关于本科生和专科生就业心理的调查.doc

编号学年河海大学思想政治理论课学生实践研究课题结题报告 课题名称： 关于本科生和专科生就业心理的调查与分析 以南京部分高校为例所属课程： 思想道德修养与法律基础 课题负责人： 学 号： 090602 学院、专业： 计算机及信息工程学院 通信专业 年级、班级： 2009级 通信工程3班 联系电话： 联系邮箱： 指导教师： 2009 年 12 月 17 日关于本科生和专科生就业心理的调查与分析以南京部分高校为例摘要：本科和专科是高等教育的两个分支。本科生所接触的知识面更为广泛，更侧重于理论知识的学习；专科生的知识面则相对较小，侧重于专业技能的学习和掌握。但在就业上，哪一方面更有优势，在社会上引起了不小的争议。本科特地走入大学生的内心世界，去了解他们对自己和彼此的看法，而且我们将从在校大学生对学校和社会的态度，对自己能力的认识，对毕业后期待的薪酬，工作地点等方面进行相关的走访和调查，对相关的问题进行探讨和分析。关键词：本科生 专科生 就业心理 调查分析在中国现今的教育制度下，本科生和专科生基本通过高考这把铡刀分开的，并且本科生的理论知识的掌握状况普遍优于专科生。本科生的再学习能力很强，掌握的知识，涵盖面比较广，将来走进企业后，可以通过自己的创新，以及自己一些大胆的见解为企业创造大量效益。而专科生的教育模式以及原有基础，使他们专业技能比较扎实，动手经验丰富，操作熟练，更适合在企业的一些对专业技能要求很高的岗位上工作。而由于专科生知识面过于狭小，他们的在学习能力就相对较弱，工作之后的发展潜力较小。一、调查目的和意义首先，希望通过我们的研究，我们能够提升自己的社会实践能力，扩展自己的视野，锻炼自己自立自强的能力，培养团队的合作精神这些都是在课堂内难以学到的精神品质和能力，但通过身体力行，我们各方面的能力必将得到很好的锻炼及提升。其次，通过我们的调查结果，让同学们了解当代大学生的就业心理状况，为我们及其他同学提供宝贵的就业现状资料，可帮助我们分析现代社会竞争压力、同学们的普遍心理状态及日后工作准备提供有效地参考。二、 调查对象和方法：为了让覆盖全面，我们去了8所学校（4所本科学校、4所专科学校），我们力求让每所学校能代表一类学校，它们是：南京大学(综合类学校)、东南大学(理工类学校)、河海大学(有优势学科的学校)、南京医科大学(在某一行业非常有优势的学校)。正德学院(文理兼并，但理科偏重)、中国传媒大学南广学院(有名牌大学品牌优势 )、江苏经贸职业技术学院(文科为主)、晓庄学院(既有专科又有本科，我们做的是专科部分)。我们一共准备了400张问卷，每所学校50张。由于是面对面的调查，我们的问卷回收率为100%，基本信息：:专科本科您所在的年级大一14.9%62%大二41.6%14.8%大三16.8%15.7%大四11.9%7.5%您来自东部地区68.3%78.7%中部地区29.6%14.8%西部地区0.1%6.5%您所学的专业文科59.4%23.1%理科19.8%66.7%综合9.9%11.2%三、调查结果与分析（一）、不同大学生对学校的认识问题1你认为本科和专科的区别在什么地方专科本科A理论知识方面39.6%35.2%B实践知识方面42.6%39.8%C学习环境方面53.5%52.8%D就业方面33.7%41.7%E学校名气方面42.6%34.3%F学校管理方面19.8%33.3%半数以上的人认为学习环境是本科学校和专科学校的主要区别所在。至于其它方面，本科生觉得主要区别在于就业方面， 而专科生认为主要区别在于实践知识方面与学校名气方面。问题2你认为你现在的学校对你将来的就业能够提供的帮助有专科本科A.专业知识64.4%55.6%B.文凭及学校名气11.9%37.4%C.参加各种活动积累的经验53.5%48.1%D.人脉关系16.8%19.6%E.其他16.8%10.2%在以上设计的对就业有帮助的要素中，专业知识和实践能力被排在了前位，这两点是大学生面对就业最应具备的基础能力。而对比数据得出，本科生比专科生更重视文凭及学校名气，而大学生对人脉关系并不是特别重视。由以上两题得知：针对本科学校与专科学校的区别这一问题，本科生与专科生多有半数以上的人将学习环境视为最大区别，而学习环境着重强调师资力量、实验设备和学习氛围，这也是一个学校名气的关键所在，同时，专科生比本科生更注重名气，这说明专科生意识到专科学校在名气上的劣势，这或多或少对其就业心理造成消极的影响。另外，不管是本科生还是专科生，都认为对就业提供最大帮助的主要是专业知识和实践能力，二者成为大学生在校学习的核心内容，也体现出他们更倾向于实力就业。对于人脉关系的重视度，说明本科生对将来就业出现的不公平性比较在意，也体现出部分大学生在思想上的成熟。而针对大部分没有选择此项的学生来说，他们更相信自身实力，不寄希望于人脉等外部因素。（二）、大学生对自身就业的自信程度问题3你是否急于毕业后找工作专科本科A.