毕业设计（论文）-基于BS的教学信息管理系统.docVIP

本科毕业论文（设计）题 目 基于b/s的教学信息管理系统 学 院 电子信息工程学院 专 业 电子信息工程 班 级 08电信本01班 学 号 学生姓名 指导教师 完成日期 2012年5月 西安思源学院教务处制二一 年 月摘 要现今，社会的各个领域都在被网络技术影响着，传统的教学信息管理模式正在变革，网络和教学信息管理的结合则是一个重要的发展方向。各大院校的教学中，教学信息管理的及时性、准确性、灵活性、以及方便性越来越重要。以前的教学信息管理需要花费大量的师资力量和时间，不能够及时的、准确的展示学校的综合情况；特别是在校园消息发布方面，教学管理人员不能及时的发布教学信息，严重缺乏教学管理的及时性。基于b/s的网上教学信息管理系统在这种形势下应运而生，已成为目前国际上普遍采用的一种教学信息管理方式。利用网络技术和数据库技术，随时随地查看到教学信息，大大拓展了教学信息的区域性、灵活性。本文结合实际设计与实现了一个基于b/s三层结构的、以asp技术为静态网页和acess2007为后台数据库为基础的网上教学信息管理系统，使教师、学生、以及系统管理员可在任何地方浏览到最新的教学信息和上交教学文件，提高工作效率，节省人力资源，具有快捷、灵活、方便的智能服务。本文是在网络环境下，实现教学信息的综合管理。该系统应包括两大功能模块：管理员模块和普通用户模块。管理员模块的主要功能是：教师信息管理、教学信息发布、教学模板文件上传、教学文件的管理等。普通用户模块的主要功能是：浏览教学信息、教学模板文件的下载与教学文件的提交等功能。登陆界面首页，通过用户输入的id和密码来登陆不同的界面；管理员实现信息修改、用户信息管理和发布信息功能，上传文件到下载区；登陆普通用户信息，则实现用户对自己注册信息的修改、文档提交、查看已提交的文档、下载文档、信息浏览。以及最新消息滚动及弹出的通知窗口。 关键词：教学信息管理系统 acess2007 aspabstractuniversity teaching information management is one of the main day-to-day management, involving the school, department, division, students of various aspects, with the continuous reform of the teaching system, especially the credit system, elective system in-depth, the day-to-day management of the increasingly heavy and complex, the urgent need for research and development of teaching management software.foreign universities generally have larger stable technical team to provide service and technical support, and domestic universities information construction starts relatively late. in the theory of digital campus gradually in the application process, all the schools continue to capital to acquire a variety of hardware, software and network, but also continue to develop the implementation of various teaching, scientific research, office management system, formed a certain scale of information construction system. theoretical system is not perfect wait for a reason, domestic university educational administration management system in institutional settings, the scope of services, service quality and personnel requirements and foreign universities have certain disparity compared.various colleges and universities in dire need to own