致史省长的一封信.doc

致史省长的一封信尊敬的史省长: 您好！感谢您在百忙之中倾听我们的心声。 现在，随着国有企业改革的深入，企业所办学校很快就要推向社会了。我们李珍矿业公司学校何去何从，成为全体教师关注的焦点。据说，按属地我们要划归安阳县。每谈及此事，教师们无不潸然泪下，泣不成声，大家强烈要求和安钢中学、安钢三所小学同等对待，归属一致。 我校30多位教师都是高等院校中的佼佼者，当时按一级指标分配到安钢，又服从分配来到矿山。我们扎根矿山，一干就是几十年。可以说，我们为安钢的发展，为安钢教育事业的发展作出了巨大的贡献。我们把青春奉献给了安钢，把健康献给了安钢。与我们在安钢总厂的同学相比，我们的工作条件要艰苦很多，而我们的待遇却没他们高。我们平时的奖金、年终奖，因为和分厂挂钩，比总厂要少一万多元。同样的付出，而报酬却相差甚远。但为了安钢的发展大局，为了职工子女的教育，我们毫无怨言。我们只希望在这次推向社会的时候， 和安钢中学、安钢三所小学同等对待，归属一致。 敬爱的史省长 ，您一定来过李珍铁矿吧，在路上给您印象最深的是什么呢？您一定会为交通的堵塞而烦恼，您一定会为环境的脏乱差而震惊。而我们长年生活在矿山，多少次我们跋涉在泥泞中，去一趟安阳便总是风尘仆仆，蓬头垢面，我们要承受多么大的痛苦啊。 但多少年来，我们为安钢而自豪，因为安钢是特大型国有企业，是我省最大的钢铁企业，是安阳市利税大户，占安阳市利税的半壁江山；您和张世英、鲁国亭总经理从安钢走上了省级领导岗位。尊敬的史省长，您主抓全省工业，您在安阳市一言九鼎，或许您的一个电话，就能改变我们的命运。我们都曾是您的部下，我们热爱安钢，我们依恋安钢，我们和安钢有深厚的感情，我们不忍心离开安钢母亲。但既然是大势所趋，我们又不得不离开安钢母亲。您是我们的父母官，一定会关心我们的 前途，就像关心您的子女一样，您忍心让我们滑向痛苦的深渊吗？您是那样平易近人，爱民如子，所以我们相信您一定会理解我们，帮助我们，只要有百分之一的希望，便尽百分之百的努力。我们相信您会充分考虑我们的客观情况和面临的实际处境，决不会让我们这些当年服从分配、在艰苦地方奉献了多年的老实人在流汗的同时，眼中再流泪，心中再流血！我们坚信您有能力在我们离开安钢之时，使我们最终获得与总部教师一样的归宿。我们将十分感激，万分欣慰，我们的父母也将不胜感激。 敬爱的史省长，您知道，三峡工程移民近百万，历时数年，取得了巨大的成功，而没有出现群众集体上访的事件，原因是什么呢？是因为国家把他们从崎岖的山区移向广阔的平原，从偏僻的小 镇移到 大中城市，并给予经济补偿，因而受到 广大移民的理解和支持。假如把他们移向荒无人烟的原始森林或荒凉的西北沙漠，老百姓能接受吗？所以国家在制定政策时总会考虑老百姓的实际利益，给他们最大的优惠。因为，个人同国家相比毕竟是弱势群体，那么采取的原则就应该是宁可国家吃点亏，而不让群众不满意。 敬爱的史省长，您离开安钢时的心情是什么呢？您 一定是既留恋又兴奋。留恋的是安钢的一草一木、一砖一瓦都留下了您辛勤的汗水，还有您朝夕相处、相濡以沫的同事战友，您 是那么舍不得离开他们。高兴的是你将走上更高的领导岗位，可以大展鸿图，为祖国为人民做出更大的贡献。如今 ，我们也要离开安钢了，敬爱的史省长 ，您忍心让我们怀着一颗流血的心踽踽独行在人生的道路上吗？ 敬爱的史省长，我们的好经理，您曾长期工作在安钢，既做过基层领导 ，又做过总经理。现在虽然您主抓全省工业企业，如果 说您有偏爱的话，我想一定是安钢。因为这里有您的青春，有您的梦想，有您的家人。您是我们全体安钢人的骄傲，我们为您骄傲，为您自豪。俗话说 ：“为官一任，造福一方。”过去您带领我们安钢乘风破浪 ，企业利润蒸蒸日上，为安阳市 、为全省的经济建设做出了巨大的贡献。我们相信您现在主抓全省工业企业，也一定会使我省工业建设突飞猛进，再创辉煌。您也一定会处理好企业所办学校的分离工作，给我们一个最好的归属。 我矿地处河南省北部边陲，在古代隶属赵国。燕赵大地，自古多慷慨悲歌之士，“风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不归还”，从二千年前的荆轲，到西门豹治邺，从破釜沉舟的西楚霸王项羽到安史之乱，历史 的风云仿佛历历在目。当然，我们是有知识的人，我们绝不会采取过激行动，但假如我们的归属问题得不到满意的解决，免不了有的教师想不开而自寻短见，或铤而走险，岂不破坏了我省安定团结的大好局面，也影响了史省长您的良好声誉呢？这是大家都不愿意看到 的。 敬爱的史省长，自从58年建矿以来，我矿户籍隶属于殷都区（原铁西区），并建有殷都 区街道办事处。我校与安钢本部学校一样，行政上隶属于安钢，业务上隶属于安阳市教育局。我们的教学工作、业务培训、职称评定及学生学籍都是归安阳市教育局统一管理的。我们的教材使用、教学模式和教育方法也都和当地学校完全不一样。如果归为属地，我矿职工子女的教育和就业就会遇到很大困难；我们的家庭生活环境也会变得极其不稳定；我们这些教师的子女也会因我们工作的变动而无法接受良好的教育；这是我们全体教师无法接受的。所以在推向社会之际，我们强烈要求：第一、我们和总部教师同是安钢人，坚决要求和总部教师同等归属。第二、我们学校教师仅有36人，学生2 27人，其中职工子弟仅有70余人。因此 ，面对目前情况，我们要求解散，哪怕把我们