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文档简介

丹丽教育机构董事长-丛丹丽丹丽教育机构董事长,丹丽幼儿园总园长,丹丽艺术培训学校校长。威海小区配套大型规范化私立幼儿园创办第一人;全国优秀民办幼儿园园长;爱心联盟会员 威海社会妈妈;威海首届“商界木兰”;威海最具影响力教育人物;文章追梦阳光的报道转载威海日报-记者孙世超 零点起步只为圆那教师丛丹丽是威海丹丽幼儿园的总园长,她非科班出身,却创立了威海最早的标准化私人幼儿园,并成功开设三所分园,多次将现代幼儿教育理念引入威海,为威海私人幼儿教育打开了一扇与国内一流水平接轨的窗口.出身教师世家的丛丹丽从小就有着一个当教师的梦,但由于家人的反对,中专毕业后,20岁的丛丹丽去了一家食品厂,做办公室文秘,这在当时是众多初入社会的女性羡慕的稳定工作,“平时就写个文件、做做日常接待,工作一点没有挑战性。”骨子里不甘寂寞的丛丹丽又尝试了不同的工作,但却始终不是她所期待的生活。“我的兴趣始终都在孩子身上,尽管尝试了多种工作,但我心里对教师这一职业还是放不下。”丛丹丽说,但由于自己没有上过正规的师范院校,几乎没有机会进学校当老师,于是,“开家幼儿园”的想法在她脑子中萌生。2001年,经过多番考察,丛丹丽在竹岛附近租了600平方米的一层楼,简单地置办了些桌椅、床铺、玩具等,花了3万元就办起了一家“竹岛小园”。“当时社会上对幼儿园的需求旺盛,再加上我们收费也不高,一开园就吸纳了七八十名孩子,其中还有8名属于长托。”时至今日,丛丹丽也搞不清楚当时自己究竟哪里来的勇气和果断,唯一清晰的就是内心“我要当老师”的信念。就这样,丛丹丽拥有了自己的第一家幼儿园,终于向自己的教师梦想迈进了一大步。然而这只是万里长征迈出的第一步。“两年后,相关部门开始对社会上的私立幼儿园进行规范,对幼儿园的硬件条件提出了标准要求,我的竹岛小园根本就达不到要求,甚至连最基本的双通道都没有。”丛丹丽的梦想再次遭遇了现实的门槛。“达不到标准我就改!”一向追求完美的丛丹丽心底又涌出了不服输的劲儿,“我要找到一个更适合的地点,重新开一家标准化的现代幼儿园。”终于,梦想与幸运向丛丹丽伸出了双手,听说当时还在建设中的柴峰幼儿园正在招标,丛丹丽立添信心。经过充分的准备和出色的表现,丛丹丽从众多竞争者中脱颖而出,成功中标柴峰幼儿园。“从那一刻开始,我就坚信这里是我需求的地方。”丛丹丽表情坚定。此时的丛丹丽仿佛被上了发条,追逐梦想的脚步一刻也不得迟缓。随后,她斥资30余万元,一次性置办了空调、电脑、统一的床和被褥,所有的硬件设施一次性与标准的公立幼儿园看齐;教师、班车司机、后勤等工作人员设置一步到位2003年,一家全新的规范式私立幼儿园正式在柴峰小区开园。这一年,丛丹丽34岁。梦想,终于向她敞开了大门。善于探索 从“门外汉”到“特色园丁”刚开园时,丹丽幼儿园一时间的火爆程度竟让丛丹丽有些手足无措。“一开园就来了180多个孩子,当时我的脑子就晕了,不知道下一步该怎么办。”丛丹丽说,尽管硬件条件一应俱全,但她心里显然还没有做好准备。“这么多孩子都是冲着过硬的硬件条件来的,什么样的课程和教育不会让家长们失望;18个幼儿教师全部是专业的科班出身,我这个门外汉该怎么摆正自己的角色;许多后勤人员,不少是上了岁数的人,我该怎么管理”专业底子弱、脸皮薄、经验缺乏让一向果敢的丛丹丽有些慌了。通往梦想的路并不好走。“当时我甚至连集体会都不会开,一场会议下来,我紧张得一身汗。”由于不善管理,面对老师的频繁流动、家长的不满与挑剔、后勤人员的不理解,丛丹丽经常暗自流泪。“办幼儿园单凭一腔热血不行,真正运行起来跟正规的学校无异,家长们把孩子最关键的时期交与我来培养开发,我就要对他们负责。”