二上课课练第三单元.doc

第三单元 伟大的祖国识字3一、根据课文组词夕（ ） 与（ ） 川（ ） 州（ ） 台（ ） 争（ ） 民（ ） 族（ ） 二、填填记记1、我_ ，称_ ，_ 美，可_ 。_ 奔，_涌，_长，_耸。_岛，隔_，与_，是_。各_，齐_，争_，兴_。2、人之初，_。性相近，_。_不成器，_不知义。3、祖国是我们的_ ，我们是祖国的_ 。我们都_ 伟大的祖国。三、品味探究（自己查阅资料了解）1、我们的祖国为什么又称“神州、华夏、中华”？2、“黄河、长江、长城、珠峰”在哪儿？是什么样的？3、“各民族”指哪些民族？我们自己是什么民族呢？第9课 欢 庆一、根据课文组词亿（ ） 洁（ ） 欢（ ） 祖（ ） 旗（ ） 帜（ ） 庆（ ） 曲（ ）二、填填记记1、田野献上金黄的_，枫林举起火红的_，蓝天飞着洁白的_，大海奏起欢乐的_。2、_月_日是祖国妈妈的生日。三、品味探究1、“火红的旗帜”指的就是枫树的_。2、“欢乐的乐曲”指的就是大海的_。（涛声）四、实践活动1、做做你想给祖国妈妈送的礼物。 第10课 北 京一、根据课文组词央（ ）交（ ） 市（ ） 旁（ ） 优（ ） 阴（ ）坛（ ）城（ ）国（ ）图（ ）二、填填记记1、( )的广场 ( )的柏油马路 ( )的公园 2、_是我国的首都，是一座_的城市，我们爱祖国的首都。3、_在北京城的中央，红墙、_，又庄严，又_。它前面是宽阔的_，人民英雄纪念碑就矗立在_中间。4、北京道路两旁，_，_。立交桥的四周有_似的草坪和拼成_的花坛，各种车辆在桥上桥下_，_。5、北京有许多和风景优美的_，还有许多新建的_。站在高处一看，到处是_，到处是_。三、品味探究1、课文是围绕哪一句话来写的？_四、实践活动1、上网观赏美丽的北京。五、习作借鉴1、借鉴课文的写作思路，写孤岛的景色。 _第11课 我们成功了一、根据课文组词申（ ） 匹（ ）互（ ） 京（ ）泪（ ） 洋（ ）拥（ ）抱（ ）相（ ） 扬（ ）二、填填记记1、_年_月_日的夜晚，北京申办2008年_成功了。喜讯传来，人们_地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的_。2、天安门广场_了几十万群众。3、中华世纪坛人如_，歌如_。人们相互_，相互_，任_的泪水尽情_。三、品味探究1.第一段中的“不约而同”的意思是：_ 。2.为什么人们都“不约而同”地涌上街头？_ 。3.从“任激动的泪水尽情流淌”这句话中你体会到什么？_ 。四、实践活动1、上网查一查：什么叫奥运会？北京奥运会的“鸟巢”体育馆怎样的？第12课 看 雪一、根据课文组词讲（ ） 打（ ） 指（ ） 接（ ） 惊（ ） 故（ ） 候（ ） 奇（ ）二、填填记记1、在台湾是很难看到_的。过春节橱窗里那美丽的雪景，是用洁白的_做成的。2、北京的冬天，天上_着雪花，地上_着雪毯，树上_着银装，到处一片_。3、北京的小朋友正_着和_的小朋友一起玩呢！4、_雪人 _雪仗 _雪景三、品味探究1、课文最后一句话，老师为什么要“深情”地说？老师心里在想什么？_四、实践活动1、从地图上找出北京和台湾。语文园地三1、写出反义词。进买 快正 安全复杂 2、你要问我最爱什么，我最爱_。3、给下面的句子加上标点符号。雪后的北京城真美丽啊 妈妈什么时候回来 雪后的北京城十分美观4、写出括号内字的反义词。（1）我常常看（错）数字，老师说我