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第二节 大气圈与天气、气候 第2课时 大气的受热过程、1两个热源(1)地球大气最重要的能量来源 ; (2)近地面大气主要、直接的热源: 2两个过程(1)地面增温过程:大部分A 透过大气到达地面,使地面增温。(2)大气增温过程:地面增温后以B 的形式向近地面大气传递热量,使大气增温。3两个作用(1)削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对少部分太阳辐射的吸收、 和_作用。(2)保温作用:_对地面辐射损失热量的补偿作用。1.读“大气的保温作用示意图”,结合所学知识,探究下列问题。(1)读上图,探究“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”等现象的含义。太阳暖大地: _。大地暖大气: _。大气还大地: _。(2)真正对地面起保温作用的是哪一种辐射?(3)运用图中原理解释为什么“高处不胜寒”?(4)在晚秋和寒冬,为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚?(5)运用图中原理,探究农民进行反季节农业生产的塑料大棚的保温原理。2.读“大气对地面的保温作用图”,分析回答下列问题。(1)图中字母代表的箭头含义分别是:A_;B_;C_;D_;G_;I_。(2)从数量上看,AD的原因是_图中I的作用是_。(3)比较晴天与阴天气温日较差的大小:_其原因是什么?(4)如果夜晚多
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