当看到孩子们渐渐喜欢上幼儿园,丛丹丽内心的梦想火焰再次燃烧起来。但不同的是,这次鼓舞她的更多的是责任。于是,丛丹丽背起了行囊,开始走出去学习。深圳、广州、上海、北京、大连、沈阳凡是有优秀幼儿教育范本的地方,她都不会放过,走进一线城市知名幼儿园,虚心学习国内先进的幼儿教学理念与方法,为己所用。没想到,这一“走出去”,不仅帮助丛丹丽解决自己的问题,更促进了威海幼儿教学与国内一线水平的接轨。其中,2004年由她引进威海的奥尔夫音乐教学法如今已深受家长和孩子的喜欢。“过去,我们的音乐教学模式就是单纯地教唱歌,枯燥的教学方法不仅不会培养孩子的兴趣,还会让一些孩子对音乐产生反感。”丛丹丽说,而走出去后她才了解,孩子需要在玩中感知音乐,奥尔夫音乐教学法通过让孩子随着律动用他们的肢体、语言、乐器自由地演绎,以独特的方式抒发内心世界。孩子不仅不会把学音乐当成一种负担,反而会全身心地投入到音乐世界中来。学习回来后,不仅孩子们喜欢上音乐课,不少幼儿园还到丹丽来学习,丛丹丽逐一耐心地将她的所学所感与同行们交流。这让丛丹丽首次尝到了做老师的喜悦与甜蜜。于是,丛丹丽每年都会走出去学习,听专家课,实地参观一线城市知名幼儿园,学教育理念,学企业管理。从求知若渴地无所不学,到有针对性地品牌加盟,在丛丹丽的带领下,丹丽幼儿园逐渐成为威海私立幼儿园中的翘楚。礼仪品德教育是让丛丹丽最引以为豪的教学体系,这让她找到了幼儿园的核心教育理念。“我们手里握着的是影响孩子今后20年甚至一生的发展引线,所以我们现在就要明白孩子在20年后走到社会上真正需要的是什么,是健康的心理、良好的性格、优秀的品德以及与人交往的技能”于是,丛丹丽引入礼仪品德教材,并通过开展各种活动将礼仪之道恰如其分地融入其中,并充分利用端午、中秋、国庆、元旦等大大小小的节日,设计出与之契合的活动来,让每一个男孩成为彬彬有礼的小绅士,让女孩成为优雅大方的大家闺秀,孩子们每日都生活在幼儿园浓厚的“学礼”氛围中。同时,幼儿园还定期评选礼仪宝宝、礼仪家庭、礼仪教师等,让学礼仪、学品德从幼儿园走入家庭。2007年,丹丽幼儿园还被中央教科所授予礼仪教育试验基地荣誉称号,成为全国六家礼仪教育实验基地中的一员。最让丛丹丽欣慰的就是看到家长和孩子在自己倡导的礼仪品德学习中发生改变。“现在,我们开一场全园家长、老师的千人大会,会后的场地总是干干净净,甚至用不着打扫。”丛丹丽说,“同时家长也在为孩子的改变和成长而惊喜。”其中,孩子在学习了拜年礼之后,不少家长高兴地给她打来电话说,“看到自己的孩子在朋友面前这么懂礼仪,我们太有面子了!”多年的摸索,丛丹丽终于从一个幼儿教学门外汉成长为一个有着独特教育理念的出色园丁。在自己建造的梦想花圃里,她不仅让梦想开花结果,更为社会的未来培育出了美丽绽放的花朵。温情管理 甘为人才“开分园”11年的历练与打拼,同时也把丛丹丽变成一个出色的企业管理者。2005年,张村园成立;2009年,经区园开园。担任这两个分园园长的正是跟随了丛丹丽近10年的老员工。“在爱与分享的企业文化中,丹丽团队的每个人都积极向上,充满干劲;我为他们每个人都预留了发展平台,只要员工们人尽其才,我愿意为他们开办分园,让他们在新的平台上发展自己。”对于管理企业,丛丹丽自有一套方法。在丹丽幼儿园后勤部的一个不起眼的角落里有一块“分享板”,这是独属于员工们自己的一份天地。“这里就像员工社区一样,无论谁有怎样的心情与心得,都可以写在这里与大家分享。”丛丹丽介绍说。“食堂大姨做的立秋水饺真好吃,让我想起了妈妈的味道。”“虽然我没有吃到,但想想那热腾腾的感觉就觉得很贴心。”看着分享板上一条条留言,记者深深地感受到丹丽团队中涌动着的爱与关怀。