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第二学期 三年级语文试卷(答卷时间:90分钟) 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、读拼音,规范地写出词语。(5分) du qio t sh ku d jin yu kn sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出下面句子中带点字的正确读音。(3分) 他很后悔(hu ku),不该不接受(shu su)街坊的劝告,心想,现在修还不晚(wn wn)。他赶快(kui hui)堵上那个窟(k h)窿,把羊圈(jun qun)修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。 三、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。(6分) 例:诲(教诲) 悔(后悔) 忧 ( ) 秒 ( ) 堆 ( ) 狂 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、我积累了很多好词语,我一定能填对。(4分) 惊弓之( ) 苍( )欲滴 ( )而不厌 和颜( )色 亡羊补( ) 竭( )全力 ( )览群书 群芳( )艳 五、我会照样子,写一写。(2分) 例:( 进 )( 退 ) 进退 ( )( ) ( )( ) 六、照例子改写句子。(分) 例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。 、这本书的内容不是很吸引人吗? 、这不正是我想要的结果吗? 七、我要写两个比喻句:(4分) (1) (2) 八、这个学期,我们学过两首古诗,现在将你最喜欢的一首写下来,别忘了写作者的名字。(分) 九、请你写出收集到的两句谚语或诗句。(分) 第二部分:阅读积累与运用(15分) 一、认真阅读和时间赛跑片段,回答问题。(15分) 时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一次我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。 1、请你从片段中找出一对近义词和一对反义词。(分) ()()()() 2、“以后我常常做这样的游戏”中“这样的游戏”指的是哪些游戏?(4分) 3、“我”为什么“着急”“悲伤”,又为什么“高兴”“快乐”呢?(4分) 我“着急”“悲伤”是因为 我“高兴”“快乐”是因为 、请用“有时有时有时”写一句话。(分) 5、读完了这篇文章,你懂得了一个什么道理?(分) 、你以后会和时间做哪些赛跑?(1分) 二、认真阅读短文,回答问题。(15分) 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。 银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(3分) ()的细雨()的露珠()的绿叶 ()的梨花()的阳光()的海洋 2、读短文,找出梨果的特点填空。(2分) (1) 形状: (2) 颜色:开始呈 ,后来 (3) 气味: 3、从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来,再找出一个拟人句用“=”画出来。千万别丢题呦!(2分) 4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 、 、 。(3分) 5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。(2分) 6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分 ) 第三部分:
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