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文档简介

弘扬民族精神 继承优良传统开展“弘扬和培育民族精神”校园交流开放日活动总结 为了认真贯彻执行中宣部办公厅、教育部办公厅、共青团中央办公厅关于组织开展2007年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知，落实区教育局2007年“中小学弘扬和培育民族精神月”校园交流开放日活动方案。结合学校实际，以活动为载体，有组织、有计划、有针对性地办好校园交流开放日。促进学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，使伟大的民族精神渗透到校园每个角落，渗透到每个学生心中，激发广大学生的爱国情感和民族自豪感。具体工作如下： 一、 精心筹备 积极动员 我校对这次“中小学弘扬和培育民族精神月校园交流开放日”活动非常重视。9月25日召开全体师生动员会，成立活动日工作专班，制定活动方案和安全预案，对此次活动进行了全面周密的部署。校长为第一责任人，党支部书记、分管副校长、政教处具体指导，班主任负责落实，全体教师参与，层层明确工作任务，层层落实责任，采取得力措施保证活动有效进行。为了使开放日取得成效，通过悬挂标语、办校刊、班刊，广播宣传等形式，营造了浓郁的活动氛围。通过将家长请到学校参与活动，密切与家长联系，以达到教育合力。二、 抓好主体 认真开展 1、营造浓郁的氛围。9月28日学校门口悬挂了“弘扬民族精神继承优良传统”的标语。洁净的校园，沐浴在晨光下的花草，及各班擦拭一新的名人画像，文化长廊也换上了新办的校刊，各班也结合“国庆节”办出了个性化的班刊，同时学校还组织了手抄报巡展。中午广播站里传出来的是那令人振奋催人泪下的长征故事。校园无处不流露出二小人的浓浓爱国情悠悠赤子心。 2、形式多样的活动。课堂上各班结合民族精神和爱国情怀，精心组织教学，在课堂中渗透达到“润物细无声”的效果。征文活动在四、五、六年级中得到了很好的开展。在第六节班会课时，部分受邀家长陆续走进各班参加了班级开展的活动。（一、二、三年级以“弘扬长征精神，继承革命传统”为主题开展讲故事活动，四、五、六年级以“知荣辱、树新风”为主题开展班会活动）。 三、 不断深入 办出特色 “弘扬和培育民族精神”将与教育活动和管理工作有机结合、统筹规划、长远考虑，贯穿到日常教育教学中，作为一项长期的工作抓好。 开展“弘扬和培育民族精神”活动的目的就是要掀起弘扬和培育民族精神的高潮。活动日虽已结束了，也取得了显著的成果，但对于我校的学生来说，民族精神教育行动并没有结束。我们将
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