很急10.910.2B.有合适的就去66.352.9C.不想，更想继续深造34.722.4D.根据周围同学的情况而定3.965.6E.目前没有考虑1.099.3大多数同学会选择有适合的工作就去，其次是选择继续深造，而专科生比本科生更愿意继续深造。另外，有极少数人选择根据周围同学的情况而定和目前没考虑，而从数据上可看出，选择这两项的专科生人数明显多于本科生。问题4假如现在毕业，你是否有信心找到工作专科本科A.非常有信心6.9313.9B.比较有信心51.550.9C.比较沮丧22.817.6D.完全没有信心5.943.7E.不清楚14.914.8大多数同学认为自己比较有信心，也有部分同学没有信心或不清楚，专科生比本科生对就业更沮丧。 问题5专科就业率高于本科就业率，针对次现象，您对自己的就业前景的想法专科本科A. 更有信心了37.6%11.1%B. 更担忧了6.9%21.3%C. 无所谓，接受现实28.7%38.9%D. 就业率对我没影响25.7%30.6%针对这一特殊的社会现象，专科生的信心有所增加，而本科生也因此信心到影响。由以上三题得知：本科生的信心明显高于专科生，其中不排除一些本科生是有依存于学校名气的。总体上来看，这一部分人过于自信，趋于自负，对社会现实认识不清，不太了解社会对大学生的需求。同时半数以上的大学生都选择了比较有信心，可见他们在大学里准备充分，对未来自信乐观，心态比较平和。此外，针对急于毕业后找工作的大学生，一方面，他们迫于经济压力，为了生存不得不求职；另一方面，他们也想摆脱大学里模式化，理论大于实践的教育，迫切进入社会实践，积累经验。有适合的就去的选项本科生与专科生有过半的人数选择，说明一方面这些大学生理智的选择了就业和等待时机。而少数大学生选择根据周围同学情况而定，看来多数大学生基本能够做到独立选择的能力，他们没有盲目随大流，能够较好的定位自己，而更多的专科生选择继续深造，表明他们对当前学习能力的不满，希望可以提升自我的实力，去更好竞争。（三）、大学生对就业和择业的自主性问题6你主要是通过哪些途径了解就业信息的专科本科A.网络信息71.351.9B.报刊杂志44.634.3C.招聘会51.536.1D.学校及老师的介绍37.650E.亲人朋友的介绍36.618.5网络是大学生了解就业信息的主要途径，此外本科生比专科生更关注学校及老师的介绍，而专科生更关注报刊杂志的提供的信息。调查问题7学校是否有过就业方面的介绍专科本科A. .有63.458.3B. 没有18.827.8C.有过，自己却没好好学习18.813.9学校大多都有过相关的介绍，而专科学校的次数更多一些。但对于就业方面介绍的重视度，本科生多于专科生。调查问题8：面对就业父母是否会对你起支配作用？专科本科A.会35.6%21.3%B.不会51.5%57.4%C.不清楚13.9%21.3%由以上数据得知，有过半数同学就业不受父母支配，；另外专科生受父母支配的比本科生多，也有少部分同学不清楚父母是否会影响个人就业。由以上三题得知：大学生对自己所面临的就业形势比较了解，有自己的想法，很少会受外界支配作用，他们对自己的就业早已有规划。另外，也有一部分人对就业并不关心。但是大学生并不是很主动地去搜集信息，而是被动的接受信息，说明尽管在选择职业时他们会自己做主，但他们对就业形势的变动并不关注，这导致他们对就业形势认识并不透彻。相比较而言，本科生对就业的认识更加透彻，而专科生更注重对专业技能的培养，对就业的关注和考虑相对较少。（四）、大学生对自我的认识调查问题9：您认为自身不足之处在于？专科本科A.专业知识27.7%21.3%B.实践能力55.4%60.2%C.缺乏信心29.7%31.5%D.缺乏人际关系网29.8%23.5%E.不清楚1%5.6%超过半数的同学感觉自己的不足之处在实践能力方面，并且本科生比专科生感觉更强烈。另外，专科生感觉自身专业知识及人际关系还有待提高，本科生则认为自信需提高。调查问题10：如果您没有找到理想的工作，您认为主要是因为？专科本科A.社会整体就业形式严峻52.4%30.3%B.专业不对口8.9%16.7%C.自身能力方面39.4%50.9%D.自身期望方面22.8%33.6%对于找不到理想工作的原因，半数以上的专科生认为是社会整体就业形式严峻造成，而半数的本科生从自身能力方面找原因，此外，专科生与本科生都认为另一主要原因是自身期望过高。调查问题11：您将来是否会从事与所学专业有关的工作？专科本科A.会，当初就是为了工作才学此专业33.7%31.5%B.会，这是我的爱好18.8%23.1%C.会，虽然不是爱好，但为了生存32.7%25.0%D.可能不会，这不是我的爱好25.7%25.0%E.不会，从事此工作并不赚钱2%5.6%不管是专科生还是本科生，选择职业时大多要求与自己得专业对口，但也有少数会因为薪水问题而从事与自己所学专业无关的工作，不过要求与专业对口的学生当初选择专业的动机并不相同，有些是因为爱好，有些则是为了工作。