班级管理量化制度.doc

班级管理量化制度一、宗旨：加强班级的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质。 二、惩戒形式同学劝告扣个人积分（或个人选择合理的惩戒方式）；班主任批评教育；告知家长；写出书面检讨上交学校存档。 三、量化细则： （一）常规纪律上严格遵守小学生日常行为规范和学校的规章制度以及班级的管理规定。有班级监督员负责记录。（1） 入校：迟到每人次扣1分；无故旷课每人次扣3分。（注：有事必须请假）早晨和中午按学校规定的时间到校，不准早到在校外逗留玩耍，违反一次扣2分。（2） 仪表：按学校规定穿校服戴红领巾，不规范者每次扣0.5分，被学校查处者扣1分。（3） 两操：眼保健操和课间操不认真者（交头接耳，动作不到位）每人次扣1分，被学校查处扣2分（4） 离校：放学后在学校无故逗留扣1分。学和放学都要按照学校的规定，排好整齐的队伍出入校门，严禁打闹和大声喧哗。违反者每人次1分。（5） 课堂：到校后及时上交作业，开始早读，不准在教室内大声喧哗，走来走去，要听从领读者的管理，不遵守者每记一次名字扣1分。 自习课上要严格遵守自习纪律，听从班长和组长的管理。违反者一次1分。不服从班长和组长管理，顶撞、打击报复者每人扣5分（6） 课间活动：课间在班内追逐打闹、吃零食、大声喧哗每人次扣1分；，打架、骂人扣2分课间活动和阳光六十分要在规定区域内活动，文明活动，注意安全，不准打架。不文明活动者每人次扣2分。（7） 文明： 不准随便进出学校周围的小卖铺，违反者每次扣2分。 拉帮结伙欺负同学，顶撞老师，不尊重老师扣3分。 集会时要遵守集会纪律，穿校服，戴红领巾，不交头接耳，做端正，不随便出入，有事请示老师后进行，违反者扣2分。 在学校内要爱护学校的公物，校外不要破坏别人家的东西，如有破坏情况按情况赔赏或补救，并扣3分。 去网吧等未成年人不宜场所，扣3分。注：每周的积分居班级前十五名获得本周“文明之星”。（2） 学习 该项惩戒由学习委员负责记录（1）没有完成作业者，每次每科扣1分，作业不合者扣1分。当天不能及时补完作业扣2分。抄袭作业每次扣2分。（2）课堂：预备铃响后应该自觉进教室按位就座，课前保持安静准备好课堂用具，以最快的速度进入学习状态。经课代表，同桌检查，若发现学习用具（课本、笔记本、笔和相关的学习用品）不齐或吵闹者均扣1分；（3）课堂上听讲不认真，做小动作，扣2分。注：每周的积分位于前十五名的同学获得本周的“学习之星”。 （三）卫生班级的卫生由卫生委员负责记录，每位同学必须听从她的指挥。养成爱护环境，保护环境的好习惯。（1）值日生一天两次认真按时打扫班级卫生区、并与傍晚放学后清扫教室的卫生。清扫完卫生后把卫生工具摆放整齐。不认真值日者每次扣1分。（2）每天的值日生要负责维护教室的卫生整洁和桌凳的整齐，擦净黑板以及教师讲桌。忘记一次扣1分。（3）卫生区如有废纸、果皮、垃圾袋等扣值日生1分。（4）每位同学要注意保持自己桌凳周围的卫生整洁和桌上书本的整齐，积极捡拾废纸等垃圾者每人次加1分。 （5）不随便扔废纸等垃圾，不准把垃圾倒入厕所内，特别是塑料袋，塑料瓶等物品，同时要监督好其他同学。违反者扣1分，监督并制止其他同学者奖励1分。注：每周积分位于前十五名的同学获得本周的“环境小卫士”（四）奖励该项规定有班长负责记录 1、积极参加学校组织的文艺、体育等各种活动，参加者每人加2分。为班级争得荣誉按校级一等奖加10分，二等奖6分，三等奖2分奖励，市级以上的荣誉加倍加分。（荣誉包括运动会，艺术节，发表文章，手抄报，钢笔字，演讲等比赛）2、及时按要求办好黑板报，参与者加2分。3、拾到东西及时上缴、归还失主加2分。 4、为班级贡献所需物品者，例如生炉子用的柴火等，每次加2分。 5、做好是一次加2分，受到学校嘉奖加5分。6. 给班级提建议，被采纳加3分7、各项惩戒制度的记录者根据同学的投票认可度决定奖励分数。8、单元成绩：单元测试成绩A级的加10分B级的加5分，C级的加2分（附加题得满分的另加5分）如果这次考试比上一次每进步一个等级者加10分（90以下的同学）9、学期内累积到30分的同学获得“奉献之星”备注：1、建立班级管理量化考核制度，实行积分制，学期末对各项记录进行汇总，学校和班级的优秀少先队员等优秀评选都以此为基准。3、每天的各项记录汇总后向班主任汇报，。 连续两次：连续两次，惩戒依次升级。4、同一错误连续违反两次扣本条例的双倍分。连续三次班主任教育，并在班级内做口头检查。一周内积分被扣完者，通知家长，共同教育。持续积分被扣完者写出书面检查，交由学校惩戒。5、每周的纪律、学习、卫生的基础分是10分。6、如有特殊情况，酌情处理。六年级一班班级惩戒制度一、宗旨：加强班级的规范管理