《在中做电子相册》教学设计方案.doc_第1页
《在中做电子相册》教学设计方案.doc_第2页
《在中做电子相册》教学设计方案.doc_第3页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

主题在PPT中做电子相册科目信息技术教学对象初一年级学生课时1课时一、教材内容分析本节内容属于信息技术教材中powerpoint部分的内容。教材中涉及了powerpoint制作幻灯片的基本内容。本节课是运用这些基础知识，运用“电子相册”功能来做一个综合案例。二、教学目标1知识目标（1）巩固已学的powerpoint基础知识，如：幻灯片切换、模板设计等；2技能目标（1）能熟练使用“新建相册”功能来制作电子相册；（2）能熟练使用狸窝PPT转换器软件；（3）使用辅助资料学习，提高自主学习的能力；3态度目标（1）敢于尝试错误，善于解决操作过程的问题；（2）乐于助人，喜欢分享自己的经验；（3）通过体验完整的工作过程，养成系统思考和设计的习惯。三、学习者特征分析初一年级学生掌握了powerpoint的基本操作，但由于学生个体差异使得学生间的知识水平有一定的差异，教学中需要重点关注部分学生。四、教学策略选择与设计基于对教学内容和学生特征的综合分析，计划在教学中把握几个原则：1提高学生学习兴趣，激发学习动力2以任务为载体，鼓励学生自主学习3鼓励小组学习，同学之间互帮互助五、教学环境及资源准备教学在机房进行，并准备课堂练习用的文档和图片，需要在课前发给学生。六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图导入演示视频，引出本节课内容欣赏视频，明确学习目标激发学生的学习兴趣和学习的欲望在PPT中做电子相册教学设计方案教师演示完成一个任务的完整过程，引导学生思考每个环节的作用及需要思考的问题。跟随教师的引导，了解和思考完整工作过程让学生对完整工作过程的四个环节有一定的了解，初步体验“构思设计实施反思”的系统思考方式构思阶段明确主题鼓励学生积极参与讨论，形成小组统一的主题积极讨论，在多个主题中确定一个可行的主题学生在积极讨论的过程中，如何尽快的确定一个可行的小组主题，需要小组同学的积极和相互理解设计阶段系统规划引导学生体验在设计一个活动时，需要考虑的主要因素跟随教师，体验工作过程设计时需要考虑的问题通过诸多因素的考虑，学生可以理解信息技术课的学习不仅仅是操作性技能的学习实施阶段准备素材电子相册工具教师提供详细的学习资料，鼓励学生进行自学，教师则进行重点指导学生根据学习资料，边看边练，自主学习自学为主，并能积极寻求同伴、教师的帮助，培养自主学习能力、解决问题能力等实施阶段电子相册转换工具教师讲解为主，介绍该软件的安装过程及使用技巧学生听讲，且动手操练学生边听边练，掌握该软件的基本使用方法总结阶段教师启发学生，让学生对学习过程做出反思和总结学生总结学习体会师生共同总结教学内容及学习
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论