由以上三题得知：当代大学生找工作难，不仅仅是因为社会整体就业形势的严峻，很大程度上还是大学生自身实践能力的问题。大学生尤其是本科生，自知自身实践能力不足 却有期望找一份自己理想的工作。也有些大学生觉得自己无法改变现实，只要找到工作就行，说明很大一部分同学自知自身所存在的问题，却不知道如何去改变，去适应社会，成为社会需要的人才。（五）、大学生的自我期望调查问题12：您理想中的工作单位性质是？专科本科A.公务员及政府单位28.1%33.3%B.国企30.1%29.6%C.外企37.8%36.1%D.私企14.3%10.2%E.自主创业27.8%22.2%对于自己将来工作单位，不管是专科生还是本科生，都更愿意去外企工作。本科生对进入政府单位的意愿比专科生更强烈。对于自主创业，专科生比本科生愿望更强烈。调查问题13：毕业后你打算去哪里求职？专科本科A.北京上海等一线城市26.8%38.0%B.沿海地区34.7%40.7%C.中部地区6.9%3.7%D.西部地区3.8%1.9%E.自己家乡及附近地区45.4%38.0%对于求职地区，多数本科生首选沿海地区，其次是一线城市和家乡及附近地区。而专科生更愿意在自己家乡及附近地区发展。但不管是本科生还是专科生，选择中.西部地区的都占少数。调查问题14：您估计您的工作月薪是多少？专科本科A.1000以下1%0.9%B.1000300075.7%33.3%C.3000500017.8%35.2%D.5000以上6.7%32.4%对于自己将来月薪的期望，多数本科生选择30005000，而多数专科生选择10003000。选5000以上的人数，本科生明显多于专科生。几乎没人选1000一下。由以上三题得知：极少数人选择月薪1000以下，不愿去中西部工作，首选工作单位为外企，说明大学生对自己期望较高，并且本科生明显高于专科生。这表明部分学生对就业并不是很了解，大家理想中的就业环境选择基本相同，没有多少人愿意去环境恶劣或工资少的地区。从这一点再次可以看出，大学生对自身的认识不足及不能摆正自己的位置。四、不同大学生不同就业心理的原因分析【本科生】从调查结果分析：大部分的本科生学习条件好，知识面比较广泛，能够在学校得到了比较全面的学习和发展机会，并且凭着所在学校名气，凭着文凭胜过专科生，表现出更为自信，自我期望比较高。但是并非所有本科生都有良好的心理表现。1.有些本科生由于实践能力差，专业知识不扎实，学习、就业等压力大，甚至有些压根儿就没有好好学习，虚度光阴，拿不了学位证，最终发现自己很无能，无法与别人竞争，从而产生了比较严重的自卑、焦虑、恐惧的心理。2.有一些本科生有较强烈的依赖心理。他们已习惯了听从学校、老师的安排，依赖学校名声，依赖老师介绍指引，想通过学校、老师的帮助来谋求出路，但是学校以及老师对你的帮助是有限的，以致当他们面对择业的时候十分盲目，不能独立的、顺利的完成就业。3.有些本科生对找不到工作流露出无奈的心理。因为对自身认识不足，先前没有做好学习与就业规划，不积极主动去了解社会需要什么样的人才，即使专业知识学得再好，也被用人单位拒之千里之外。所以内心不免有种无奈与悲哀感情。4.还有些本科生有一种安于现状的心理。因为他们往往有这样的假想:假如他们找不到工作，那么也不要紧，他们可以继续读研，可以去拿更高层次的文凭，到那时就业就不用愁了。所以他们一味的安于现状，从不考虑毕业后的就业问题，没有危机感。结果毕业也真的找不到工作，又觉得深造也不容易。陷于进退两难的尴尬地步。5.少数本科生功利心理较为明显，对自己期望过高，认为自己高人一等，而没有树立正确的价值观、人生观。他们梦想着进入外企、政府机关等好的用人单位，追求高薪的、自己感兴趣的工作，试图闯入经济发达地区，非得找到那样的一份完美工作不可，否则就一直等下去，故往往错失了就业良机。【专科生】从调查数据可知：专科生一般比较实事求是，就业选择从低起点开始。而且他们认为： 他们的实践能力、专业知识胜过本科生，社会更需要他们那样的人才。因此他们能够正确的认识自己，没有过多的忧虑和压力，能够从容淡定的面对就业。然而也有一些专科生存在着一些消极的心理。1.有些专科生有自卑埋怨的心理。他们自从高考失利未能上名校起，心中便留下一片阴影，在痛苦的沼泽中挣扎。从而找不到自信，整天不满学校的名望，管理以及学习条件，怨天尤人，妄自菲薄。因而在平时的学习和生活当中得过且过，不思进取，最后也没有学到什么真本事，更不用说进入社会与本科生竞争了。2.有些专科生没有自主性，存在从众心理。他们要么听从父母的安排。要么听从朋友的想法，甚至有些很有勇气但过于冲动的接受别人的建议想自主创业，想走别人的路复制别人的成功，而没有考虑到自身的资本与能力。这样在社会中盲目乱冲乱撞，往往会处处碰壁，找不到自己想要的工作，甚至会一跌不振。3.还有些专科生压力过大，也有恐惧忧虑的心理。