反问句改陈述句练习.doc

反问句改陈述句练习 一、反问句转为陈述句的方法： 1.有“不”去“不”，无“不”加“不” 2.去掉反问词，如：难道吗、怎么呢、什么呢、哪里呢 3问号变句号 4.重读句子，调整语序 如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。 又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。 1.3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。反问句改陈述句练习： 1、冬天来了，春天还会远吗？ 2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 5.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？ 6.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 8、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 9、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？ 10、你怎么能这样做？ 11、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？ 12、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗? 13、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？ 14、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？ 15、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 16、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 一、把反问句改成陈述句。 1、这朵花很好看，难道你可以摘吗？2、不经过努力，学习能取得好成绩吗？3、 要是你的手指不费一点劲，怎能拉下爬山虎的一根茎呢？ 4、 有些昆虫的隐蔽所得来不费工夫，它们难道不是随遇而安的吗？5、但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？6、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？ 7、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？二、把陈述句改成反问句。 1、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 2、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。3、我们不会忘记老师说的话。4、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑 长城的劳动人民来。5、唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊6、鹅的吃饭，常常使我们发笑。7、把句子改成感叹句。1、 昨天是我的眼睛骗了我。2、 一阵阵喧闹声吵醒了巨人。4、这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。3、 蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。4、 巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。5、 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。6、 一阵风拂过，一墙的叶子就荡漾起波纹，好看得很。7、 自己第一次见到作家，我非常庆幸。把直述句转换成转述句 方法 1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。 （注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。） 2、冒号前的不变，把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（2）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（3）小明