the current educational administration management system improve and improve, according to the domestic university now management model, combined with the international new thought, in campus network environment the construction of advanced, with the international standards of information management choose teaching information management system the design, to meet the actual needs of.administration management towards the paperless office and standardization, modernization of management. the system is in the network environment, realizing the teaching information integrated management. the system includes two modules: the administrator module and the general user module. the administrator module is the main function : the teacher information management, teaching information, teaching template file upload, teaching file management. common user module is the main function: browse the teaching information, teaching template file download and teaching file submission and other functions.keywords：teaching information management acess2007 asp 目录1、绪论11.1课题的来源和背景11.2课题的目的及意义11.3国内外发展概况21.4课题的主要内容22、系统总体布局42.1配置asp开发环境52.1.1安装与配置iis52.1.2建立dreamweaver服务器站点并进行测试82.2 数据库的逻辑结构设计102.2.1用户权利信息表（userbase）102.2.2 用户详细信息表（userdetail）102.2.3普通用户提交文档基本信息表（text）112.2.4发布信息表（board）112.2.5管理员上传文件信息表（datafile）113、模块设计123.1系统首页123.2管理员界面及功能实现163.3 用户信息管理功能173.3.1发布消息功能183.3.2浏览用户已提交文档213.4 普通用户登录模块213.5 浏览信息223.52 提交文档的主题224、结论244.1系统的特点244.2系统的不足244.3对系统的进一步探讨24参考文献25致谢26基于b/s的教学信息管理系统基于b/s的教学信息管理系统1、 绪论1.1课题的来源和背景随着高等教育的大众化，各个高校都开始扩建新的校区以适应这种发展，满足教育教学的需要，于是对学校教学资源和教学信息的管理也带来了更大的难度，传统的教学信息管理系统工作效率相当低。这种管理手段已不能适应新的发展需要，无法很好的完成管理工作。在这种形势下，加快推进教学信息资源管理创新，稳定学校教学秩序和提高教学质量，进而提升整体教学水平和人才培养质量，已是当前我校管理改革的一项重要任务。高校教学管理信息化建设不断加强，采用信息技术支持组织运行的教育教学管理信息系统更是得到了广泛的应用，提高了高等教育管理的科学化和现代化水平。现今，网上教学信息管理系统的主流开发技术已经相当成熟，其网站与用户的交互主要使用动态网页来实现，asp作为开发动态网站技术，打破了以往的只能由专业人员来开发动态网站的束缚，使一般人员也能快速高效地构建动态网站。1.2课题的目的及意义基于b/s的网上教学测试系统是采用asp、acess 2007数据库技术，利用dreamweaver 实现网上教学信息管理。本系统是在网络环境下，实现教学信息的综合管理。可以进行远程管理，实现了教学工作全过程的计算机管理，帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来。使得教务管理走向无纸化办公和规范化、现代化管理。本系统是在网络环境下，实现教学信息的综合管理。