不仅如此,丹丽幼儿园的每名员工都有属于自己的职业规划。在丹丽,每名员工都有专家方向和管理方向两条发展道路可以选,并且新老员工的帮带关系与工资挂钩,这大大增加了员工们成长的积极性,也让员工们在丹丽的团队中找到了自己的职业发展方向。“只要员工们的能力达到了要求,我愿意为他们而开设分园。”丛丹丽如是说。采访结束时,丛丹丽告诉记者,过几天她还要带着几名骨干教师外出学习,“干事业就是要不停地学习,不停地往前走,不然就会被这个行业淘汰掉。”丛丹丽眼中透着坚毅。从2001年初涉幼教行业,到如今将三家幼儿园办得有声有色,丛丹丽在不断追梦中找到了自己的职业价值。用她的话来说,为了干好这个“太阳底下最光辉的职业”,她会一往无前。醉心幼教 践行梦想-记丹丽幼儿园园长丛丹丽记者 刘艳英她一直有一个梦想,那就是做一名教师。刚过而立之年的她,毅然放弃原来的工作,投身于幼教事业。8年来,她孜孜以求,逐渐形成了自己的教育理念。她努力扩展并践行自己的教育理念,为的是让更多的孩子享受到教育的成果。她,就是拥有柴峰总园和张村及经区两个分园的丹丽幼儿园园长丛丹丽,一个醉心于幼教事业的女人。创业,实现教育梦想“教师梦”始终萦绕在丛丹丽的心怀。2000年,刚过而立之年的丛丹丽决心实现自己的梦想,在教育岗位上辛勤了半辈子的父亲给丛丹丽指了一条路,那就是从事幼教事业。2000年,丛丹丽自学考取了园长资格证,办起了自己的第一个幼儿园金太阳幼儿园,那只是一所传统的小型幼儿园。从此,丛丹丽将自己的一腔热情倾注在了幼教事业上。这期间,丛丹丽还在自学大专幼师证。幼教专业理论知识及弹、唱、歌、舞等8项技能对于丛丹丽来说是陌生的,她只能一切从头学起。那段时间,她每天都忙到深夜。“进入幼儿园这个行业后,才发现只有规范化、规模化的幼儿园才能对孩子的成长起到最大的推动作用,才有发展前途。“有了这样的想法,从2002年开始,丛丹丽一边照看金太阳幼儿园,一边筹建新的幼儿园。2003年,一个偶然的机会,丛丹丽发现柴峰小区配套建设的幼儿园向阳、通风,同时室内楼梯的高度等细节都是按照幼儿的生活习惯建设的,比较规范。这样好的硬件条件,正是办一所规范化、规模化幼儿园的基础。丛丹丽停办了金太阳幼儿园,以自己的专业能力、办园经验及充足的资金投入,一举投标成功。柴峰幼儿园刚开园的那两年,一直背负着巨大的经济压力,但丛丹丽无怨无悔。看着妻子每天早出晚归,充满激情却务必辛苦,丛丹丽的丈夫劝她放弃,在家照顾孩子或者和他一起干,但是丛丹丽说什么也不肯放弃自己的教育梦想。丛丹丽的执着与激情,聚拢来众多同样怀揣教育梦想的幼儿教师。这些教师信服于丛丹丽,与她一样将热情与汗水挥洒在幼儿园发展上,几年下来,流动性很小。探索,开创办园特色有了良好的硬件设施、教师队伍、接下来,丛丹丽在幼儿园的软件建设上下起了功夫。在柴峰幼儿园走上正轨之后,2005年,丛丹丽又在张村镇华锦小区开设了第一个分园。不管经过哪里,只要有幼儿园,丛丹丽都会进去参观,园所装饰、课程设置、老师授课等每个细节都不落下,更少不了与各个幼儿园园长的交流。教育部门组织的参观学习、座谈交流,丛丹丽一次也不落。一年下来,市区略有规模的幼儿园的办园特色,丛丹丽都了如指掌。从2004年开始,丛丹丽开放视野,去北京、大连、沈阳、上海、深圳、广州等大城市的幼儿园取经。有了充分的积累,丛丹丽开始构建自己的幼儿园特色。丛丹丽认为,孩子的综合素质发展比特长发展更重要。幼儿教育,首先是将幼儿引上成功做人的道路,其次才是发展幼儿的专项技能。2006年9月,丛丹丽准备在全国小朋友中推广礼仪教育,这套教材由著名早期教育专家和礼仪与公共关系专家合著,对于提升幼儿园综合素质非常实用,可以影响孩子一生的发展。但是,当时很多家长并不理解。