专科生不管怎么说也是和本科生有一定的差距的。面临当今就业难的现状，专科生心理压力过大，内心不禁产生恐惧，忧虑将来与本科生不能公平竞争，无意识的放大与本科生的差距。这样的心理会使得他们无法静下心来好好学习。4.专科生有种推卸责任的心理。他们把专科生找工作难的问题通通推给社会，总认为社会歧视他们，而没有根本的从自己身上找原因，不清楚自己的劣势，不去了解有关就业介绍，没有把自己培养为社会所需人才，结果也不可能有任何的改变，社会也很难接纳他们。5.部分专科生表现出急功近利的心理。他们急于找工作，很少考虑再深造。因为他们认为学历再高也没有用，也比不上本科生的学历。因此他们想着一毕业就到处找工作，有时根本都不考虑找到的工作合不合适，有些盲目和唐突。而一旦他们找不到工作，便有了山穷水尽疑无路的感受。三、建议依据以上本科生与专科生表现出的不良心理及对其进行的分析，我们提出了以下建议：【本科生】1.消除盲目、恐惧心理，正确认识和评价自我。要明确自己未来职业发展的方向，自己的性格特点，自己的优势与不足，把更多的精力用来提高自身的综合实力，从而找到了前进方向，相信只要自身能力提高了，社会便会给予展现才能的舞台。2.认清自我，实事求是，避免期望过高，把自己的起点降低些，不要有一步登天的心理，同时克制功利心理，接受不同层次的工作，坚信只要服务社会，便是自我价值的体现，便会有所回报。3.树立正确的价值观、人生观，不一定只在经济发达地区才有实现价值的机会，不一定非要干出一番轰轰烈烈的事业不可，只要在各个地区、岗位服务社会，就有价值，就能收获精彩的人生。4.主动适应社会，处理好个人与社会的关系，自觉遵循服从社会需要的原则，择业时把个人的兴趣、爱好、专长与社会实际需要有机统一起来，努力寻求到社会需要与个人追求的交汇点。5.积极参加各种实践活动。不要有“一心只读圣贤书便可打遍天下无敌手”的心理，应该多参加一些活动，提高自己的实践能力、社交能力以及合作组织能力，这样的你会更受社会的欢迎。6.消除依赖学校等外在条件的心理，不要把自己的文凭以及学校名气看的太重，不要浪费自己美好光阴，也不要抱着找不到工作还可以继续深造的心理，尽量在大学四年学有所成，学有所长，提高独立思考和解决问题的能力，尽早的奉献社会。7.科学的做好职业规划。不要毕业的时候才匆匆忙忙的考虑自己的就业问题，在平时的学习过程中要制定好自己的目标，规划好自己的大学生涯，努力把自己培养成为社会所需人才。8.培养积极健康的心理，客观正确地对待自己的择业问题，理智地处理人生中面临的挫折。【专科生】1.积极向上，克服自卑心理。不要因一次失败（例如高考的失败）就没有了奋斗的勇气，应尽快从失利的阴影中走出来，进入大学后继续努力学习，提高自己的自身能力后，自信满满的迎接各种挑战。2.客观认识自己，改进自己的不足之处，尽力掌握一门精湛的技术，提升自己的动手能力，强化自己的专业知识，也许你们能让本科生在某些方面望尘莫及，从而缩小了与本科生的差距，使自己更具竞争力。3.给予自己更多期望。不要有社会是不公平的、社会以文凭论英雄等消极想法，相信社会是公平的，只要有能力，一定能够找到理想的工作，自己一定会有与众不同的价值。4.要有一定的自主性，消除从众心理。大学生需要有一定的思考能力，对于父母和朋友的建议只能借鉴，不能一味听从。路怎么走，还是由自己决定，切记避免盲目的追随别人。5.要给自己更多的选择方向。专科生不一定要急于找工作，也可以选择再深造，精益求精，给自己更充分的准备，那样更能顺应科学进步、时代发展，不要在找不到工作后迷失了方向，应学会变通，选择另一方向谋求出路。6.要做好职业规划。多了解社会的需求，多思考毕业后的就业方向，尽可能的去适应社会，而不是让社会适应自己，有意识，有明确目标的完成就业。7要有良好的心理准备，面对就业难的现状就会不心慌，不忧虑，能够冷静的看待问题。参考文献： 【1】方成智.大学生就业的心理障碍及调适J. 心理教育研究，2006（3）。 【2】康文.大学毕业生择业心理的研究J. 东华理工学院学报：社会科学版，2005（4）。【3】陈核来.论大学生的就业观J. 福建财会管理干部学院学报，2003（2）。 【4】刘慧.浅谈大学生就业心理素质的培养J. 教育与职业，2003（9）。【5】中国教育新闻网就业频道中国论文联盟【6】新浪教育_新浪网24附件一：大学生就业心理调查问卷非常感谢您抽出宝贵的时间为我们填写下面的问题您的基本信息：您就读的学校是：1.专科院校 2.本科院校您所在的年级： 1.大一 2.大二 3.大三 4.大四您所学的专业： 1.文科类 2.理工科类 3.综合您来自： 1.东部地区 2.中部地区 3西部地区1.您认为本科和专科大学的区别在什么方面（ ）A理论知识方面 B.实践知识方面C.学习环境方面 D.就业面方面E.学校名气方面 F.学校管理方面2.您认为您现在的学校对您将来的就业能够提供的帮助有（ ）A.专业知识 B.