大大减轻了工作量。基于b/s的教学信息管理系统，该系统应包括两大功能模块：管理员模块和普通用户模块。管理员模块的主要功能是：教师信息管理、教学信息发布、教学模板文件上传、教学文件的管理等。普通用户模块的主要功能是：浏览教学信息、教学模板文件的下载与教学文件的提交等功能。1.3国内外发展概况为了提高教学信息管理系统的应用水平，充分利用和整合高校的各项资源，从2002年开始，欧美发达国家的一些高等院校开始纷纷投入到具有无限空间和实践延展特性的数字校园的规划和实施中，他们在数字校园的建设中积累了丰富的系统集成经验。目前，很多欧美高等院校都提供新型的基于校园网络和互联网络各类教育服务，新技术在校园环境中成为有机的整体，使得学生、家长、教师、充分体会到有形和无形的数字环境带来的无限动力。b/s体系结构的教学信息管理系统是以浏览器作为前台信息界面，中间层由测试服务器和www服务器来实现对教学信息管理的控制，后台管理则是连接到数据库。这种方式是internet测试模型的主体，代表着网络测试的主要发展趋势。测试服务器www服务器数据库浏览器图 1.1 三层结构b/s模式测试系统现今，多媒体技术、动态网页技术、组件技术、数据库访问技术、基于b/s的三层架构技术、面向对象技术和人工智能技术等不断完善和加强，且新的网络开发技术不断出现，同时基于软件工程的开发方法，如快速原型方法、面向对象方法等在应用软件开发中不断发展和成熟，为基于b/s的教学信息管理系统研究和设计打下坚实的技术基础。1.4课题的主要内容本课题的主要目的是设计并实现一个基于b/s的教学信息管理系统，为本学院的教学做出贡献。本文的主要内容是：1. 研究适合本学院的教学信息管理系统的解决方案；2. 分析和设计教学信息管理系统的结构及功能模块；3. 解决教学信息管理系统的各种技术问题；预期达到的要求和目标是：1. 实现支持http协议的asp需要的开发环境；2. 实现普通注册和登录、浏览消息、管理员登录、消息发布、综合管理等模块；3. 提供更好的稳定性、更高的及时性，实现无纸化办公。2、 系统总体布局本系统是在网络环境下，实现教学信息的综合管理。该系统应包括两大功能模块：管理员模块和普通用户模块。管理员模块的主要功能是：教师信息管理、教学信息发布、教学模板文件上传、教学文件的管理等。普通用户模块的主要功能是：浏览教学信息、教学模板文件的下载与教学文件的提交等功能，如图2.1登录界面主页判断用户权限管理员界面普通用户界面管理员信息管理教师信息管理教学信息发布用户提交文件管理上传教学模板文件教师信息注册浏览教学信息教学文件提交查看已提交文件教学模板文件下载用户名与密码不正确则返回管理员账户普通用户账户图2.1 教学信息管理系统功能逻辑结构2.1配置asp开发环境2.1.1安装与配置iisiis是internet information server的缩写，它是微软公司开发的服务器，起到客户端与服务器端的连接作用。iis支持与语言无关的脚本编写和组件，它的一个重要特性是支持asp。通过iis，开发人员就可以开发新一代动态、具有良好交互的web站点。对于诸如vbscript、javascript语言，或者由visual basic、java、visual c+等开发的web应用程序，iis都提供强大的本地支持。当访问者在浏览器中键入对用户服务器上的一个网友进行访问的请求时，这个请求通过网络路由到服务器端，然后服务器再将它交给iis处理。iis根据请求的文件名检索所请求的页，并进行相应的处理。1.iis服务器安装选择“开始”“控制面板”命令，打开控制面板，然后双击“添加或删除程序”图标，在弹出的对话框中选择左侧的“添加/删除windows组件”，弹出【windows组件向导】对话框，如图2.2图 2.2 windows组件向导对话框选择【internet 信息服务(iis)】复选框，单击【详细信息】按钮，弹出【internet 信息服务】对话框，如图，确保【万维网服务】复选框已被选择，系统会自动选择与之相关的其他必需服务，然后单击【确定】按钮。如图2.3图2.3 internet 信息服务(iis)回到【windows组件向导】对话框，单击【下一步】按钮，即可安装已选择的组件。安装过程界面如图。然后在下一个界面中单击“完成”按钮。安装完成后，需要测试iis是否安装成功。打开internet explorer浏览器，在地址栏中输入“http:/localhost ”后按enter键。即iis服务器安装成功。2.配置iis服务器首先执行“开始”“控制面板”“管理工具”命令，将会弹出【管理工具】窗口，双击【internet 信息服务】选项，进入iis的管理器，窗口左侧的树形菜单列出了iis提供的服务，右侧的视图栏显示的是详细信息。asp需要iis的www服务，所以应该从树形菜单中选择“网站”选项。对iis服务可以通过【操作】菜单来管理，当然也可以通过工具栏按钮或者右键弹出菜单来管理。