图象问题在高考中的题目类型有以下三种 (1)已知图象求物理量； (2)图象转换； (3)通过对物理过程的分析，找出与之对应的图象或根据已知条件 画图象 2要熟悉图象的形状并理解其物理意义，特别是要把物理图象与 实际情景结合，根据牛顿运动定律分析 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 视视角1 (2012年高考天津理综综)如图图甲所示，静止在水平地面的 物块块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间时间 t的关系如图图乙所示， 设设物块块与地面的静摩擦力最大值值fm与滑动动摩擦力大小相等，则则( ) A0t1时间时间 内F的功率逐渐渐增大 Bt2时时刻物块块A的加速度最大 Ct2时时刻后物块块A做反向运动动 Dt3时时刻物块块A的动动能最大 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 思路点拨拨 (1)0t1时间时间 内，物块块静止； (2)t1t3时间时间 内物块块做变变加速运动动； (3)t3时时刻物块块加速度为为零 规规范解答 在0t1时间内物块A所受的合力为零，物块A处于静 止状态，根据PFv知，力F的功率为零，选项A错误；在t2时刻物块A 受到的合力最大，根据牛顿第二定律知，此时物块A的加速度最大， 选项B正确；物块A在t1t2时间内做加速度增大的加速运动，在t2t3 时间内做加速度减小的加速运动，t3时刻，加速度等于零，速度最大 ，选项C错误、选项D正确 答案 BD 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 答案 (1)0.2 N (2)0.375 m 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 在利用牛顿顿第二定律解决连连接体问题时问题时 常用到整体法和隔离法 1整体法 在连连接体问题问题 中，如果不要求知道各个运动动物体之间间的相互作用 力，就可以把它们们看成一个整体(当成一个质质点)，只分析整体所受的 外力，应应用牛顿顿第二定律列方程即可 2隔离法 如果需要知道物体之间间的相互作用力，就需要把某一个物体从系 统统中隔离出来，分析这这个物体受到的所有力，应应用牛顿顿第二定律列出 方程 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 视视角1 (12分)如图图所示，质质量分别为别为 mA、mB的两个物体A、 B用细绳细绳 相连连跨过过光滑的滑轮轮，将A置于倾倾角为为的斜面上，B悬悬空 设设A与斜面、斜面与水平地面间间均是光滑的，A在斜面上沿斜面加速下 滑，求斜面对对高出地面的竖竖直挡挡壁的水平方向上作用力的大小 思路点拨拨 A、B两物体加速度大小相等，但方向不同，应应隔离 分析 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 视视角2 运动员动员 手持网球拍托球沿水平面匀加速跑动动，球拍与 球保持相对对静止且球拍平面和水平面之间夹间夹 角为为.设设球拍和球质质量分 别为别为 M，m，不计计球拍和球之间间摩擦，不计计空气阻力，则则( ) A运动员动员 的加速度大小为为gsin B球拍对对球的作用力大小为为mgcos C运动员对动员对 球拍的作用力大小为为(Mm)g/cos D运动员对动员对 地面的作用力方向竖竖直向下 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 答案 C 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 2常用方法 (1)整体法与隔离法； (2)正交分解法 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 视视角1 (16分)如图图所示，已知小孩与雪橇的总质总质 量为为m20 kg，静止于水平冰面上的A点，雪橇与冰面间间的动动摩擦因数为为 0.1.(g取10 m/s2) (1)大人先用30 N的水平恒力拉雪橇，经经8秒到达B点，求A、B两 点间间的距离L. (2)若大人用大小为为30 N，与水平方向成37角的力斜向上拉雪橇 ，使雪橇从A处处由静止开始运动动并能到达(1)问问中的B处处，求拉力作用 的最短距离(已知cos 370.8，sin 370.6) (3)在第(2)问问拉力作用最短距离对应对应 的运动过动过 程中，小孩与雪橇 的最大动动能为为多少？ 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 思路点拨拨 第(2)问问包含两个过过程：先加速；撤去力后减速题题 中有两个隐隐含条件，如撤去拉力瞬间间速度大小不变变；撤去拉力后，雪 橇恰好减速到B点时时速度为为零 规规范解答 (1)对小孩进行受力分析，由牛顿第二定律得： Fmgma(3分) a0.5 m/s2 (2)设大人的力作用了x距离后撤去，小孩到达B点的速度恰好为0. 