文凭及学校名气 C.在学校参加各种活动积累的实践经验 D.人脉关系 E.其他3.您是否急于毕业后找工作（ ）A.很急 B.有合适的就去 C.不想，更想继续深造 D.根据周围同学的情况而定E.目前没有考虑4.假如现在毕业，您是否有信心找到工作（ ）A.非常有信心B.比较有信心C.比较沮丧D.完全没有信心E.不清楚5.据调查，专科就业率高于本科就业率，针对次现象，您对自己的就业前景有什么想法（ ）A .更有信心了 B.更担忧了 C.无所谓，接受现实 D.就业率对我没影响6.您主要是通过哪些途径了解就业信息的（ ）.网络信息 B.报刊杂志 C.招聘会.学校及老师的介绍.亲人朋友的介绍7.学校是否有过就业方面的介绍（ ）A.有 B.没有 C.有过，自己却没好好学习8.面对就业你父母是否会对你起支配作用（ ）A.会 B.不会 C .不清楚9.您认为自身的不足之处在于（ ）A.专业知识 B.实践能力 C.缺乏信心 D.缺乏人际关系网 E.不清楚10.如果您没有找到理想的工作，您认为主要是因为( )A.社会上整体就业形势严峻 B.专业不对口C.自身能力方面，如：实践太少.缺少人脉.获得的资格证书不够D.自身期望方面，如：期望过高或过低.缺少信心11.您将来是否会从事与所学专业有关的工作（ ）A.会，当初就是为了工作才学此专业B.会，这是我的爱好C.会，虽然不是爱好，但为了生存D.可能不会，这不是我的爱好E.不会，从事此工作并不赚钱12.您理想中的工作单位性质是（ ）A.公务员及政府单位B.国企C.外企D.私企E.自主创业13.毕业后，您打算去哪里求职（ ）A.北京上海等一线城市B.沿海地区C.中部地区D.西部地区E.自己家乡及附近地区14.您估计您的工作月薪是多少（ ）A.1000以下 B.10003000 C.30005000 D.5000以上附件二：关于本科生和专科生就业心理的调查与分析课题成员名单姓 名所在院、系、专业、班级计算机信息技术及工程学院通信3班计算机信息技术及工程学院通信3班计算机信息技术及工程学院通信3班计算机信息技术及工程学院通信3班计算机信息技术及工程学院通信3班计算机信息技术及工程学院通信3班计算机信息技术及工程学院通信3班计算机信息技术及工程学院通信3班计算机信息技术及工程学院通信3班计算机信息技术及工程学院通信3班计算机信息技术及工程学院通信3班计算机信息技术及工程学院通信3班附件三：调查心得持续了一个月的社会调查终于结束了。在这一个月的时间了，我们笑过、累过、努力过也迷茫过，我们收获的不仅是一份调查报告，还有团结和友谊。社会调查、读书报告和道德小品，是思修的三个任务，其中，社会调查是公认的最难任务，但越具挑战性的事情越有意义。我们很“幸运”的接到了这个任务。身为组长，我必须带领大家来完成各项任务。但对于社调，我没有任何经验，怎么办？不懂就问吧，问老师，问学长，当然也会和队友们一同商量，共同决策。我们这次作的是“关于专科生和本科生就业心里的调查及分析”，从题目中就可以看出，我们的调查不仅涉及到就业方面的问题，还涉及到大学生的心理方面的问题，并且还要将专科生和本科生进行对比，难度之大可想而知。首先要解决的是问卷的设计。我们是按人分任务出题的，但发现这样出的题目前后没有联系性，并且出现重复、不全面等现象。没办法，只有组织大家聚在一起，一同商量，一同“审核”。在这过程中，我们出现过异议和分歧，每次都需要我来做最后的决定。唉，作这种决定，真的很难。最终，我们确定了问卷的14道题目，算是完成了这项“艰难”的工作。但更难的工作还在后面，那就是:走出去，做问卷调查。我们一共去了8所高校，4所专科学校，4所本科学校，每所学校分了50份问卷。我们12人基本分为两人或三人一组去不同的学校。我去的是江苏经贸职业技术学院，一所专科学校。不要说他们的学校小，也不要说我们的问卷只有50份，就这些就让我们在他们学校转了整整半天。回到学校后我直接累爬下了，其他人也不能“幸免”，基本上在交给我问卷后都去睡觉。虽然累，但我们也领略了南京各大高校的不同校园文化，并且锻炼了我们的耐力和责任心。因为，我们拿出去的400张问卷，一张不少的全部被填完，收回。在此，我很感谢我的队友们，谢谢大家。如果说做问卷调查只是对我们体力的考验，那么做问卷分析，就是对我们知识的考验。对于就业，作为大一新生的我们自己都没有深入考虑过，更别说对别人的就业心理进行分析了。知识上了缺陷让我们陷入困难。无奈我们只有全体出动，去图书馆，去网上，阅读相关资料。而这个时间段正好是我们期中考试的时间，对于上大学以来的第一次考试，大家都不想考太差，所以大家的又要将大量的时间投入到复习上。因此那段时间大家忙得可谓是焦头烂额，问卷分析的进度也有所减慢。可是我们从没有过放弃的念头，大家一直都坚持着，坚持着查阅资料，坚持着写分析，坚持着一同商讨，坚持坚持，一直坚持到所有任务都完成。而在这过程中，老师多次对我们的分析提出修改意见，在此，我也要对赵老师说一声，谢谢！