丛丹丽自己拿出9000余元,购买了900本礼仪教育,免费发放给柴峰幼儿园和张村分园的全体小朋友。一个学期过去后,孩子的转变让家长们欣喜,。2007年春节过后,幼儿园收到了500余封家长的表扬信。家长们在信中写到“孩子大方了“”我的儿子会自己叠衣服了“”回家后,儿子会主动摆好鞋子,还告诉我不能乱丢鞋子“礼仪教育的推广不仅让孩子快乐成长,家长们也随之有所转变。以前,家长来幼儿园接孩子经常随手扔烟蒂,渐渐地,这种现象没有了;以前,时有家长在幼儿园门口争车位,渐渐地,大家客气而礼让了。新学期开始后,家长们争先恐后地给孩子购买礼仪教育。推广礼仪教育的同时,丛丹丽又开展了重阳节、母亲节等系列活动,借助节日对孩子进行情感教育、对老师进行感恩教育,渐渐形成了自己的办园特色之一-礼仪教育。孩子在幼儿园磕磕碰碰是家长和园方都不愿看到的,但是丛丹丽发现,小心翼翼地避免孩子有所磕碰,只能保证孩子一时的安全,要想孩子真正安全、健康,需要为他们打造科学的体育训练,还孩子受益终生。为此,丛丹丽专门聘请了一位高校体育老师,根据孩子不同的年龄段,有计划地对孩子进行体能训练。除了日常的室内活动,丛丹丽还策划了亲子远足等活动,组织家长和孩子共同参加活动,让孩子和家长在活动中促进感情,锻炼身体。由此,她形成了另一个办园特色-阳光体育运动。品牌,谋求创新发展如今,柴峰幼儿园已经从第一年的88个孩子,发展到时时满园、需要提前报名才能入园的程度;张村分园也从2005年的4个孩子,发展为常年在园200余名孩子。2003年,柴峰幼儿园被授予威海市示范幼儿园;2004年,柴峰幼儿园成为美国新未来基金会资助项目“幼儿教育科学化“课题研究实验基地;2005年,张村分园被授予威海市示范幼儿园;2005年,柴峰幼儿园被第二届中华全国幼儿园创意画大赛授予”全国百家幼儿美术创新教育基地“。最让丛丹丽看重的是,因礼仪教育出色,2007年,柴峰幼儿园被中央教科所授予礼仪教育实验基地荣誉称号,成为全国6家礼仪教育试验基地中的一员。渐渐地,丛丹丽在威海的幼儿教育界成为一个品牌。为了谋求进一步的创新发展,2008年7月,丛丹丽将自己创办的柴峰幼儿园和张村分园更名为丹丽幼儿园。自信满满的丛丹丽表示,经过摸索与实践,丹丽幼儿园的教育理念已经发展成熟,今后将加快发展步伐,并将学前教育延伸到0至3岁,创办亲子园,为更多的孩子提供优良的教育服务。办园特色优雅+健康丹丽幼儿园秉承“以国际视野培养健康快乐的完整儿童“的办园理念,坚持”一切为了孩子、一切方便家长“的办园宗旨,立志办特色幼儿园、塑品牌形象,创省市名园。丹丽幼儿园认为,孩子的成长不仅仅在于掌握知识,发展特长,更重要的是从小培养健全的人格、良好的品质及拥有健康的体魄。礼仪教育习惯养成性格,性格决定命运。丹丽幼儿园认为,孩子的品格、礼仪与能力的塑造比知识和技能的获得更重要。要让孩子成长得有思想、有礼貌、开朗大方,就要从小培养孩子良好的性格,培养他尊老爱幼,培养他懂礼貌,培养他大方阳光体育运动丹丽幼儿园希望每一个孩子都是健康的,所以根据孩子的年龄段有计划地对孩子进行体能训练,既能够使孩子在有趣的运动中增强体能,也提高孩子的免疫力,将疾病拒之门外,练就一副健康的体魄。五年三园 迅速成长丹丽幼儿园创办于2003年,现已拥有两所规范化幼儿园及一所在建大型幼儿园。柴峰总园坐落于高区柴峰小区内,总面积2400平方米,可容纳12个教学班600余名孩子;张村分园坐落于环翠区张村镇华锦小区,2005年建成开园,总面积1300平方米,可容纳8个教学班300余名孩子。经区分园该园总面积3600平方米,可容纳600余名孩

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