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 过程一：受力分析如图所示，设加速度为a1. 由牛顿第二定律得： Fcos 37(mgFsin 37)ma1(2分) 刚撤去力时雪橇速度为v，最短距离为x. 则v22a1x(1分) 过程二：撤去力后，雪撬加速度大小为a2，受力如图所示 由牛顿第二定律得：mgma2(1分) 撤去力时匀减速运动的初速度也为v， 则v22a2(Lx)(1分) 解得x12.4 m(1分) 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 答案 (1)16 m (2)12.4 m (3)72 J 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 视视角2 一质质量m2.0 kg的小物块块以一定的初速度冲上一倾倾角 为为37足够长够长 的斜面，如图图甲所示某同学利用传传感器测测出了小物块块 冲上斜面过过程中多个时时刻的瞬时时速度，并用计计算机作出了小物块块上滑 过过程的速度时间图线时间图线 ，如图图乙所示(取sin 370.6，cos 37 0.8，g10 m/s2)求： (1)小物块块冲上斜面过过程中加速度的大小； (2)小物块块与斜面间间的动动摩擦因数； (3)1.6 s内小物块块运动动的位移大小 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 答案 (1)8.0 m/s2 (2)0.25 (3)3.28 m 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 解此类问题类问题 的步骤骤 (1)先隔离两物体； (2)受力分析，运动过动过 程分析(分段标标明各自运动图动图 )； (3)先列位移总总关系式或速度总总关系式，后分别对别对 各物体列式 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 视视角1 (16分)一小圆盘圆盘 静止在一长为长为 L的薄滑板上，且位于滑 板的中央，滑板放在水平地面上，如图图所示，已知盘盘与滑板间间的动动摩 擦因数为为1，盘盘与地面间间的动动摩擦因数为为2.现现突然以恒定的加速度 a(a1g)，使滑板沿水平地面运动动，加速度的方向水平向右若水平 地面足够够大，则则小圆盘圆盘 从开始运动动到最后停止共走了多远远的距离？( 以g表示重力加速度) 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 思路点拨拨 圆盘圆盘 的运动动分两个过过程，分析图图如下 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 答案 见规见规 范解答 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 视视角2 如图图所示，一块质块质 量为为M、长为长为 L的匀质质板放在很长长的 光滑水平桌面上，板的左端有一质质量为为m的小物体(可视为质视为质 点)，物 体上连连接一根很长长的细绳细绳 ，细绳细绳 跨过过位于桌边边的定滑轮轮某人以恒 定的速率v向下拉绳绳，物体最多只能到达板的中点，而板的右端尚未到 达桌边边定滑轮处轮处 ，试试求： (1)物体刚刚到达板中点时时，板对对地的位移； (2)若板与桌面之间间有摩擦，为为使物体能达到板的右端，板与桌面 之间间的动动摩擦因数的范围围 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 用动动力学方法解决传传送带类问题带类问题 【典例】 (2012年临临沂市第三次模拟拟 )(16分) 山东卫视东卫视 “快乐乐向前冲”的赛赛道可以简简 化成下图图：参赛赛者从高度H5 m，倾倾角为为 60的斜面的顶顶端A点由静止滑下(摩擦力忽 略不计计)到达斜面的底部时时，参赛赛者立即 以水平方向的分速度匀速通过长过长 度L15 m ，以v2 m/s的速度逆时针时针 运行的传传送带带 BC， 并从C点水平离开传传送带带后落到水 平台上，运动过动过 程中可以把参赛赛者看做质质 点 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 已知CD间间的水平距离为为x2.7 m，竖竖直方向的距离h1.8 m， 人与传传送带带相对对滑动时动时 的动动摩擦因数0.25，滑动动摩擦力等于最大 静摩擦力，g取10 m/s2，试试求： 研考点 立 体 透 视 菜 单隐 藏 高考新课标专题课标专题 复习习 物理 山东东金太阳书业书业 有限公司 析典例 规 范 答 题 巧演练 素 能 提 升 (1)试试判断参赛赛者能否落到水平台 上？若能，请请求出从开始运动动到落至水 平台上所经历经历 的时间时间 ；若不能，说说明理 由 (2)若参赛赛者运动动至距B点2.5 m时时 不慎摔倒，并经过经过 2_s重新站起立即向 前匀加