总而言之，在这次活动中我经历了很多，也学会了很多，这次活动确实让我受益匪浅。最后，很感谢学校给我提供了这次机会。如果下次还有这样的机会的话，我还会参加。方？这学期的思想道德修养和法律基础实践课，我参加了社会实践调查，主题是关于本科生与专科生就业方面的调查，其中涉及了本科生与专科生在就业能力及心理等多方面的比较与调查，调查结果很值得思考，而整个调查过程也让我有了颇多的感触。首先，关于调查结果方面，我们对大学生对学校的认识，对就业的自信程度，对就业和择业的自主性等多方面进行了调查分析，让我们了解到，现在大学生对于就业的问题还是比较重视的，他们在很早就为自己的工作问题所规划了（其中也不乏少数对此毫不关心的分子），我想，这是比较可喜的，能够在大学之初就很好的为自己的将来的择业做好规划，这是很必要的。这样能够使我们在大学生活中每天有目标的活着，能够更好的认清自己的现实，为自己的将来做出更好的打算，这对以后的就业也是很有好处的。另外，通过这次社会实践调查，让我也更深刻的了解到了关于就业方面的一些问题。第一，社会上的就业压力很大。虽然人人都这么说，但是真正通过调查以后，我才真的明白到了这一事实。就业竞争压力之大完全出乎我的意料，有那么多的大学生毕业后找不到工作，让我接触到了社会的残酷竞争。第二，大多数的学生对工作的态度还是比较健康的，并不是一味的追求高薪工作而看不起那些低薪的工作，他们还是非常实际的，能够认清现实的状况，努力提高自己的能力已适应现实社会的需求。第三，就业需要的许多素质：例如对自己专业的能力，社会交际能力，情商等等。这些都给我以很大的启示：一方面，要提高自己与人交际的能力，多多参加社会实践活动，提高自己的心理素质以适应社会的需求。一方面，要努力学好自己的专业课程，使自己熟练掌握自己的“一技之长”，以适应工作的需要。另一方面，要多关注社会动态，让自己与社会同步，不能与社会脱轨，可以培养自己创业的能力，这也许也是一个不错的选择。最后，关于整个调查过程方面，我也有很多的感触。毕竟是第一次做这种社会实践调查，关于调查过程中没有调节好的方面也是在所难免的，毕竟这才是第一步嘛。通过这次社会实践调查，我们更好的了解了各个学校的学生的关于就业的想法，了解了就业的各种心理，也更好的提高了自己社会实践的能力，也是大有裨益的。总之，以后还是要多参加此类的社会实践调查活动啊！周？我们此次社会实践的课题是大学生就业心理调查,此次课题是针对当前热点话题学生就业难,并且专科生就业率高于本科生的现象,从而引发我们去探讨本科生与专科生在就业心理上的区别的好奇心,这次调查让我们所有成员很快溶入到这个团队中,并且充分验证了团结就是力量的重要性,在这个团队中,我们互相学习,互相包容.首先,一个团队不能缺少领导人物,虽然组长有时也会出现一些小失误,但他能够做到合理安排任务,充分带动成员进行合作,使此次调查能够井然有序的完成.其次,我们在针对课题制作问卷的过程中,也遇到不小的挫折,我们提出的许多的问题都不能做到紧扣题目,而且一些问题也近乎相同,开始时大家也有些迷失,初次设定的问卷经老师审阅,老师认为很多语句不够专业,后来我们针对这个问题也讨论了好多次,通过网络搜索进行了重新修改,使问卷内容更加充实,语言更加专业,同时在进行问卷调查的过程中,我们锁定了8所学校,四个专科学院,四个本科大学.根据组员自我选择,进行了合理的分配,当然,问卷调查的过程也不是很顺利,我和一个组员被分到正德学院,在行动前大家都觉得专科学院的任务会有些难度,担心专科生会有心理上的不满,但真正涉足于正德学院时,觉得那里的学生同样很友善,开始我们仅是在校园内进行调查,也在其中谈话中得知,图书馆可以不用校园卡就可进入,在那里,我们很快完成任务,所以明白在做任何事之前,应该选择最有效的方法去完成,同时,这次调查也让我有了与不同人接触的机会,从中吸收了与人交流的技巧,当初次与陌生人交流时,首先要注意礼貌,其次要说明自己的身份和表明自己的目的,相信如果能做到这样,大多数人都不会拒绝你的请求.当问卷调查结束后,我们很快投入到数据统计,分析和解决方法,大家分组按顺序依次完成,如果在任何一个环节出现问题,工作就不能如期完成,大家充满责任心,团结一心,将工作顺利完成.总而言之,这次实践让我体验了很多,有失败,但更多的是收获成功的喜悦,同时也学到很多东西,一是与人交流地技巧,二市做任何事都应该采用最有效的方法,用最短时间成功完成任务,三是要有责任心,四是最重要的一点,任何一个团队都不能缺少的合作精神.同时对大学生就业心理调查中也发现大学生普遍存在的问题就是自我评估过高,依赖性强,这也给我打响了个警钟,在步入大学的那一刻,我就要学会独立,同时要不断的关注社会的变化,明确定位自己的能力,向着社会需要型人才而不断完善自我.同时大学生最看中的是专业知识和实践能力,我要在努力学好专业课的同时,积极参加社会实践活动,全方面打造自己.吴？ 