扩句的方法及训练.doc

扩句、缩句专题：扩句就是给句子的主干添枝加叶，加上修饰的成分。如，“鱼钩闪烁着光芒。”长满了红锈的鱼钩永远闪烁着金色的光芒。扩句要注意：1，在句子中的四个地方扩。“谁”之前扩，“怎么样”之前扩，“什么”之前扩，“是怎么样”之后扩。2，保留原来的意思。3，不能改变句子的结构。4，内容力求丰富。缩句就是把句子的辅助成分全部或大部分去掉，保留基本成分。如，“闪电造亮了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾。”缩句为：“闪电造亮了田禾。”缩句要注意：1，去掉全部枝叶，只留主干。2，“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语要保留。3，否定句子的否定词要保留。4，疑问句中表示疑问的词语要保留。5，缩后的句子不能保留“的，地，得”，但可保留“着，了，过。”扩写句子。 例：机器制造零件。崭新的机器日夜不停地制造零件。 1、 喜讯传到学校。 激动人心的喜讯很快地传到学校2、 列车穿过山谷。 高速飞行的列车尖叫着穿过山谷 3、 春风吹遍大地。 温暖的春风轻柔地吹遍了大地 4、 人们挥舞着鲜花。 成群结队的人们纷纷挥舞着手中的鲜花5、 爸爸是工人。 我的爸爸是一个非常勤劳智慧的工人 6、 我制订计划。 我开始自信满满地制定我的新学期计划 自己练一练7、 柳条拂动着水面。 8、 同学们回答问题。 9.天空布满乌云。 10.比赛在进。 11.他笑。 12.深山有人家。 缩写句子。例：张海迪以非凡的毅力刻苦地学习文化科学知识。张海迪学习知识。1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 詹天佑是工程师 2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 钟声回响 3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。周总理关怀战士4、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。大雁飞过山川和田野5、 银色的雪光照着一望无际的大草原。 雪光照着大草原6、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 老人们钓鱼 自己练一练：7、 时光老人给我们的礼物是珍贵的。 8、 我的战友邱少云壮烈地牺牲了。 9、水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下点头微笑。 10、平静的海滩上有惹人喜爱的贝壳。 11、豪华的汽车飞速地行驶在笔直的马路上。 12、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 13. 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 14. 儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。 15. 绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。 16. 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。 阅读(933)| 评论(1)| 扩句、缩句专题：扩句就是给句子的主干添枝加叶，加上修饰的成分。如，“鱼钩闪烁着光芒。”长满了红锈的鱼钩永远闪烁着金色的光芒。扩句要注意：1，在句子中的四个地方扩。“谁”之前扩，“怎么样”之前扩，“什么”之前扩，“是怎么样”之后扩。2，保留原来的意思。3，不能改变句子的结构。4，内容力求丰富。缩句就是把句子的辅助成分全部或大部分去掉，保留基本成分。如，“闪电造亮了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾。”缩句为：“闪电造亮了田禾。”缩句要注意：1，去掉全部枝叶，只留主干。2，“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语要保留。3，否定句子的否定词要保留。4，疑问句中表示疑问的词语要保留。5，缩后的句子不能保留“的，地，得”，但可保留“着，了，过。”扩写句子。例：机器制造零件。崭新的机器日夜不停地制造零件。1、 喜讯传到学校。 激动人心的喜讯很快地传到学校2、 列车穿过山谷。 高速飞行的列车尖叫着穿过山谷 3、 春风吹遍大地。 温暖的春风轻柔地吹遍了大地 4、 人们