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文档简介

数据库课程设计1、概述：系统的基本任务，主要业务，开发目标2、需求分析2.1找出和项目系统相关的人(涉众)2.2从涉众中分析出用户2.3分析相关业务3、概念分析分析业务中的实体、联系及其属性，并确定主实体的主标识，画出ERD（不少于4个主实体，3个联系和24个属性）；注意其中是否存在复杂的多元联系，必要则改进。4. 进行逻辑设计把ER图影射成模式。5、 数据库物理设计与数据库保护设计5.1设计索引：在表（文件）的具体结构关系框架下补充字段索引行或在框架外补充索引说明，指出索引字段或索引表达式、索引类型。5.2 设计表间关系：列出父表与子表的关联索引，指出要建立的表间关系的类型。5.3完整性设计：列出主要字段完整性的字段名、完整性约束条件；列出记录完整性约束及其约束条件；列出参照完整性表。 5.4在有多个用户操作时，考虑用户授权与安全性控制。6、系统设计及运行6.1类分析描述所设计的类，考虑类与数据库之间的关系。5.2写出系统操作使用的简要说明。5.3 按使用说明运行系统并打印出运行结果（至少有两个查询结果和两个报表输出结果）。5.4系统评价：采用的有特色的技术与技巧；成功之处与主要特点；系统会改进完善之处和进一步工作的打算。6、2011级信管题目（参考，可选其它题目）1、 订教材管理系统2、 业务实习管理系统业务需服从于实际，但边界不限，可根据实际情况进行调查和设计，需要进行完整业务分析。要求分析系统设计的相关人员，从中得到系统的用户，按照需求分析的步骤和方法，了解清楚你所关注的业务数据库中的表应该有关系，不得少于6张。说明：(1)其报告可参照本提纲撰写，基本内容应不少于本提纲的要求；即使是2-3人合作，每人也需要各自完成独立的子系统，各自写出报告（不得完全雷同），否则作不及格处理; (2)网上下载的内容可以参考和学习,但不能完全复制,否
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