日语泛读I教学大纲.doc

日语泛读适用范围：2012本科人才培养方案课程编号：0503248050 学 分：4学分学 时：64学时先修课程：综合日语、综合日语适用专业：日语专业建议教材：日语泛读教程1，翟东娜 编著，高等教育出版社，2011开课单位：外国语学院一、课程的性质与任务课程性质：本课程是日语专业的一门专业平台必修课。课程任务：本课程的任务是使学生通过本课程所规定的全部教学内容的学习，使学生进一步了解日语文章表达方式的特点，学会日语复杂句子的分析，掌握快速阅读及翻译的技巧，扩大知识面和词汇量，掌握科学的读书方法，养成良好的读书习惯，为将来的工作奠定坚实的语言基础。二、课程的基本内容及要求(一) 第一課賢明選択1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：、； （3）手紙様子（大学生活関用語）様子（大学生活関用語）2. 教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法、；的熟练运用。（2）难点：、；的运用。3课程教学要求（1）掌握26个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点。（4）掌握有关信函的相关表达。(二) 第二課 服色1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：；見；見； （3）阅读理解文：部屋色信号色2. 教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法；見；見；的熟练运用。（2）难点：；見；見；的运用3课程教学要求（1）要求掌握22个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）掌握有关颜色的相关表达，了解色彩搭配给人类生活带来的变化。(三) 第三課 習慣1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：； （3）阅读理解文：透明殻2. 教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法；的熟练运用。（2）难点：；的运用3课程教学要求（1）要求掌握38个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）掌握礼仪方面的相关表达，了解日本的国民性。(四) 第四課 臓器移植1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：；（） （3）阅读理解文：脳死植物人間違2. 教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法；（）的熟练运用。（2）难点：；（）的运用。3课程教学要求（1）要求掌握11个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）掌握有关器官移植的相关表达。(五) 第五課 日本夫1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：； （3）阅读理解文：SOHODrinks（用語）2. 教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法；的熟练运用。（2）难点：；的运用。3课程教学要求（1）掌握15个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）了解日本男人的生活现状。(六) 第六課 面餃子1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：；違；目； （3）阅读理解文：日本料理用語料理酒勧方2. 教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法；違；目；的熟练运用。（2）难点：；違；目；的运用。3课程教学要求（1）掌握37个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）掌握有关食材、调料及烹饪方法的相关表达。(七) 第七課 雨傘1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：、； （3）阅读理解文：日本人耳俳句（日本文学表現）2. 教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法、；的熟练运用。（2）难点：、；的运用。3课程教学要求（1）掌握39个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）重点品味雨伞这个意象下的青春期的少年少女的情感萌动。(八) 第八課 数数方1课程教学内容（1）词汇（2）语法：基；折；体言+（）（3）阅读理解文：時計文字盤、（日本文化表現）2. 教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法基；折；体言+（）的熟练运用。（2）难点：基；折；体言+（）的运用。3课程教学要求（1）掌握26个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）掌握数词、量词的使用方法。(九) 第九課 誕生1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：；反；終 （3）阅读理解文：五体不満足 乙武洋匡2. 教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法；反；終的熟练运用。（2）难点：；反；終的运用。3课程教学要求（1）掌握40个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）理解本文中“诞生”的两个含义，并对残障人士持有正确的态度。(十) 第十課 障子破学1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：； （3）阅读理解文：壊商品扱方壊2. 教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法；的熟练运用。（2）难点：；的运用。3课程教学要求（1）掌握41个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）了解日式房屋构造。三、课程学时分配教学章节理论实践（验）讨论、习题第一課賢明選択第二課 服色第三課 習慣第四課 臓器移植第五課 日本夫第六課 面餃子第七課 雨傘第八課 数数方第九課誕生第十课障子破学复习合计四、大纲说明1本课程主要采用课堂讲授、课堂讨论、师生互动、学生练习等教学手段。2本课程使用的教材是翟东娜编著的日语泛读教程1，由高等教育出版社出版，该教材是高等院校日语专业日语泛读课的主要课程教材。五、课程考核本课程考核由两部分组成，即平时考核与期末考核。课程总成绩由平时成绩、期末考试卷面成绩两部分组成，其中平时成绩占总成绩的30%，期末考试成绩占总成绩的70%。1. 平时考核主要由考勤、课堂表现和作业三项构成，百分制，成绩构成比例为考勤30%、课堂表现40%、作业30%。2. 期末考试采用闭卷笔试考核方式，百分制，考试时间120分钟。考核题型有词汇、选择、阅读理解、翻译等。理论考核内容涉及各章节，实际出题时每章允许有伸缩。六、参考书目1. 柿仓侑子等：日语高级阅读，上海外语教育出版社，2001.32. 王秀文：新编日语泛读14册，外语教学与研究出版社，2000.8制订人：AA 审订人：AA 批准人：AA 2012 年08月 27日AAAA学院课程考试命题双向细目课程名称 日语泛读课程编号 0503248050 课程类型 专业平台课 课程性质 必修考题类型客观题题 型考