今天，再回头看看我们的实践历程，看看我们洒下的汗水，看看我们留下的脚印，看看我们得到的实践成果，心里有说不出的激动。这一路，不管累也好、热也好、难也好、易也好，毕竟，我们挺过来了。现在再想想当初自己对自己说的那句话“一切的未知都无法预见，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去触探，去经历，去感悟。再怎样忧心和揣想都无用，大胆地闯！大胆地干！相信结果不会让我们失望！”的确，我们确实是一直努力的在大胆的闯，大胆的尝试，所以我没有太多的失望，因为我尽力了，我做到了，尽管可能会有很多缺陷。整个实践历程中，自己付出了很多，也同样得到了很多。尤其宝贵的是：这种收获是我一生的财富！此时此刻，我的心情也很复杂。首先是庆幸，庆幸的是我们这个优秀的社会实践团队，也庆幸我们能在学习理论知识之外，还能有这样一个机会去接触实践，接触社会。同时，欣然之余我心中也感觉到一种压力，这种压力源于我们理论知识的浅薄，实践经验的缺乏，实践经费的欠缺，怕不能给我们这个主题增加亮点；另一方面，这种压力也来源于自己能力的欠缺，经验不足，大部分要靠这个集体来探索，怕不能很好的完成这次实践活动。作为队中一员，我觉得更多的是压力和厚望，看着其他队员们忙忙碌碌的燃烧自己，想着他们所做的一切都是为了能让整个团队越来越好，更是为了能调查出本科与专科学生的不同心理，所以每一次的分工，每一次联系，每一次出发都显的极为重要。我们拥有同一个梦想，同一个目标，朝着自己的梦想勇敢前行，于是，我，真的是责任与压力并存我知道，在整个活动成功的背后，在队员们满意的笑容背后，才有作为队长压力释放的时刻；我也相信，等待我的还有很多，只有不惧压力，才能把实践做的更好。做了那么多的准备：确定主题、商讨策划、查找资料、设计问卷、联系地点、准备问题、实地采访、总结报告。我们大家一起忙碌了很久很久，终于，我们准备好了。想象着马上就要上交一份完整的总结和一份满含心血的实践报告。我心里有太多的感触！毕竟这一段时间凝聚了我们队员太多的汗水和心血，也融入了我们太多的煎熬和期待。一切的未知都无法预见，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去触探，去经历，去感悟。再怎样忧心和揣想都无用，大胆地闯！大胆地干！相信结果不会让我们失望！昨天，我们开始了；今天，我们正在努力；明天，我们将要踏上另一个征途，征途的前方，不知会有什么在等着我们？也许，对于很多很多东西我们无法改变；也许，我们的实践并没有起到实质的效果。但是有一点我们很自信：那就是，通过这次社会实践，我们锻炼了自己，我们知道了这个方法，我们更知道了将来我们该怎么做！或者，这才是真正的意义！江？近几年来一些反常的现象引起许多人的思考，其中与我们当代大学生密切相关的就是根据调查显示专科生的就业率高于本科生，基于对该现象的思考，我们决定进行一次深入的调查，找出该现象的原因以及问题之所在。首先我们展开了一次讨论，大家各抒己见，对调查问卷提建议，最后综合大家的意见问卷终于“出炉”了；下一步就是去各所大学进行社会调查，通过几所有代表性的不同的大学进行对比发现问题，得出解决方案，我们分成小组，分别去不同的大学，大家开始行动了。我和赵月一起去了东南大学，对于东南，我们并不熟悉，通过同学得知公交路线，我们便启程了。一到那，我就蒙了，东南西北也不认识了。唉！东南实在太大，每个学生都有自己的自行车，大家有秩序地忙碌着，似乎我们很难融入其中，也不忍打破他们忙碌的学习节奏。终于找到生活区了，结果还是研究生的寝室，只好从头再来，或许是冥冥之中老天帮了我们一把，很快便找到了本科生的生活区了，社会实践正式开始。或许大家都以为我们是那种营利性机构的问卷，并不是很友好，不过还是有同学帮忙了，毕竟大家都是学生嘛，到最后，问卷做完了已经是将近下午两点了，我们的肚子也有点吃不消了，不过心里还是乐滋滋的，毕竟还算成功。回去之后，我们紧接着就做了统计，对比数据，分析了本科生、专科生的相同点与不同点、各自的优劣势以及原因与解决方案。这次社会实践，经过大家的共同努力，在曲折中完成了。面对自己的作品，我相信大家都感到自豪，从问卷到调查再到分析总结，我们都付出了自己的心血，依靠自己的力量完成了各项任务。社会实践调查不仅体现出我们的团队精神，而且锻炼了我们的实践能力，是一次很有意义的实践活动。经过总结，我也感受颇深。面对这个知识大爆炸的时代，人才很重要，然而每年毕业生中却有相当一部分不能在当年就业，这是为什么呢？因为市场缺的并不是那种大众化的人才，他们所需要的是优中选优的人才，有一技之长的人才。面对当前就业竞争越来越激烈的现状，我们应当从现在做起，用知识武装自己，同时培养自己各方面的能力，也要有一方面突出的能力，把自己培养成综合型人才，让企业满意。