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天天练29文言虚词(一)基础过关一、解释加点虚词的意义和用法。1会于会稽山阴之兰亭()2苏子与客泛舟游于赤壁之下()3唐浮图慧褒始舍于其址()4此非孟德之困于周郎者乎()5及其所之既倦()6盈虚者如彼,而卒莫消长也()7申之以孝悌之义()8斧斤以时入山林()二、选择题。9与“不出,火且尽”中的“且”字意义和用法相同的一项是()A臣死且不避,卮酒安足辞B北山愚公者,年且九十C卿但暂还家,吾今且报府D且焉置土石10与“天下事有难易乎”中的“乎”字意义和用法相同的一项是()A布衣之交尚不相欺,况大国乎B项王曰:“壮士!能复饮乎?”C浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止D醉翁之意不在酒,在乎山水之间也11与“犹且从师而问焉”中的“焉”字意义和用法相同的一项是()A谨食之,时而献焉B且焉置土石C然力足以至焉D盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡12与“寡人之于国也”中的“于”字意义和用法相同的一项是()A于其身也,则耻师焉B皆以美于徐公C春水碧于天D是何异于刺人而杀之13与“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者”中的“而”字意义和用法相同的一项是()A君子博学而日参省乎己B人非生而知之者,孰能无惑C剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开D死而有知,其几何离14与“何者?严大国之威以修敬也”中的“何”字意义和用法相同的一项是()A大王来何操B信臣精卒陈利兵而谁何C徐公何能及君也D予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉15与“欲速则不达”中的“则”字意义和用法相同的一项是()A风之积也不厚,则其负大翼也无力B此则岳阳楼之大观也C于其身也,则耻师焉D学而不思则罔,思而不学则殆三、阅读下面的文字,然后回答问题。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(选自孟子)16下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.B.C. D.能力提升17少以父任,兄弟并为郎()18则请立太子为王,以绝秦望()19虽生,何面目以归汉()20穷且益坚,不坠青云之志()21蜩与学鸠笑之曰()22君为我呼入,吾得兄事之()23若入前为寿,寿毕,请以剑舞()五、单选题。24下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()A.B.C.D.25下列各组句子中,加点虚词的意义和用法不相同的一组是()A. B.C. D.26对下列加点虚词的意义和用法,判断正确的一项是()因人之力而敝之此四君者,皆明智而忠信而乃以手共搏之侍医夏无且以其所奉药囊提轲A不同,不同 B相同,不同C不同,相同 D相同,相同27下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()A.B.C.D.28下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.29下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()A.B.C.D.30下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.六、阅读下面的文字,然后回答问题。先生姓梁氏,讳熙,字曰缉,皙次其别号也。先生生世族,幼不喜纨绔之习,读书好古,视声利蔑如也。于诗嗜陶渊明,少得句云:“明月生东隅,清辉照北床。”长老惊异。十三岁补诸生第一,文名籍甚。 举顺治三年乡试,又十年成进士。出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。视民如子,治行冠三辅。官咸宁半载,入为云南道监察御史。(选自王士禛御史梁皙次先生传)31下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.错题反思:_天天练29文言虚词(一)1结构助词,的。2连词,和。3介词,在。4介词,表被动。5动词,往,到达。6连词,却。7介词,把。8介词。按照。9BA项,连词,表示让步,尚且;B项,与“不出,火且尽”中的“且”都是副词,将要;C项,副词,暂且;D项,表示递进,况且。10BA项,语气词,表反问语气,译为“呢”;B项,语气词,表疑问语气,译为“吗”,与例句同;C项,助词,用在形容词词尾,译为“的样子”;D项,介词,相当于“于”。11A“犹且从师而问焉”中的“焉”与A项中的“焉”均为代词,相当于“之”。B项,疑问代词,哪里。C项,代词,那里。D项,形容词词尾,的样子。12A“寡人之于国也”中的“于”与A项中的“于”都是介词,对于。B项,介词,表比较。C项,介词,表比较。D项,介词,相当于“与”。13C“蟹六跪而二螯”中的“而”与C项中的“而”都是连词,表并列,又。A项,连词,表递进,而且。B项,连词,表顺承,就。D项,连词,表假设。14DA疑问代词,可译为“什么”;B.动词,可译为“呵斥”;C.疑问代词,可译为“怎么”;D.疑问代词,可译为“为什么”,与例句同。15CA项,连词,表承接,那么;B项,副词,用于加强判断,相当于“乃”“即”;C项,与“欲速则不达”中的“则”都为连词,表转折,却;D项,连词,表承接,就。16AA项,都是句末语气词,表示判断和肯定。B项,代词,“其中的”;代词,“他的”。C项,宾语前置的标志,没有意义;代词,他。D项,介词,和、同;语气助词,用于句末,表示疑问。【参考译文】弈秋,是全国最善于下棋的人。让他教两个人学习下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的讲解。另一个人虽然也在听讲,心里却老想着会有大雁飞来,想着拉开弓将它射下,虽然他和另一个人一起向弈秋学习,却比不上人家。难道是他的智慧比不上另一个人吗?回答说:不是这样。17介词,因为。18目的连词,来。19疑问代词,什么。20连词,却。21代词,它。22介词,替。23代词,你。24AA项,连词,表目的,来/介词,按照。B项,都是助词,用在主谓之间,取消句子独立性。C项,都是连词,于是,就。D项,都是介词,对。25CA项,均为连词,表并列。B项,均可译为“趁机”。C项,代词,代指“这件事”;助词,定语后置的标志。D项,均为介词,译为“和”。26C连词,表转折关系;连词,表并列关系;都是介词,译为“用”。27AA项,连词,表修饰;连词,表转折,但。B项,均为结构助词,的。C项,均为介词,在。D项,均为语气词,表示疑问。28BA项,介词,比;介词,被。B项,都是介词,在。C项,介词,与;介词,对。D项,介词,到;介词,对。29AA项,副词,才/连词,于是。B项,都为副词,于是。C项,都为代词,他的。D项,都为介词,用。30DA项,语气助词,用在时间词后,表示“时候”;代词,“的人”。B项,代词,他的;副词,表揣测,大概。C项,连词,于是;副词,竟然。D项,都是连词,表目的,来。31CA项,代词,他的;副词,表示商量的语气,还是。B项,结构助词,的;代词,他。C项,都是介词,因为。D项,动词,担任;介词,替。【参考译文】 先生姓梁,名熙,字缉,皙次是他的别号。梁先生出生在世代显贵的家族,幼年时就不喜欢贵族子弟的习气,读书喜好年代久远的书,轻视声名利益。在诗歌方面特别喜欢陶渊明,年少
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