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丁嘴中心幼儿园开展规范幼儿园保育教育活动工 作 方 案为了认真贯彻落实教育部、省、市、区级关于“规范幼儿园保育教育工作，防止小学化现象”文件精神，进一步规范幼儿园保育教育工作，积极遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，做到以游戏为幼儿园的基本活动，科学制订保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日活动，特制订如下方案：一、组织教师认真学习文件内容，深刻领会文件精神。为了规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正小学化现象，幼儿园要组织全体教师认真学习文件内容，深刻领会文件精神，为进一步规范幼儿园保育教育工作，提高一日活动质量，提升幼儿园办园内涵奠定基础。二、对照文件要求，开展自查自纠。对照教育部“规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正小学化现象”文件要求，结合我园实际，及时利用午休和下午办公时间开展自查自纠活动，将文件内容印发人手一份，让每位教师与文件精神逐条对照，查找各自工作中的不足及存在的问题，以书面和交流等不同形式进行汇报，以便每位教师及时且有针对性地进行整改，以达到规范幼儿园保育教育工作的目的。三、园内组织督查，确保工作落实。对照文件要求，组织全园教师开展不同形式的自查自纠活动（如全园性集体自查，年级组自查及个人自查）,认真查找幼儿园保育教育工作中存在的问题及不足，讨论解决整改方案，制订切实可行有效的整改措施并及时予以落实。幼儿园成立以王军校长为组长的督查小组，对整改情况分项分时间进行督查，确保整改工作落实到位。四、具体措施1、对照“规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正小学化现象”文件要求，从幼儿年龄特点和身心发展规律出发，纠正幼儿园工作中存在的“小学化”教育内容和方式，严格执行保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日活动内容，真正把游戏作为幼儿园的基本活动，灵活运用集体、小组、个别活动等多种形式锻炼幼儿的体魄，激发幼儿探究欲望和学习兴趣，使幼儿从小养成良好的品德习惯，促进幼儿身心全面和谐发展。2、认真落实文件精神，进一步丰富幼儿一日活动内容，积极为幼儿创设多种活动空间，如户外活动、区域活动等，为幼儿配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供条件。3、积极与小学配合做好幼小衔接工作，严格义务教育招生政策，规范招生程序，严格执行就近免试入学制度，不让不足入学年龄的幼儿接受义务教育。4、加大社会宣传，形成家园合力。通过各种形式（如家长会、家园共育栏、告家长书）向家长宣传“规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正小学化现象”文件精神，向家长宣传科学的、先进的学前教育理念，实现家园共育，让全社会共同关心、支持学前教育工作。五、时间安排：时 间内 容负责人2月29日组织教师学习文件内容，领会文件精神及要求曹苏梅2月29日至3月1日园内开展自查自纠活动，（全员性）曹苏梅3月1日至3月4日整改落实阶段全体教师3月5日检查总结并将自查工作汇报及整改情况上报教育局教育科王军、丁健曹苏梅附: 丁嘴中心幼儿园开展“
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