中学教师绩效考核材料

1 / 10 中学教师绩效考核材料 一、指导思想 为了全面提高教育教学质量，充分调动教师的积极性，公正公平评价教师的工作，特结合本校实际，制订本实施方案。 二、绩效工资资金来源：学校绩效工资的奖励部分。 三、绩效工资分配原则 a)分配的对象：已聘用在本校岗位上上班的专任教师 ; b)定性与定量相结合，过程与结果相结合，严格考核，按考核成绩、考核等级核算绩效工资。 c )教学质量以学年度为单位，其余工作按照学期计分考核细则考核，实行百分制量化计分。 d)本方案在试行过程中若与上级有关文件精神相抵触的，按上级有关文件精神执行 四、绩效工资分配依据 绩效工资分七块进行分配：工作量占 5 分、师德考核占 5 分、教学业务工作占 15 分、教学成绩占 50 分、安全工作占 5 分、考勤工作占 15 分、临时工作占 5 分。 五、分配细则 一、工作量： 工作量 5% 将学校所有课时减去校长课时、中层领导课时、各室2 / 10 课时，就是学校其余教师课时总数。然后再平均分给其余教师就是应有课时数。以课程标准为准，多一节加 1 分，少一节扣 1 分 。 二、师德考核 师德师风考核细则（ 5%） 项目 考核要求 考核标准 量分 备注 一 政 治 思 想 (15) 1、热爱党的教育事业，贯彻党的教育方针，教育思想端正 (2 分 ) 有违背教育方针政策的言行一次不得分 ;县级以上部门处分不得分 领导评分 2、推行新课改，坚持贯彻 “ 以人为本 ” 的教育理念。3 / 10 (2 分 ) 未改变教学方法、教育态度不端正 、未贯彻新课改理念不得分 领导评分 3、遵守教育法律法规，依法执教，认真履行教师义务和责任。 (2 分 ) 有违法行为一次不得分。 领导评分 4、维护学校大局利益，不起私心，不占便宜，不贪私利，不钻空子，不无理取闹。 (2 分 ) 有损坏学校大局利益言行一次不得分 ;与校领导作对不得分 ; 领导评分 5、坚持高尚情操，发扬奉献精神，服从学校分配，不推三挡四，不计价还价。 (2 分 ) 事事追求福利待遇者不得分。 领导评分 6、有安全意识，认真履行值班职责，值日无安全事故发生，有安全排查记录。 (5 分 ) 及时发现并报告安全隐患得满分 ;无缺班现象，缺 1次扣 1 分，事假 1 次扣 ;无记录扣 2 分 /次，值日发生安全事故不得分。 4 / 10 查考勤 二 爱 岗 敬 业 (35) 1、工作踏实认真，态度端正，服从学校安排，不推诿，例会认真，作好记录。 (2 分 ) 1、工作马虎、不认真、敷衍了事者据情节扣分。 2、完成学校安排的临时任务。 3、例会 没有记录扣 2分 /次。 领导评分 2、认真备课，认真批发作业，不搞形式，不敷衍搪塞应付检查。 (5 分 ) 1、工作量足 (1 分 );2、持教案上课 (2 分 );3、作业批发及时 (2 分 )。 教务处评分 3、教学过程贯彻新课改，注重学习过程的跟踪，积极培养学生的学习主动性，培养学生探究学习和合作学习的意识。 (4 分 ) 1、学生评价 (2 分 )2、校领导听课 (2 分 ) 5 / 10 教务处评分 4、按时完成各种资料的上交，积极配合学校领导完成各项工作。 (2 分 ) 1、按时上交材料 (1 分 ); 2、配合学校搞好各块工作 ;履行自身职责 (1 分 )。 办公室评分 5、思想健康，不传播有害学生身心健康的思想，不得有对学校发展不利的言行。 (2 分 ) 向学生宣传不健康的思想 1 次不得分，造谣、诽谤学校工作一次不得分。 德育处 6、树立良好学风，以提高教育质量为已任，引领学生学好知识。 (3 分 ) 教学实践能力差者不得分 ;教育教学质量差者不得分。 