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文档简介

坑头幼儿园日活动备课 12月5日 第十四周 星期一 中一班活动内容数学 比一比 活动内容体育体育蒙面人执 教 者 黄淑霞执 教 者黄淑霞活 动目 标感知并比较三个物品的轻重。能使用比较性的语言，如“重， 轻。”和“比重/轻。“最重，最轻” 等说明物品的重量。活 动 目 标通过平衡地向前走及听信号向前走训练幼儿的辩音能力。教学 具 准 备 食品，例如饼干、盒装饮料（125、250、500毫升）、糖果等。 天平。教学 具 准 备面罩若干活动过程:1. 首先让幼儿用手感知，并比较两个物品的轻重： 出示一盒 125毫升及一盒500毫升的饮料，请幼儿用手感受哪一盒重，哪一盒轻，用句子“ 重， 轻。”和“比 重 / 轻。”来说明物品的轻重。2. 接着比较三个物品的轻重：出示三种不同重量的盒装饮料，请幼儿比较，并说说“ 最重，最轻。”3. 尝试用天平来比较轻重。出示两盒大小和轻重差不多的饼干，请幼儿推测哪盒较重，并说出验证答案的方法。然后由幼儿自行取出天平验证。4. 教师指导幼儿使用天平的方法：重的一边向下，轻的一边向上。当两边物体重量相同时，天平的两边是同一高度。5. 让幼儿自由操作天平，比较其余食品的轻重，把结果记录下来。6. 展示幼儿的记录纸，引导他们运用句式“重，轻。” 和“比重 / 轻。”“ 最重，最轻。”说出结果。活动过程： 1、 教师说明游戏方法：游戏开始，教师击鼓或摇铃，每队排头人把面罩带上当蒙面人，听鼓声向前走，听铃声向后转走，走到自己本队的队伍前换上第二个做，依次类推进行练习.教师说明游戏规则：1.听清声音，不得做错.2.由向前转向后转动作要协调.迅速教师建议：教师要控制鼓声与铃声的节奏。户外活动内容两人三足负 责教 师 黄淑霞活动目的、过程及规则：教育幼儿要一起合作，培养幼儿的团结精神 坑头幼儿园日活动备课 12月5日 第十四周 星期一 中一班活动内容阅读 交通安全生活活动指导及离园情况：指导幼儿学会怎样使自己的房间整洁、美观，培养幼儿的动手能力；执 教 者邬艳敏活 动目 标理解儿歌内容并喜欢朗诵儿歌。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在湖边玩水，知道这样做的危险性教学 具 准 备 幼儿用书活动过程： 1、 导入活动 播放汽车喇叭声，请幼儿猜一猜，这是什么声音？激发幼儿的兴趣。2、 观察活动教师出示大图，请幼儿看一看，说一说。3、 理解活动（1）教师播放儿歌动画，幼儿逐句理解儿歌内容。（2）教师再次播放儿歌动画，请幼儿完整欣赏。4.阅读活动（1）教师播放儿歌朗诵，幼儿倾听。（2）借助大图书，是幼共同朗诵儿歌。（3）幼儿分组、个别朗诵儿歌。（4）幼儿自主阅读小图书。5、结束活动 教师小结，幼儿随欢快的音乐开汽车离开活动室。个别教育情 况让幼儿知道细菌给我们带来的危害，教育幼儿要讲卫生，爱清洁一日活动反思及小结：活动一：感知并比较三个物品的轻重。 活动二：让幼儿通过平衡地向前走及听信号向前走训练幼儿的辩音能力。活动三：
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