人事档案半年个人总结

1 / 5 人事档案半年个人总结 一、加强专业理论学习，不断提高自身的专业素养、业务知识水平 1、认真学习党和国家的有关人事工作的政策和人事劳动部门下发的文件，以及档案部门有关进一步规范档案资料的归档、整理等要求，不断提高理论知识和业务水平，从思想上树立为教职工服务，为学校教育教学工作服务的思想理念。 2、加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。 3、认真、积极参加并以优秀的成绩完成了 “ 统计岗位、档案岗位 ” 的继续教育。 二、根据上级精神，正确无误做好 日常人事工作 1、每月认真做好教职工的工资、奖金、津贴、福利等发放工作，做到正确、准时、不出任何差错。 2、认真执行工资政策、正确完成各类人员共计 60 余人次的岗位工资、薪级工资、 5 20 年职务岗位津贴、教龄、工龄调整补发等工作。 3、根据 2013 年的全年奖金、幼儿园投入部分等重新对小工资的基数、节日奖、绩效奖进行了测算，并对每位员工的小工资进行了测算与调整，同时根据教代会内容，对个别员工的小工资系数进行了调整。 2 / 5 4、认真完成 2013 年度全园教职员工养老金、公积金调整 测算、申报、补扣工作。 5、认真完成了 2013 年度本园年检申报工作。 6、按时为退休教师办好不同节日费委托代发 ;去九峰人才中心为我园新入园的临时工及时办好录用、派遣事项，同时为临时工交纳不同的镇保、城保、发放工资等。 7、完成了个别员工调出、辞职所有事项的办理工作，并转交了人事档案等材料。 8、整理教师的业务档案，发放业务正本并指导教师填写业务正本。 9、认真运用学到的干部人事档案归档业务知识，对我园新接收、转出的人事档案资料进行重新归档、立卷、整理。 10、认真整理、准备督导室来园检查的人事管理各类资料并制定好相关的制度 ;撰写好我园人事管理 “ 十二五 ”的发展规划 ;根据上级有关精神对全园教职员工、包括退休教师的各类信息进行仔细排摸、认真制定岗位设置方案、并根据上级最新要求不断修改、并顺利上报。 11、认真学习关于 “2012 学年度中小学、幼儿园教师履行岗位职责考核的 ” 相关要求，协助园长室完成全体教职员工考核工作。 12、每月及时完成各类人事报表等。 3 / 5 三、及时、准确无误完成上级部门突击布置的各类任务 1、由于检查部门 不同，每次都需要不同的数据上报，我能克服困难为不同部门及时提供相关信息等。 2、做好教育局人事科各类表格的上报工作。 人事工作的特点：时间紧、任务重，遇到任务时，我经常利用休息时间，默默无闻去做好，力求做到完美，在工作中努力做到热情、服务周到、乐于奉献，满足教职工们的需求，特别在为个别员工办理辞职、调出等手续、新进临时工缴纳养老金时，能不厌其烦奔波在不同部门进行协商等 四、力争做好档案工作，努力为教育教学工作服务 档案信 息化是档案工作的必由之路，也是档案信息化建设势在必行，下半年由于工作变化，我又新接了我园的档案工作。虽说 02 年我已持有市级档案员证但因从未做过、理论与实际脱节，同时由于种种原因 2009 档案一本未做，而同行间已普遍完成，这对我一位从未做过档案的新手来说压力十分大。或许在外人看来档案工作是一份轻松的工作：只是收材料、理整齐、打洞眼、上线而已，殊不知一本案卷从接受资料、分类整理、组卷、归档、上卷不知要花费多少精力、时间。而今年下半年人事工作又特别多，时间紧、任务重，加上开学初家中又有事，自己除要准时完成人事各类4 / 5 工 作、按时带班，还必须进行档案制作。我的心理压力真的特别重，面对着这么一堆资料，如何把它分成文书、教学 档案、如何按短期、长期、永久制作、装盒 我是一筹莫展、无从下手，怎么办 ?俗话说得好：世上无难事只要肯登攀 一名档案工作的新手逐渐成为初步具有一定操作能力的档案管理人员。另一方面认真拜师、虚心请教，边学边做、把不同资料按不同的要求、时间、进行分档、分类、立卷、整理、归档 对发现的问题及时记录、归类、罗列下来，在档案工作全部熟悉后，准备对存在的问题对相关人员集中进行一 次辅导。争取在以后的资料上交过程中减少同样问题的出现。 时间紧、活儿重，我现每天上班除了外出办事、带班，就在两台电脑间不停操作，一会做人事、一会做档案，那种工作紧就先做那种，尽自己最大的能力去做，遇到近期外出学习、办事较多，我就经常利用晚下班、晚上、双休日等尽可能去做，从而保证工作不拖沓、质量不下降，功夫不负有心人，从开学初的档案新手现已慢慢熟悉档案工作，本学期已组卷 60 余本，为我园档案工作规范化打下了基础。 五、主要不足和问题： 对政治理论，教育人事政治法规的系统学习方面，做得还不够 ;对即将推行的岗位设置具体操作等还有待于继续学习中 ;对新接的档案工作还处于边学边操作过程中 5 / 5 2012 年即将过去，展望 2013 年我将认真学习，努力工作，力争在新接的档案工作上有所突破：从不熟悉到初步了解制作档案的全部过程、并