汉语拼音学习体会心得.doc

汉语拼音学习体会心得我是郑喆的爸爸，出生于上个世纪70年代的苏北农村。教我们一年级汉语拼音的老师是一位越战伤残士兵，他不认识拼音，边学边教，所以我们班同学现在的普通话一塌糊涂。这次乘郑喆学拼音的同时，我与他一起学习，进步不少，现将体会心得写出供大家分享。1 声母（共23个）。11 声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w12 其中对于初学者，特别要区分 b p d q ，可以这样记：左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆 ddd，右下半圆bbb。13 平舌音和翘舌音的定义。131 平舌音：汉语拼音中以z、c、s开头的音节。132 翘舌音：别称卷舌音。汉语拼音中以zh、ch、sh、r开头的音节。133 平舌音和翘舌音的区别。a) 以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh，如“抓、耍、拽、庄、床、双”等。 b)以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是翘舌音。 c)以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch。 d)以un作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh，其余字声母是s。 e)以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。14 鼻音n和边音l的区别。要发好这两个音很不容易。 n是鼻音，气流从鼻腔流出。l是舌侧音，气流从舌头两侧流出。拼音字母l和n其实不是音素，而是l、n两个音素与e音拼出的音节，即：le和ne。关于这两点音也没有什么特别取巧的方法，只有让小朋友平时读书时要把音读准。2 韵母表（共24个）。21 韵母表a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n ang eng ing ong22 单韵母a o e i u 23 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er24 特殊韵母：er25 前鼻韵母：an en in un n 26 后鼻韵母：ang eng ing ong27 学习韵母时可以将一些易混淆的进行比较。如aiia eiie uiiu ouuo等等。28前鼻韵母和后鼻韵母的区别。前鼻韵母和后鼻韵母中有两对很难区分，eneng ining。发前鼻辅音韵尾时，口型较闭、即开口度小；声音较沉闷、单薄、响度小。发后鼻辅音韵尾时，口型微开，即开口度较大；听感上，声音较响亮，响度较大，共鸣较强。3 整体认读音节（共16个）。zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying4 学习汉语拼音的难点。41 j、q、x与相拼两点省略的规则。42 大y与相拼两点省略的规则。5 汉语拼音的声调。汉语拼音中有四个声调，四个声调符号分别是： 第一声，（阴平， “”）； 第二声，（阳平， “”）； 第三声，（上声， “”）； 第四声，（去声， “”）； 汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声，有时也叫“第五声”。6 声调标调规律。有a找a，没a找o、e，i和u在一起，标调标在后。7 介母属于韵母吗？汉语拼音由声母，韵母和声调共同构成。介母，就是在声母和最后一个韵母之间的i u 。关于这个问题，有二种答案。汉语拼音方案认为汉语拼音音节由两部分组成，声母和韵母；而小学汉语拼音教学采用三拼连读法，认为介母不属于韵母。下面用表格说明之。例字 床(chung)声母介母韵母汉语拼音方案ch无uang小学汉语拼音教学chuang8 拼音的要领。拼音的要领是：声母轻韵母重，两音相连猛一碰。声轻介快韵母响，三音连读很顺当。9 汉语拼音输入法。汉语拼音与英语中的26个字母相对应，只有一个除外。在智能ABC输入法下面，用v输入即可。如女（n）用键盘输入nv即可。10 汉语拼音输入分隔符。比如我要打“西安”二字，拼音是xian，如果不输入中间的的话，就会被识别成“先”。再如我要打“方案”二字，拼音是fangan，如果不输入中间的的话，就有可能被识别成“反感”。这里中间的“”逗号称为分隔符。以上是我与郑喆一起学习拼音时的总结，由于工作较忙，一直没有时间发贴。如有不妥之处，请多指教。最后出几道选择题巩固一下，呵呵！大家可以跟贴写一下答案。汉语拼音中整体认读音节共有（ ）个？A 23 B 24 C 16 D 以上答案都不