在树形菜单的【默认网站】选项上右击，在弹出的下拉菜单中，可以对服务器进行启动、停止、暂停、新建、属性修改等操作。3设置虚拟目录虚拟目录就是在访问asp文件时不使用物理路径，而是使用虚拟路径。这样做的好处首先是方便，其次，还可以提高asp的安全性。默认情况下asp的主目录为：c:inetpubwwwroot,但是asp网站的网页可以位于服务器的不同目录下，不可能都集中到主目录下，要从主目录以外的其他目录中进行发布，就必须创建虚拟目录。“虚拟目录”不包含在主目录中，但在显示给客户浏览器是就像位于主目录中一样。 虚拟目录有一个“别名”，供web浏览器访问此目录。别名通常要比目录的路径名短，更便于用户输入。使用别名更安全，因为用户不知道文件是否真的存在于服务器上，所以就无法使用这些信息来修改文件。在打开的iis的管理器中，右击【默认网站】，在弹出的快捷菜单中选择【新建】【虚拟目录】命令，如图2.4图2.4 新建虚拟目录系统弹出【虚拟目录创建向导】对话框，单击【下一步】按钮继续，进入【虚拟目录别名】界面。在文本框中输入虚拟目录的一个简短的名称或别名，用于快速引用和管理，如图2.5，然后单击【下一步】按钮继续。图2.5虚拟目录别名进入【网站内容目录】界面。在文本框中输入网站内容所在的位置，或通过【浏览】按钮查找到web站点的位置。进入【访问权限】设置界面。默认情况下已选中前两个选项，既“读取”和“运行脚本”，对于asp网站，采用默认设置即可，如图2.6所示。进入【访问权限】设置界面。默认情况下已选中前两个选项，既“读取”和“运行脚本”，对于asp网站，采用默认设置即可，单击【下一步】按钮继续。最后，系统提示已成功完成虚拟目录创建向导，单击【完成】按钮即可完成对虚拟目录的设定。 图2.6网站内容目录单击【下一步】按钮继续。最后，系统提示已成功完成虚拟目录创建向导，如图所示。单击【完成】按钮即可完成对虚拟目录的设定。2.1.2建立dreamweaver服务器站点并进行测试在使用dreamweaver创建网站之前，首先需要定义站点、为dreamweaver设置网站的根目录，以及设置服务器位置、类型等相关信息。从主菜单中选择“站点”“新建站点”命令定义一个新站点。弹出站点定义对话框，切换到【高级】选项卡，从【分类】列表框中先选“本地信息”，在右侧窗口中设置【站点名称】，可以随便定义一个有意义的名称，建议使用站点的根目录的名称。【本地根文件夹】设置为iis虚拟目录的文件夹，【默认图像文件夹】一般设置为“本地根文件夹”的下一级目录，如图2.7 图2.7站点定义从【分类】列表框中先选“远程信息”，在右侧窗口中设置【访问】为“本地/网络”，【远端文件夹】仍然设置为站点文件夹，如图2.8所示。图2.8远程信息设置从【分类】列表框中先选“测试服务器”，在右侧窗口中设置【服务器模型】为“asp vbscript”，设置【访问】为“本地/网络”，【测试服务器文件】仍然设置为站点文件夹，【url前缀】在http:/localhost 后面添加“hxl/”,添加的内容就是前面设置的虚拟目录的别名，如图2.9所示。图2.9测试服务器单击【确定】按钮，完成站点的定义。此时dreamweaver自动在【文件】面板中将站点文件夹内的所有内容映射出来，接下来就可以对站点的文件和文件夹操作了，在使用dreamweaver创建网站之前，首先需要定义站点、为dreamweaver设置网站的根目录，以及设置服务器位置、类型等相关信息。从主菜单中选择“站点”“新建站点”命令定义一个新站点。弹出站点如图2.10所示。图2.10 dreamweaver 82.2 数据库的逻辑结构设计 根据系统功能设计的要求及功能模块的划分，以下五个数据库表。 2.2.1用户权利信息表（userbase）管理员用户和普通用户两级用户名、密码、用户权限。不同的用户有不同的登陆界面。如表2.1表2.1 用户权利信息表（userbase） 列名数据类型长度字段含义idvarchar10用户名passvachar10密码permissionchar1用户权限2.2.2 用户详细信息表（userdetail）记录管理员用户和普通用户的详细信息。如表2.2 表2.2 用户详细信息表（userdetail）列名数据类型长度字段含义备注idvarchar10用户名主键namevarchar20用户真实姓名sexchar2性别emailvarchar100电子邮件可为空birthdaydatetime9出生年月educationvarchar10教育背景telvarchar15电话可为空2.2.3普通用户提交文档基本信息表（text）存储教师提交文档的基本信息如表2.3表2.3 普通用户提交文档基本信息表（text）列名数据类型长度 字段含义idint4标识theme varchar100主题savenamevarchar200保存文件名 inputdate datetime9 提交时间fileformat varchar50文件格式 namevarchar20提交者 filenamevarchar100源文件名 filesizevarchar100文件大小 filpathvarchar100源文件路径2.2.4发布信息表（board）用来存储所发布的消息内容及消息的相关信息。