办公室材料 7、刻苦钻研教学业务，在学校的安排一大胆创新 ，各种业务材料新颖特别、书写端正，不敷衍了事。 (5 分 ) 1、业务材料贯彻新课改理念 (2 分 ); 2、业务材料真实有效、切合实际 (2 分 ); 3、业务材料收发较认真 (1 分 )。 办公室材料 6 / 10 8、不断学习新知识，接受终身学习制度。 (6 分 ) 1、完成中继教学习任务和材料 (3 分 );2、参加县级以上培训学习，参加学校培训学习 (3 分 )。 办公室材料 9、积极探索 新课改革，改进教育教学方法，提高教育教学水平。 (4 分 ) 1、承担学校新课程培训任务 (4 分 ) 综合评分 10、不从事第二职业，不在校外兼课、办班、补课，不随意调课，不混课。 (2 分 ) 经调查，有从事第二职业、在校外兼课、办班、补课，随意调课、 综合评分 三 关 爱 学 生 (23) 1、关心爱护全体学生，经常和学生谈心，与学生和睦相处，了解学生思想动态和学生身心发展情况。 (6 分 ) 1、经常和学生谈心 (2 分 );2、帮助学生解决心理和生7 / 10 理问题 (2 分 ); 3、和学生发生矛盾者根据情节扣分。 调查学生 2、尊重学生人格，平等对待学生，不侮辱、讽刺、挖苦学生，不歧视、排斥学生，不对学生作不健康的评价。(3 分 ) 有讽刺或挖苦或歧视等不健康评价学生言行者不得分。 调查学生 3、对学生严格要求，耐心教育，不体罚和变相体罚学生。 (3 分 ) 教育学生无方法，有体罚和变相体罚学生言行者不得分。 调查学生 4、不向学生推销 商品，不强迫学生学生购买教辅资料和用品。 (3 分 ) 有向学生推销商品，强迫学生购买教辅资料和用品行为者不得分。 调查学生 5、常与学生家长沟通，尊重家长意见和建议，召开家长会。 1、经常家访 (2 分 );2、参加召开家长会 (1 分 ); 8 / 10 3、与家长发生争执据情节扣分。 查记录 四 为 人 师 表 (27) 1、模范遵守社会公德，做学生表率。 (3 分 ) 公共场所有不道德行为者不得分。 校委会综合评 2、衣着整洁得体，不穿奇装异服，不戴首饰，不做怪异发型，注重外表形象。 (3 分 ) 有有损教师外表形象行为者不得分。 校委会综合评 3、上课、开会使用普通话，语言健康，注意场合。(4 分 ) 1、坚持使用普通话 (2 分 );2、无流言蜚语 (1 分 ); 3、公共场所语言健康风趣。 (1 分 ) 校委会综合评 4、举止文明礼貌，言行一致，要求学生做的自己先做到。 (3 分 ) 9 / 10 言行不一致不得分 ;要求学生而不要求自己者不得分 。 校委会综合评 5、严于律已，作风正派，不参与黄、赌、毒，不进出校园周边娱乐场所。不酒后上课。 (3 分 ) 出现参与不一致者不得分 ;要求学生而不要求自己者不得分。 校委会综合评 6、上课时不随意走出教室、不接打手机、不坐着上课、不抽烟。 (3 分 ) 出现一次均不得分。 校委会综合评 7、爱护学校公物，不损坏公共财产，借还有登记。(3 分 ) 有损坏学校公共财产行为不得分 ;借还不登记不得分。 8、讲究卫生，保持公共场所卫 生清洁，不随地吐痰、随手扔烟头烟盒及其他杂物。 (3 分 ) 出现不讲卫生行为，据情节扣分。 9、不迷信，不参与非法组织和活动。 (2 分 ) 参与迷信活动或非法组织和活动行为一次不得分。 奖励 10 / 10 加分 学期内受上级教育部门各种表彰 有印证材料一次加分，逐级递加 2 分。乡级一等奖 5分，二等奖 4 分，三等奖 3 分，优秀奖 2 分 ;县有一等奖 7分，二等奖 6 分，三等奖 5 分，优秀奖 4 分。 有印证材料 各块资料下载和上交 上级有