影视色彩教学大纲.doc

影视色彩教学大纲课程编号：04651适用专业：10级广播电视编导及相关专业总学时数：16学时 理论学时：16学时 实验学时：0学时 学 分：0.5选用教材：电影色彩学梁明李力著,北京大学出版社，2008年8月第一版参考书目：电视美术与照明练金添主编，中国广播电视出版社，2003年6月版 一、课程说明1、课程性质 影视色彩是高等院校艺术专业学生必修的基础理论课程之一。本课程对于培养大学生全面的艺术常识、较高的艺术修养以及增强人文素质等，具有重要作用。色彩作为影视文本基本的视觉性元素编码，成为影视艺术重要的造型元素和主要的表现手法。影视色彩除了本身的表层自然属性外，更重要的是其深层的象征性。色彩即感情。不同色彩或同一色彩的不同运用能引起不同的情感反应，产生相应的情绪效果。影视色彩发挥职能的核心是能对人所产生的心理影响，使人产生情感反应。同时、色彩在影视作品中的重要作用之一，就是具有象征意义；此外还成为构图的元素，具有完成情节和节奏的重要职能。本课程内容往往与创作实践联系密切，教师每年都将最新的研究成果和行业最新动态、现象转化为授课内容，课程内容始终保持具有前沿性和指导性，课程讲授方式生动活泼。课程特色主要体现为： 实践教学与理论教学密切结合。 有强烈的前沿性和时代性。 科研转化为教学内容成果明显。2、课程的目的要求（1）、了解并把握影视色彩的基本原理和主要特征。（2）、运用影视色彩原理进行影视作品创作。二、学时分配章 次标 题理论学时实验学时备 注第一章色彩物理学 2第二章色彩生理学2第三章色彩心理学2第四章色彩构成：色彩对比与和谐2第五章电影色彩特性2第六章电影色调及色彩构成2第七章电影色彩象征2第八章电影作者的色彩之路2三、教学内容及教学基本要求第一章 色彩物理学教学目的：使学生掌握色彩物理学起源，了解光与色彩之间的关系。学会利用光线造型效果。教学基本要求： 主 要 内 容（知识点）教 学 要 求备 注认识层次讲授程度特别要求第一节 光与色掌握重点讲授第二节 白色与黑色掌握重点讲授第三节 光线造型了解一般讲授第二章 色彩生理学教学目的：1、通过课堂学习理解色彩的生理学基础，了解色彩与视知觉之间的关系。教学基本要求： 主 要 内 容（知识点）教 学 要 求备 注层次讲授程度特别要求第一节 视觉的生理基础掌握重点讲授第二节 色彩与视觉适应掌握重点讲授第三节 色彩与视知觉掌握重点讲授第四节 电影色彩实例掌握重点讲授第三章 色彩心理学教学目的：通过本章学习帮助学生了解色彩的心理学基础和依据。教学基本要求： 主 要 内 容（知识点）教 学 要 求备 注认识层次讲授程度特别要求第一节 色彩感觉和心理掌握重点讲授第二节 色彩的表情与象征掌握重点讲授第四章 色彩构成教学目的：掌握色彩三属性与色彩的分类方法，通过色彩对比掌握色彩配置与应用。教学基本要求： 主 要 内 容（知识点）教 学 要 求备 注层次讲授程度特别要求第一节 色彩三属性与色彩分类掌握重点讲授第二节 色彩对比掌握重点讲授第五章 电影色彩特性教学目的：通过对电影材料历史沿革的梳理，掌握色彩特性，并对其构成充分认知。教学基本要求： 主 要 内 容（知识点）教 学 要 求备 注认识层次讲授程度特别要求第一节 电影色彩和电影材料的历史沿革了解一般讲授第二节 电影色彩特性掌握重点讲授第三节 电影色彩构成分析掌握重点教授第六章 电影色调及色彩构成教学目的：掌握电影色调的立体构成方法，了解电影色调划分标准。教学基本要求： 主 要 内 容（知识点）教 学 要 求备 注认识层次讲授程度特别要求第一节 电影色调及划分掌握重点讲授第二节 电影色调的立体构成理解一般讲授第三节 电影色调的构成方法理解一般讲授第七章 电影色彩的象征教学目的：使学生了解电影色彩的审美特征。掌握电影色彩的象征意义并应用于自身的创作当中。教学基本要求： 主 要 内 容（知识点）教 学 要 求备 注认识层次讲授程度特别要求第一节 电影色彩的象征了解一般讲授第二节 电影色彩的独立象征掌握重点讲授第三节 色彩的局部象征掌握重点讲授第八章 电影作者的色彩之路教学目的：使学生了解风格化电影特征，了解库布里克的空间色彩造型风格。教学基本要求：