同时也不乏有大学生想自主创业的，他们更应该现在就开始规划，时间总是无情地流逝，我们应当珍惜点滴时间锻炼自己，提高自己，不被社会的大浪淹没，我相信每个人都是有潜力的，我们应当学会做一个有准备的人，时刻准备着把握机遇，赢得成功！以上就是我个人的感想。王？经过一个多月的努力，我们社会调查组的课外实践活动也接近尾声了，心中的这一块石头终于落定，终于可以松一口气。然而今天我细细品味这次社会实践活动的整个过程，回想起这些天以来的忙忙碌碌，心里又别有一番滋味。本来以为这个课外实践挺有意思，挺简单，挺好玩的。可是出乎我的意料，整个活动并非如所想的那样顺利。无论是拟定题目，还是校外调查，还是分析总结，每一个步骤都会出现这样或那样的问题，每一个环节都需要我们讨论以及分工合作。因此我深深的认识到合作的重要性。一个问题，或其中的某个环节只要我们有耐心，只要我们齐心协力处理，问题便迎刃而解，工作效率也是非常的高。相反，如果某位组员态度不够端正，不积极主动，活动便会僵持，难以开展与完成。另外，在外出调查时，我得到了一次锻炼口才与胆量的机会。我是一个内敛的，不擅言谈的男孩，普通话也说得不怎么好。但是要想完成任务，要想素不相识的同学接受我调查，我就必须大声清楚的介绍自己，必须微笑的面对别人。尤其是遇到女生，虽然内心有点紧张，但只要我有胆量，有礼貌，也没有一个女生拒绝我的调查，都很乐意配合我。因此我不得开玩笑的说：“哥也会在女孩子面前有说有笑了。”还有，回到我们的调查主题上来，我们通过了比较分析，从中也明白了作为本科生将来在就业时会遇到的一些问题，认识到本科生往往会出现的错误想法以及不成熟的消极的积极心理。在给调查提出建议时，自己也会深有感触，知道了怎样去改进自己，怎样把自己培养成社会有用之才，怎样才能让自己少走弯路，怎样去珍惜我的青春年华，怎样去奋斗实现自己梦想与价值。最后，我最深的感悟便是：生活是由一件件简单而又不简单的事情组成。一件事情，一个活动，即使很艰巨，很难去实施，但只要我们真心去做，只要我们尽力而为，那么再大的事情也是芝麻小事。而一件本来很简单的事情，如果你不屑一顾，不去想方设法，没有做好充分的准备，那么最后也只能以失败告终。所以在今后的生活中，我要做一个真正的勇士，敢于正视惨淡的人生，不管是大事还是小事，都要认真对待，都要用心去做。希望本无所谓有无所谓无，而当我们有希望就像有了指航灯，我们便会勇往直前，便会到达成功的彼岸。因此我要带着我的梦想出发，踏踏实实的在我的人生之路行走，使我的生活与人生留下美丽的风景。以上便是我这次社会实践的感想以及感受，不管怎么说这个活动我也是一份子，我也贡献了微薄之力，感觉挺有成就感的。我会好好珍视这次活动，因为它使我的大学一开始便留下美好回忆。李？没开始上思修可的时候。我还以为这门课仅仅是上一上课就行了，但是后来听说要还有社会实践，我当时很兴奋，因为自己重来都没有做过这些事。我想通过这次实践来锻炼自己。没想到很幸运的得到了这次机会。这次社会调查对我来说很有挑战性。因为以前重来都没有做过，一下子与那么多的人接触还真有点不适应。我想要是我一个人去做调查的话我肯定会坚持不下来的。幸亏有我的同学和我一起。在调查过程中。我们辗转于各大院校之间，早出晚归。领略了个大院校的不同风光。虽然很辛苦但还是感到很庆幸的，因为我还是学到了许多的东西，锻炼了自己。社会实践的过程很辛苦，首先我们首先得做确定题目，问卷调查表等等。这些事情可以说都是枯燥无味的。在做好这些事的时候，我们感到很轻松很有成就感，终于我们做完了！出去做问卷调查也事蛮辛苦的，早上我们很早就起来了，然后我们还得乘很长一段时间的车到其它的大学去。到那儿我们对那个地方又不熟，我们还必须熟悉。于是我们在逛完校园之后，放松之后我们便进入了我们的正题。我们开始发传单。开始我还以为他们不会配合呢，但是后来发现同学们大多数很配合，我们将传单发到他们手上的时候他们都很配合地帮助我们填写。虽然我们也会碰到一些不太配合的，但是我们基本上我们只要说说就好了。这里我感受到了语言交流是多么的重要，这个过程是枯燥无味的。但是当我们手中的空白传单越来越少，余下的都是那些填好了的传单之后，我们感到很舒服。没想到这些事会这么的累，一天下来我们的骨头都会散架了。记得有一天我五点多钟回来之后非常的累，于是晚饭也不吃了，洗了个澡就睡了。居然忘记去上晚自习，最后被记录了下来，交给了辅导员，害我还写了解释！通过这次调查我。我更进一步的了解到团队合作的重要性，如果这个调查仅仅是一个或者是两个人去做的话是一定不肯完成的!由于组长的合理分工，以及我们大家的合作，终于我们就要完成了。此次调查我还感受到目前的就业形势是多么的严峻！一些大学生现在仍然很迷茫，我想我也得注意这方面的情况，不能在此时迷失我的方向。此时的我必须好好的学习，在大学里我想仍然应该吧学习放在第一位，当然此时的学习不同于高中了，不仅要在书本上下功夫，在实践能力上同样要下一番苦功。我想此次调查我的收获主要有： 1.团队合作是非常重要的。2.必须有一个很好的身体，能够吃苦耐劳。3.快乐