如表2.4表2.4 发布消息表（board）列名数据类型长度字段含义 id int 4 标识 headlin varchar 200 消息标题 date datetime 9 发布时间 content varchar 9000 消息内容2.2.5管理员上传文件信息表（datafile） 用来存储上传文件的相关信息。如表2.5表2.5 管理员上传文件信息表（datafile） 列名数据类型长度字段含义idint4标识inputdate datatime9上传时间filename varchar100源文件名savename varchar100保存文件名fileformat varchar50文件格式fileformatvarchar100源文件路径filesizevarchar100文件大小3、 模块设计数据库建立好了后，下面进行主要的模块设计，模块设计包括两大功能模块：管理员模块和普通用户模块。管理员模块的主要功能是：教师信息管理、教学信息发布、教学模板文件上传、教学文件的管理等。普通用户模块的主要功能是：浏览教学信息、教学模板文件的下载与教学文件的提交等功能。3.1系统首页通过用户输入的id和密码来登录不同的界面。如图3.1图3.1 教学信息管理系统登陆界面首页 如果输入的是管理员id，且密码正确，进入管理员界面。如果输入的是普通用户的id,且密码正确进入用户界面，不正确返回登陆界面。如果数据库中没有该用户，也返回登陆界面。新用户可通过界面上的新用户注册功能进入新用户注册界面。登陆界面首页编码如下：教学信息管理系统 var msg = welcome ！欢迎来到西安思源学院教学信息管理系统 ;var interval = 100var spacelen = 120;var space10= ;var seq=0;function scroll() len = msg.length;window.status = msg.substring(0, seq+1);seq+;if ( seq = len ) seq = 0;window.status = ;window.settimeout(scroll();, interval );elsewindow.settimeout(scroll();, interval );scroll();function rgtest()if(document.mainform.username.value.length3)alert(您的账号至少需要3个字符);return false;if(document.mainform.password1.value.length6) alert(您的密码至少需要6个字符); return false; return true;function padnum(n) if (n10) return 0+n; else return n; function showclock() var current=new date(); var h=current.gethours(); var m=current.getminutes(); var s=current.getseconds(); var timestr; document.timershow.clock.value=+padnum(h)+:+padnum(m)+:+padnum(s); settimeout(showclock(),1000); today=new date(); d=today.getdate(); m=today.getmonth()+1; y=today.getyear(); document.write(+y+年+m+月+d+日+); !- document.write() now = new date() if (now.getday() = 5) document.write(星期五) if (now.getday() = 6) document.write(星期六) if (now.getday() = 0) document.write(星期日) if (now.getday() = 1) document.write(星期一) if (now.getday() = 2) document.write(星期二) if (now.getday() = 3) document.write(星期三) if (now.getday() = 4) document.write(星期四) /- showclock();  教学信息管理系统 用户名：密  码：        新用户注册3.2管理员界面及功能实现管理员登陆后的界面如下图所示。