《声的世界》质量检测测试一.doc

第三章 声现象质量测试一、选择题（共33分）1小强在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（ ）A声音是靠物体的振动产生的 B声音以波的形式传播C声音在固体中传播的速度小于340m/s D声具有能量2医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（ ）A声音的响度太大 B声音的音调太低C声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D声音的频率太高，人不能觉察到3医生在诊病时使用听诊器，听诊器 （ ）A能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B能改变心跳的频率，使音调变调C能改变心跳的音色，使声音好听些 D能减小声音传播过程中的能量损耗4在城市道路常见如图4-12所示的标牌，它表示的意思是（ ）A鼓号乐队不能进入 B禁止鸣笛，保持安静C乐器商店的标志 D道路弯曲，行车注意安全5刀郎原唱的2002年的第一场雪，歌声优美。听到洗澡间里传出“2002年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些”的歌声，门外的小生大叫“牛郎兄，你以为你是刀郎啊！”小生判断唱歌者为牛郎，而不是其他人，小生的判断是根据声音的（ ）A音调 B音色 C响度 D振幅6利用回声不可以测定（ ）A海底深度 B两山间的距离 C打雷处与观察者之间的距离 D敌潜艇的位置7下列说法正确的是（ ）A声音在真空中传播的速度最大 B上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，不会产生回声 C声音的传播速度是340m/s D登上月球的宇航员即使离得很近，也必须用无线电交谈8超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，是利用超声波工作的是（ ）A验钞机 B微波炉 C电视摇控器 D潜艇上的声呐系统9下列关于噪声的说法正确的是（ ）A噪声一定会致人伤害 B在家中，音响播放音乐一定不是噪声C控制噪声只能从声源和人耳处减弱 D从环保角度看，不符合环保的声音都是噪声10以下例子中，不属于利用声传递信息的是（ ）A远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓C古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离 D利用声波来清洗钟表等精细的机械11下列事例中，不属于超声波应用的是（ ）A牙科医生用声波清洁牙齿 B蝙蝠回声定位 C用声呐技术探测鱼群 D预报海啸、台风二填空题（共 23分）1.人讲话依靠_的振动发出声音，鼓声依靠_的振动发出声音，小提琴依靠_的振动发出声音，笛子依靠_的振动发出声音。2下列事例中，分别是通过什么介质传播声音的。A_ B_ C_。A我们平时听到的讲话的声音； B在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑；C人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声音3超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的_，同时声波可以传递_。 4.我们感知声音的基本过程：外界传来的声音引起 振动，这种振动经过听小骨及其组织传给 ， 把信号传给大脑，这样人们就听到了声音。5.下面各种情形都无法听到声音，其原因有：A.振动频率过低；B.没有介质传播；C.能量太小。请将代号填入下列空格中：太阳表面的巨大的太阳风 ；远处的朋友的悄悄话 ；振动的手 。6科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度为_m（声音在海水中传播速度是1500m/s）。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是：_ _ _。7在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的_；“她在引吭高歌”，其中的“高”是指声音的_；“她唱得悦耳动听”说明声音的_。8用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的 不同。 三、实验题（15分）1（3分）如图4-13所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率_，发出声音的音调_，这说明音调是由_决定的。2（6分）如图4-14所示，在小小音乐会上，小明拿出装有不一样多的水瓶子，并从左向右敲打瓶子，瓶子发出“i，7，6，5，4，3，2，1”的声音，下面的小红看上去把嘴贴在瓶口吹气，瓶子发出的是“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音。为什么会出现上述两种情况？图4-143（6分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。甲：放在钟罩内的闹钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为，能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？四计算题（共12分）1（6分）某人打靶，靶与人的距离是340 m，子弹离开枪口后经过1.5 s，某人听到子弹击中靶的声音。设空气阻力不计，则子弹离开枪口的速度是多少？（此时气温为15）2（6分）甲的声音是60dB，频率为500Hz，乙的声音是40dB，频率为900Hz，则：（1）哪一个音调比较高？（2）哪一个声音传得较远？（3）若二人同时同地向街对面的丙喊话，哪一个人的声音可先传到！五探究创新题（共17分）1（6分）请你展开想像的翅膀，想像假如声速变为和光速一样大，或变为0.1m/，我们的生活有什么变化？请分别写出2个合理的场景。 2（4分）下表中列出的是一组音乐频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，正确的是 （ ）音符1234567音名doremifasollasi频率/Hz25628832034133844267480A发声体振动的频率越大，响度越大B发声体振动的频率越大，音调越高C发声体振动的频率越大，