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文档简介

T-English-English 谈图形化英语学习欧阳伯询（T-English 创立人）上文说了那么多，还是会有人想了解，为何T-English会说可以在20小时内讲完英语的知识体系。那么，下面就举例谈谈T-English是如何教英语知识体系的。 以动词为例：说起动词，我们应想到：及物动词：look, hit, see, say, beat,raise;不及物动词：go, run, rise系动词：be seem turn;助动词：be, have, do, will;情态动词：can, may, must, have to, need, should, used to;非谓语动词：to look; looking, bought, 有的同学已开始头晕了吧。其实我们可以这样来学：动词助动词（无实意）非谓语动词系动词实意动词情态助动词Can, must, have to, may, will, need, should, could, would, had better, would rather, used to, dear基本助动词Be, do, have, will, shall状态系动词Be, appearSeemStay, keep单词动名词短语动词及物vt分词不定式不及物Look outTake care感官系动词Look,soundSmell,tastefeel.变化系动词Become, grow, turn, fall, get, go, come, run不及物vi及物Live onArrive atGo into.谓语动词其中需要注明的是：1、 助动词包括了基本助动词与情态助动词； 2、 系动词必须加上表语构成谓语； 3、 非谓语动词不能理解为不作谓语的动词，而是实义动词当在句中不作谓语时，需以非谓语动词的形式出现。如：I read book.I like reading book.第一句中， 作谓语，是谓语动词； 第二句中， 作宾语，是非谓语动词； 要注意，汉语中也有非谓语动词，只是汉语中动词无论是作谓语还是非谓语，形式都不发生变化。按此体系，T-English动词所有知识点需要课时为70分钟，其中中国学生感到非常困难的非谓语动词时
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