2017年支部“两学一做”总结.doc

2017年XX支部工作总结第X党支部书记 XX一、学习宣传贯彻党的十九大精神情况自十九大以来，测控与机电工程系第X党支部积极响应学习党的十九大精神的号召，在XX党员中掀起了学习十九大精神的热潮。第X党支部借助微信群、QQ群经常性分享解读十九大精神、十九大新修订的党章等学习资料，并进行网上讨论学习。近日，还通过知识问答、试卷测验等丰富多彩的形式交流学习十九大精神的收获。利用微信公众号，组织了一场十九大学习知识要点测试，支部成员答题得分均在90分以上。XX党总支集体组织学习十九大报告XX次。二、推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况1、总体情况：XXX年XX月以来，根据上级党组织对“两学一做”活动的要求，结合XX党总支的学习计划，我支部制定了针对本年度的“两学一做”学习计划，学习的具体内容，主要根据XXXX学习的要求，结合XXX学习计划，制定了相应的学习内容，具体内容参考学习计划表。截止到现在，我支部良好的按照学习计划执行。2、主要做法：（1）、自学和集中学习有效结合：把党员自学和集体学习有效相结合,支部明确自学要求，引导党员知晓学什么。按照XXXX学习的要求，每周二组织党员集中学习，学习要紧密结合XX的实际情况。通过集体学习、讨论方式真正提高认识，找到差距，明确努力方向。（2）、创新方式讲党课: X年X月X日，邀请XX专家XX到我XX讲党课，题目是“XX”，运用身边人和事，现身说法，注重强化互动交流，能够为我XX党员答疑解惑，以此增强党课的吸引力和感染力。（3）、创新形式和载体：支部还将充分发挥能动性、主动性、有针对性制定学习计划、学习重点，开展学习教育活动，采取网上学、建立党员微信群、QQ群等活动，把学习教育活动落实到每名党员。三、抓基层党建工作情况1、我支部2017年召开支部大会的情况：2017年上半年召开支部大会XX次，接收XX名预备党员。XX名预备党员按时转正 ，同时在XX月份将XX名XX党员的组织关系转出。2017年下半年召开支部大会XX次，培养发展XX预备党员。2、我支部2017年召开支部委员会的情况： 2017年上半年召开支部委员会XX次，下半年召开支部委员会XX次。3、我支部2017年上半年党课开展情况：2017年X月X日，由XX讲党课，题目是“XX”。2017年X月X日，由XX讲党课，题目是“XX”。2017年X月X日，由支部书记XX讲党课，题目是“XXX”。四、取得的成效通过“两学一做”教育的学习，我支部全体党员在XX各项工作任务中都表现积极，突出的成效主要是：XXX五、存在的问题1、个别同志思想觉悟还有待提高。在开展学习教育活动中，个别同志对当前形势、学习精神领会还不到位，对“两学一做”活动开展思想认识不足，学习中存在敷衍塞责，学习消极怠慢。2、思想教育学习工作开展动作迟缓。党员不能扎实的开展自查和问题挖掘，学习中不能严格要求自己，对分配的工作任务不能按时完成，学习效果不明显。3、学习的内容过于单一，联系实际不够。党员学习过程中，学习形式、手段过于传统，不能创新学习形式，开发更丰富的学习平台，大多数党员不能科学的将学习内容和实际工作结合起来，不能达到学习的目的。六、改进的思路与措施1、把握基本原则我支部要紧密结合党组织的特点、党员实际情况以及学习需求，制定学习计划，在学习安排上做到具体化、在学习要求上实现精准化、在学习方式上体现差异化，充分调动党员学习的积极性，切实提高学习教育的成效。2、明确学习内容要坚持从实际出发，合理确定学习内容和要求，增强学习的针对性和实效性。在学习中，要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会；要坚持正面教育与反面警示相结合，以先进典型为镜，以反面典型为戒；要教育引导党员对照党章党规和系列讲话的要求，查找差距、检身正己，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。3、创新学习方式方法要突出经常性教育的特点，坚持以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，开展学习教育。学习的方式方法要在融入经常、融入日常上下功夫，防止撇开日常工作搞学习。要根据支部特点和党员工作、生活、居住、身体等情况，采取切合实际的