语法部分格助词.doc

第七讲 语法部分 格助词题型分布：文法部分全为单项选择题，共43题分为四项。第一项 15道题 考查助词的应用例：妹（）。（正确答案 4）第二项 15道题 考查用言接续特别是动词的连续例：熱、早（)方。帰帰帰帰(答案)第三项 8道题 主要考查副词、助动词、形式体言等例：、田中学校（）。(答案)第四项 5道题 主要考查敬语、授受关系表达、寒暄用语等。例：少熱頭。（）。(答案)格助词一、（1）接在名词或相当于名词的成分后，表示该名词是谓语动作或状态的主语。人山本。隣子供人。日本語文法難。（主谓谓语句的小主语）（2）接名词或相当于名词的成分后，表明该成分是谓语状态的对象。A （）上手?下手?好.?嫌?苦手?得意?王上手。料理下手。私好。王日本語上手、英語上手。（在这里强调对比）B分。分。C。必要。（需要）要。外交官語学力必要。（要成为外交官，需要外语好。）（3）疑问词做主语时，用来提示。山口。国言葉一番難。（4）以“音、声、匂、味”的形式动态地把握感觉的对象。匂。変音。（5）表示感觉的对象，一般跟表示感觉的词歯痛、何食。（牙痛，什么也吃不下。全盘否定；动词可能形）頭痛、薬。（头痛、请给我药。）見気。（好像在那里见过。）（6）表示可能的对象日本料理食。（那里能吃到日本菜。）晴日富士山見。（晴朗的日子，从这里能看见富士山。二、（） 表示动作发生的场所、范围。学校日本語勉強。部屋吸。（2）表示手段、方法。“用”名前書。電話手紙知。（）表示动作进行时的状态私一人会社行。一緒食事。（） 表示动作的基准、限度等鉛筆三本百円。電車行、一時間着。（） 表示原因、理由等人多。地震家倒。三、（1）表示人或物存在的场所。庭桜木。田中。（2）表示动作发生的时刻夏休北海道旅行。去年。）（3）表示归着点新幹線東京着何時。朝八時広場集。（早上八点前请在广场集合。（4）表示动作的目的買物行。暇、遊来。（5）表示状态变化的结果一月夏休。部屋音楽教室。（可以把这个房间当音乐教室吗？）（6）表示并列、添加赤黒。（7）表示名目（作为）土産可愛帽子。結婚祝社長腕時計。（8）表示比例的基准（频率）週一回会話授業。一月四回家帰。（9）表示比较的基准子母似。不便、海近。（10）表示使役句中的被使役者。父私自動車運転。（他动词）子供道右側歩。（自动词）（11）表示被动句中的施动者。電車中、足踏。王先生褒。四、（1）表示动作的宾语（搭配他动词）（2）表示移动的场所橋渡書。（写着不准过桥。）角曲、駅前出。毎日家出八時。（3）以形、色的形式，客观叙述事物呈现的状态長細形。（表示状态）赤坊顔。五、（）表示时间、空间的起点学校八時始。向来人誰。（）表示材料或构成的要素水水素酸素出来。米作酒美味。（）表示原因、理由火火事多。（由香烟的火种引起的火灾很多。）小喧嘩。（因为一点小事吵了起来。）六、（）表示范围或移动的终点家会社。私夏休富士山頂上登。（）表示动作持续到终点。朝早遅働。（）“之前”月曜日出。私寮時帰。七、（） 表示与动作、状态有关的比较基准、标准。“比”牛肉豚肉値段高。東京北京物価高。（） 表示时间、空间的出发点，相当于千里道一歩始。（千里之行，始于足下。）学校駅歩分。（） 接在形容词、形容动词前，表示“更加”的含义，充当副词使用。）素晴成果勝取、努力。現状満足、生活目指、頑張。（不满足现状、为更好的生活而努力。）八、（1）表示动作作用的方向、目标。遠投。日本語習日本行。（）表示动作作用的对象母手紙。好人歌作。新聞投書少。（最近向报纸投稿减少了。）2001年真题解析（1）紙名前書、来週出。1234（2）10時大切行。1234（3）、買。1234（4）1田中食。1234（5）山田歌 聞。1234（6）。1234(7)歩。1234答案:1）10）3 2 1 3 1 2 2作业：1）5月咲。A)B)C)D)2）今朝、成田空港着。A)B)C)D)3）部屋海見。A)B)C)D)4）飲物何。?私。A)B)C)D)5）私大学出、。A)、B)、C)、D)、6）部屋入、帽子取。A)B)C)D)7）船世界旅行私夢。A)B)C)D)8）歌、踊。A)B)C)D)9）道渡、車注意。A)B)C)D)10）煎餅（）米作。A)B)C)D)11）肉野菜買行。A)、B)、C)、D)、12）銀行午前9時午後3時。3時行閉。A)、B)、C)、D)