山西省2019届中考语文总复习第四部分大作文专题十八材料作文.docx

专题十八材料作文必胜题测易1.(2019预测原创)写作。(35分,含书写分5分)热爱生命汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中汪国真的诗歌,强调个人的理想追求,影响了一代人,对安抚痴迷者的心灵起过很大的作用。读完以后你有什么感想?请围绕材料写一篇不少于600字的记叙文,文中不得出现真实的人名、校名。2.(2019预测原创)写作。(35分,含书写分5分)中国诗词大会带热了收视率,董卿酝酿、筹备的朗读者正式开播,经典咏流传成为两会代表委员讨论的焦点。此外,悄悄火爆起来的还有见字如面。嘉宾们没有撕名牌,没有斗嘴,就是演绎传播传统文化。此前百家讲坛火了很长一段时间,开讲啦我是演说家一站到底汉字英雄,这类文化类节目让我们如此推崇的原因,无非是它们用人间情感突显文学之美,同时人文情怀也增加了节目厚度。当然,也有人不赞同现在这种以传统文化博眼球的综艺节目。阅读材料,选取你感受比较深的一点写一篇作文。要求:自拟题目,自定立意;除诗歌外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名。答案精解精析1.【文题分析】这首诗以四个肯定的回答,表达出为何要热爱生命的哲理。全诗以“成功”“爱情”“奋斗历程”和“未来”为意象进行分析和回答。这四个意象不晦涩,不故弄玄虚,不生僻难解,考生可以从四个意象中的任何一个切入去选材,也可以组合其中几个,发现其中的逻辑关系去构思立意。“既然选择了远方/便只顾风雨兼程”,这类形象感非常强的诗句中的某些富有内涵的词语也为考生打开了立意之门。远方在哪里?读出其中的丰富内涵,也就形成高于一般的文学作品了。写作指导(1)化大为小,寻找切入点。选择这一类的题材一定要表达出真挚的情感,要写清心灵因这种情感而产生了怎样的变化。如果直击“风雨”,应该以记叙为主,并综合运用多种表达方式,选择自己感受最深、思考最多,也最便于抒写的内容下笔,立体地呈现成长过程中的风雨,抒发成长的感受与体验。(2)博观约取,进行立意的开掘。文章可写的角度很多,成长就是一种改变,对一件事、一个人、一种观点,我们有了不同的评价,更细腻,更体贴,更积极,更果决青春的思想与激情演绎着成长,任何一个可以把握的关于成长的角度都可以入文,但一定要在文中体现出独一无二的成长体悟。(3)精雕细琢,巧用穿插。加入细腻的细节描写才能打动人心。写出自己在某一个特定环境中的行为和状态,表现出环境对你的巨大作用和影响,在对环境的不同看法中体现成长。比如以前不爱读书,现在很喜欢读,所读书的类型也发生了变化,用这种变化体现成长。又如以前把各种优秀的品质当成教材里的条条框框,现在,了解了它们的价值并身体力行,学会了恪守诺言、坚持原则等,详细写出这些品质是怎样在人生之路上指引自己一路向前,摆脱过去的稚嫩,更快地走向成熟的。介绍几种记叙文中巧用穿插的方法:穿插侧面描写。如孔乙己中有十几处写到众人的“笑”,以至形成一种节奏,使“笑声”在小说中显示出独特的艺术力量。穿插议论或抒情。如故乡的结尾安排了一段文字,进行抒情和议论,进一步深化了文章主题,激发人们去深入思考。穿插主题句。如白杨礼赞在文中反复穿插“白杨不是平凡的树”等不断地点示着文章的主题的句子。其实这种主题句也是“结构句”,不仅极好地表达了作者的情感,而且也有机地组织起文章的结构。在以上内容的“穿插”中,最常用的、最基本的手法就是“反复穿插”。可以说,没有“反复”,就无所谓“穿插”。正是由于有了“反复”,才能在“穿插”中形成文意的递进,才能形成前后内容的呼应,才能形成一唱三叹的感情波澜,才能清晰地显现出文章的思路。2.【文题分析】在这个浮躁的世界上,有人肯读,有人肯听,有人和我们一起回忆,那真的是再幸运不过的体验了。我们不断地亲近经典,目的是找到更利于经典扎根的沃土,这个沃土是我们整个中华文化的源头,从几档节目的热播能够看出,文化与娱乐并不矛盾,二者结合反而会焕发出更富有朝气的生命力。所以,学生应该选取参与活动的体验过程来构思成文,形成自己对传统文化的理性认识。该考题考查学生的文化积淀以及对传统文化的认知能力。写作指导(1)读题旨,明主题。周国平说过,我们的国民素质,差就差在缺乏人文精神。提高国民素质当然不能依赖节目,但真正优质的综艺节目,就应该用高尚的精神生活,引导人们的思想。当下,人心浮躁、心灵空虚、信仰缺失,以物质衡量个人能力已经成为共识,所以主流媒体就应该占领思想道德的高地,去引领大众重温文化繁荣,传承文化精髓。作文理应从赞成媒体做法或参与其活动中选材,发现传统文化的价值,找到文化新的生长点。(2)旧材出新,构思先行。首先,界定哪些是传统文化。它可以是唐诗的音韵,宋词的节奏,元曲的意境,明清小说的激荡人心;还可以是散文的情韵,戏剧的扣人心弦,小说的波澜壮阔,朦胧诗的含蓄隽永从读这些作品的感受体验写起,写出文化的价值,写出阅读所获。其次,还可以关注社会浮躁的突出表现:普通人期待一夜成名;地方管理动辄采用宏观战略;科研人员不肯刻苦钻研;企业经营者不再诚信守诺;甚至一些社会决策者也只顾眼前利益,忽略可持续发展。只有抑制社会浮躁,让每个人沉下心来,积极主动地去学习和思考,激发出自己的创造力和想象力,全社会才会对中国社会发展凝聚成共识,才能更加从容与自信地走向未来。