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九年级数学上册讲学稿 第二章 一元二次方程一元二次方程概念及其解法复习学习目标: 1.理解一元二次方程的概念; 2.掌握一元二次方程的四种解法,会根据方程的不同特点,灵活选用适当的方法求解方程。 学习重点及难点:选择合适的方法解方程,注重化归、整体等数学思想渗透。学习过程:一、知识回顾1.一元二次方程的概念:形如:2.一元二次方程的解法:(1)直接开平方法: (2)配方法: (3)因式分解法:(4)公式法:求根公式:二、典型例题例1 下列方程中一元二次方程有哪些?(1)x2-7x=6 (2) x2 =0 (3)x2-3x=2=x2 (4)(5)x2-2xy-3=0 (6) ax2+bx+c=0 (7)(a2+1)x2+bx+c=0一元二次方程是_(填序号)例2 (1)已知关于x的一元二次方程,则a=_. (2)已知关于x的一元二次方程(a-1)x2-x-1=0, 则a=_.例3 将下列方程化为一般式,并指出二次项系数、一次项系数和常数项。(1)x2-x-2=70 (2)4x2-5-6x=0 (3)ax2-x-2x2+3x-7=0 (4)(x-2)(x-3)-p2=0例4 关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0,其中有一根是0,则a=_.例5 用适当的方法解下列一元二次方程。(1) (2)10x2-16x+4=0(3) -5x2-x-1=0 (4) (2x-1)2=9(5) (x-1)(x+2)=70 (6)(x2+x)2+2(x2+x)-3=0三、当堂训练1.当m 时,关于x的方程(m1)+5+mx=0是一元二次方程.2.方程(m21)x2+(m1)x+1=0,当m 时,是一元二次方程;当m 时,是一元一次方程.3.将一元二次方程x2-2x-2=0化成(x+a)2=b的形式是 ;此方程的根是 .4.用配方法解方程x2+8x+9=0时,应将方程变形为 ( )A.(x+4)2=7 B.(x+4)2=9 C.(x+4)2=25 D.(x+4)2=75解下列一元二次方程(1) 4x216x+15=0 (用配方法解) (2) 9x2=2x26x(用分解因式法解) (3) (x1)(2x)=1 (选择适当的方法解)四、巩固提高1若(m+2)x2 +(m-2)x-2=0是关于x的一元二次方程则m 。2已知关于x的方程(m-1)x+(m-1)x-2m+1=0,当m 时是一元二次方程,当m=时是一元一次方程,当m= 时,x=0。3.用最好的方法快速求解下列方程.(1)(3x -2)-49=0 (2)(3x -4)=(4x -3) (3) 4y = 1-y (4) 4(x1)2 = 9(2x5)2五、能力提高阅读材料,解答问题为了解方程(y-1)-3(y-1)+2=0,我们将y-1视为一个整体,解:设 y-1=a,则(y-1)=a,原方程可化为a-3a+2=0, (1) 解得:a1=1,a2=2。当a=1时,y-1=1,解得,y1= y2=当a=2时,y-1=2,解得, y3= y4=解答问题:1.在由原方程得到方程(1)的过程中,利用了 , 法达到

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