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文档简介

集体备课教案 编号：001内容 横撇、撇点的写法 主备人 复备栏教学目标：让学生掌握横撇、撇点的运笔方法,并能临写含有横撇、撇点笔画的字。教学重点：掌握运笔方法及例字“夕”“女”的写法。教学难点：掌握横撇、撇点的运笔方法。教学准备：范写用具，多媒体课件。教学过程：一、 组织教学1、放轻松音乐，稳定学生情绪，检查学生的写字准备。2、检查学生的坐姿及握笔姿势。3、表扬书写用具准备好，摆放整齐的同学。二、导入新课这节课我们将学习“横撇” 与“撇点”的写法。三、合作探究（一）学习“横撇”的写法。1、出示基本笔画：“横撇”。2、引导学生观察，讨论书写注意事项。3、引导学生积极发言。4、师生共同研究小结：写横撇时，逆锋起笔。要注意拐弯处的提笔与顿笔，横要短，撇要长而舒展。5、师在投影仪前示范，让学生观察体会。6、生仿写，师巡视指导。7、引导学生研究例字“夕”，让学生观察“夕“在米字格中的位置。8、练习例字“夕”，师巡视指导。（二）学习“撇点”的写法。1、出示基本笔画：“撇点”。2、小组内讨论、交流书写撇点的注意事项。3、集体交流，师生共同小结：写撇点时，起笔时要顿笔,收笔时要回锋。至折处主要用的是笔锋,此时以提笔为主。同时还要注意撇与点的长短与倾斜度。4、师在投影仪前示范，让学生观察体会。5、生仿写，师巡视指导。6、引导学生研究例字“女”，让学生观察“女”在米字格中的位置。7、练习例字“女”，师巡视指导。五、作品展示，组织评议出示学生作品，说说你认为她哪个笔画写的好？哪个笔画写的不好？怎样修改？六、矫正练习把自己没写好的字再写几遍，直到自己满意为止，结合表扬鼓励。七、课堂小结：1、号召其他学生向“书法冠军”学习。2、在今后的学习中，希望同学们能认真观察每一个字的结构，把字写对写好。八、布置作业1、在练习
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