该页面主要用html语句实现，通过该页面连接到各个功能快上去。在管理员登陆界面上主要显示系统提供管理员的功能，包括管理员信息修改、用户信息修改、用户信息浏览、提交文档浏览、发布信息和上传文件等功能。管理员查看已注册的用户如下图。管理员在这里可以查看所有注册的用户的一切信息，并可以修改用户的信息（用户名和密码除外），只需点击“用户id”一栏中的任何一个用户即可显示出此用户的详细内容，并可对该用户的信息修改，也可以删除任何任何用户的信息，只要选中要删除的用户，点击“统一删除”按钮即可完成，还能够新增用户。在管理员登陆界面上主要显示系统提供管理员的功能，包括管理员信息修改、用户信息修改、用户信息浏览、提交文档浏览、发布信息和上传文件等功能。如图3.2图3.2 管理员教学信息管理界面3.3 用户信息管理功能 管理员查看已注册的用户如下图。管理员在这里可以查看所有注册的用户的一切信息，并可以修改用户的信息（用户名和密码除外），只需点击“用户id”一栏中的任何一个用户即可显示出此用户的详细内容，并可对该用户的信息修改，也可以删除任何任何用户的信息，只要选中要删除的用户，点击“统一删除”按钮即可完成，还能够新增用户。如图3.3图3.3 用户信息管理功能该页面主要用html语句实现，通过该页面连接到各个功能快上去。在管理员登陆界面上主要显示系统提供管理员的功能，包括管理员信息修改、用户信息修改、用户信息浏览、提交文档浏览、发布信息和上传文件等功能。管理员查看已注册的用户如下图。管理员在这里可以查看所有注册的用户的一切信息，并可以修改用户的信息（用户名和密码除外），只需点击“用户id”一栏中的任何一个用户即可显示出此用户的详细内容，并可对该用户的信息修改，也可以删除任何任何用户的信息，只要选中要删除的用户，点击“统一删除”按钮即可完成，还能够新增用户。管理员可以发布消息，查看已发布的消息，并可对其进行修改、删除和按消息标题和发布时间查询的一系列操作。管理员在浏览已发布的消息的同时，只需点击该消息的标题即可查看此消息的详细内容，查看的同时还可以修改内容并再发布。管理员可以浏览所有用户提交的所有文档，在该界面上还设计了对提交文档的查询、删除操作。可按照主题名和提交者姓名进行查询，当管理这需要查看某个提交文档的具体内容时，只需点击该文档的标题即可显示出文档的详细内容。如果选择按照文档的主题进行查询，便可把提交某一主题文档的所有老是显示出来。若用户要查看消息详细内容时，可在普通用户页面上的滚动消息栏点击想查看一条消息标题，会显示其具体内容。在管理员登陆界面上主要显示系统提供管理员的功能，包括管理员信息修改、用户信息修改、用户信息浏览、提交文档浏览、发布信息和上传文件等功能。代码如下：3.3.1发布消息功能管理员可以发布消息，查看已发布的消息，并可对其进行修改、删除和按消息标题和发布时间查询的一系列操作。管理员在浏览已发布的消息的同时，只需点击该消息的标题即可查看此消息的详细内容，查看的同时还可以修改内容并再发布。如图3.4如图3.4 发布消息功能代码如下：=提交文档列表= 共有篇文档第/页 1 thenresponse.write <<上一页 end ifif clng(currentpage)rs.pagecount then response.write 下一页>>end if%3.3.2浏览用户已提交文档管理员可以浏览所有用户提交的所有文档，在该界面上还设计了对提交文档的查询、删除操作。可按照主题名和提交者姓名进行查询，当管理这需要查看某个提交文档的具体内容时，只需点击该文档的标题即可显示出文档的详细内容。如果选择按照文档的主题进行查询，便可把提交某一主题文档的所有老是显示出来。管理者还可以删除任何一条想要删除的文档，只需在要删除的文档钱的复选框内打上勾，再点击“统一删除”按钮就可把选中的文档全部资料统一删除。如图3.5图3.5 用户提交文档3.4 普通用户登录模块如果是普通用户，该界面提供了普通用户的功能链接。包括对自己的注册信息的修改、消息浏览、查看已提交文档、文件下载。如图3.6图3.6 普通用户登陆界面3.5 浏览信息若用户要查看消息详细内容时，可在普通用户页面上的滚动消息栏点击想查看一条消息标题，会显示其具体内容。如下图3.7：图3.7 消息浏览图3.51 用户信息修改图3.8 用户信息修改界面3.52 提交文档的主题用户如要提交文档的主题，可点击提交文档主题选项，如图3.9图3.9提交文档主题界面若用户要查看消息详细内容时，可在普通用户页面上的滚动消息栏点击想查看一条消息标题，会显示其具体内容。如图3.10图3.10 提交文档界面如果是普通用户，该界面提供了普通用户的功能链接。包括对自己的注册信息的修改、消息浏览、查看已提交文档、文件下载。4、 结论该系统的的设计已经完成。本系统先进行各个模块构想和编程，经过多次修改和调整通过后，结果各项功能均已经或基本达到设计要求。4.1系统的特点本系统的特点主要体现在：为了方便在日常