人教版七年语文上册中考练习17.docVIP

备课大师网-语、数、外、理、化：在线备课，全站免费！无需注册，天天更新！兴仁县第七中学2013-2014学年度第一学期七年级语文期中测试卷班级： 姓名： 考号： 一、积累与运用（27分）1.下列加点字注音无误的一项是(2分) （ ）A.澄清（chng） 糟蹋（t） 颤抖（zhn）B.凝视（nng） 应和（h） 玷污（zhn）C.敷衍（yn） 收敛（lin） 岔道（ch）D.瞬间（shn） 栖息（q） 聒噪（gu）2.选出下列词语中有错别字的一项。（2分） （ ）A分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒 B决别 仗义 脸颊 形影不离C欹斜 徘徊 海鸥 美不胜收 D惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹3.选出下列句子中没有语病的一项。（2分） （ ）A我的老师这篇课文的作者是魏巍写的。B山村里，满山遍野到处都是果树。C我们讨论了并且听了老红军的报告。 D每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。4.下列标点符号运用错误的一项是（2分） （ ）A.“好吧，就明天。”我说。B.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”C.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”D.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是鲁迅先生的真实写照。5.对“放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果”一句的理解，正确的是（2分）（ ）A.这一句用拟人的修辞写出了丰收之景，洋溢着喜悦之情。B.这一句用夸张的修辞写出了农家的生活，洋溢着喜悦之情。C.这一句用“肥硕”来形容瓜果不合适，给人笨重的感觉。D.这一句用“饱食”和“装”来说明农家生活很富足。6.下列加点的词中，意义相同的一项是（2分） （ ）A撒盐空中差可拟 过中不至 B.左将军王凝之妻也 下车引之C太丘舍去 相委而去 D尊君在不 待君久不至7体会下面句子的句式特点，然后仿写一个句子。（2分）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 8赏析曹操观沧海并答题。（2分）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生。百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。诗中统领全篇的一个字是；最能表现作者 博大胸襟的诗句是：9综合性学习。（4分）大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。（1）（2分）走近经典，填写季节请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。（ ）六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。（ ）树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。（ ）一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。（ ）（2）（2分）拥抱自然，书写感受你最喜欢哪个季节？请用一句话表达你独特的感受。10、理解古诗文填空（7分）（1）马致远在天净沙秋思中直抒胸臆，写出天涯游子之悲的诗句是： _ _ ， _ _ 。（2）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中，将明月人格化，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情的诗句是： ， 。（3） _ ，潭影空人心。（常建题破山寺后禅院）。（4）次北固山下一诗中能够揭示“新事物必将取代旧事物，未来总比眼前的现状美好” 这一生活哲理，即点明时令，又富有哲理的句子是 ， 。二、阅读(43分)（一）阅读论语十二章完成11-13题。（11分）论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”11解释下列句中加点的词（4分）（1）不亦说乎 （2）人不知而不愠 （3）吾日三省吾身 （4）不逾矩 12翻译下列句子（4分）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 13经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（3分） （二）、现代文阅读春。完成14-18题（14分）小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。14、第二自然段中漏掉了一句，这句话是 (2分)“ ”。15、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：A B C D 。(4分)16、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“ 、“ 、“ 、“ ”。(4分)17、第二自然段中划线句子的含义是（ ）(2分)A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。18、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所写的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用?（2分） （三）阅读文段，完成1921题。(10分)最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。等到快日落的 时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！19、全段的中心句是： 。（2分）20、文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣”中的“白”指什么？“暗黄”又指什么？(4分) 21、作者是按什么顺序描述的？指出几个显示作者观察顺序的词语。(4分) （四）平分生命 （8分）男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” 男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。22、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。答： （2分）23第段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ 答： （2分）24文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（2分）答： 25第段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩 “一番思考”，思考些什么？ 100字左右。（2分）答： 三、作文（30分）26.文题：那一天，阳光好温暖要求：文中不得出现真实校名、人名；除诗歌外，文体不限；书写工整，卷面整洁，不少于500字。兴仁县第七中学2013-2014学年度第一学期七年级语文期中测试（参考答案）一、积累与应用1、A 2、B 3、A 4、B 5、C 6、C 7、句式相符即可 8、 观 日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里。9、 春季 冬季 夏季 秋季10、（1）夕阳西下，断肠人在天涯。（2）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（3）山光悦鸟性（4）海日生残夜，江春入旧年。二、阅读（一）十二章（选段）11（1）通“悦”高兴（2）生气 发怒 （3）反省（4）逾越（4分）12（4分）（1）替别人办事是不是尽心尽力呢 ？跟朋友交往是不是守信呢？ （2）军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。13、（3分）表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。它启发我们在学习生活中要善于发现周围人的长处，取长补短。（二）答案14、这句话是“ 红的像火 ，粉的像霞 ，白的像雪。(2分)15、A 酝酿 B 卖弄 C 烘托 D 静默 。(4分)16“ 春草图”、“春花图”、“春风图、“