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中国阅读史研究概述 摘 要：中国拥有着悠久的阅读传统，阅读史的研究对我国具有重要的意义，本文主要是对中国的阅读史研究作个基本的概述。以方便今后对中国阅读史的深入研究。 下载 关键词：中国阅读史；阅读 一、阅读史研究意义 中国是一个拥有着悠久历史的文明古国，同样拥有着悠久的阅读传统，这才使得中华数千年的文明基因得以延续下来。21世纪的今天，国家在大力倡导和推动全民阅读，构建社会主义和谐的书香社会。阅读史的研究对我国社会主义核心价值体系的建立具有重要的现实意义和深远的历史意义。近年来 ，我国学者已经开始初步尝试对阅读史作相关方面的研究。早在1997年，北京大学王余光教授针对阅读史与阅读文化就发表了一系列论文。2000年，在北京大学一场师生讨论会上，对阅读史与阅读文化 、国外阅读史的研究状况、如何建设中国阅读史等一系列问题进行了热烈讨论，通过这次会议，对中国阅读史的撰写纲要框架达成了共识。2016年7月8日，中国图书馆学会第一届阅读史研究专业委员会在贵州民族大学图书馆召开成立大会。来自全国15个省（市、区）公共图书馆、高校、出版界等20名代表参加了成立大会。大会的成立对推动“全民阅读”和建设“书香社会”具有重要意义，同时推动了图书馆事业的发展。 二、阅读史研究主要内容 王余光教授在中国阅读史研究纲要中提出，中国阅读史研究应分为八个问题： 1、中国阅读史研究的基础：主要包括中国阅读史资料的集结和历代学人论读书、论读书方法、论读书的价值等。 2、理论研究：国外有王余光、许欢西方阅读史研究述评与中国阅读史研究的新进展、国内有王龙的阅读史研究探论等论文。 3、社会环境和教育对阅读的影响：首先是经济条件对阅读的影响，它是阅读文化产生和发展的前提和根本条件。其次是时代变迁对阅读的影响，一方面，阅读随着时代的变迁而变迁，一方面，阅读又是历史传统的继承与延续。所以说，一部阅读史，正是在这种变迁与永恒的矛盾中展开的。再次是教育对阅读的影响，一个人受教育的程度决定了他的阅读能力大小，社会教育普及的程度也影响着整个社会阅读风气的形成和社会文化水平的高低。 4、社会意识和宗教对阅读的影响：社会意识渗透社会文化生活的各个方面，也深刻地影响着人们的阅读心理、以及对读物的选择，从而影响社会阅读状况。譬如历史上的专制制度曾使阅读陷入衰落，而在民主政治中，鼓励读书的文化政策却使社会阅读得到发展。宗教信仰的不同也同样影响阅读，不同的信仰产生不同的阅读兴趣和阅读选择。在中国，佛教藏书兴盛，也体现了宗教信仰对阅读的影响。 5、文本变迁对阅读的影响：表现为统一文字、载体变迁、制作方式等问题对阅读的影响。 6、学术、知识体系对阅读的影响：从书目查看历代知识体系的构成、变迁，可以看出阅读的变化。比如注释与翻译、工具书的改变都影响阅读。 7、中国阅读传统：读书会使一个人变得有教养，也是一个人地位、权利的象征。这是中国文化传统和价值观的体现。“书中自有黄金屋”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等故事自古激励过多少读书人发愤读书，其影响至今犹存。 8、个人阅读史：个人的阅读习惯、阅读经历、思想价值观、生活习惯等都影响着个人阅读。 三、阅读史发展变迁过程 （一）文本形态的变迁 以中国文献典籍为例，文本形态的每一次变化，对阅读就是一次冲击。从甲骨到简策，从简策到纸本，从手抄到雕版，从雕版到机器印刷人们的阅读习惯发生了巨变。今天，从纸本到电子本，人们的阅读习惯也正在又一次大改变。 （二）社会意识的变迁 随着社会环境的变化，以中国近二十年来大学生时尚阅读为例，出现了对武侠言情书籍、读图类书籍，成人童话、科幻、侦探推理类书籍，以及另类作品的读书热潮。 （三）时代的变迁 我们以鸦片战争以来的中国史为例，因为这一时期是社会的大变动时代，阅读的转型与变迁最为显著。20世纪5070年代，以阶级斗争为纲的政治意识渗透到文化生活的各个方面，更深刻地影响着人们的阅读心理、读物选择和社会阅读状况，人们阅读审美政治化，阅读选择单一化。上世纪80年代文学开始解冻，是全民诗歌、全民文学、全民哲学的时代，那个年代洋溢着浓厚的文化气息，读书和生活紧密联系在一起，当时似乎人人都在谈论文学，每一篇走红的小说都能“家喻户晓”。90年代，浮躁、多元，知识产权与世界接轨，引进的外国书籍越来越多，大众、教育、专业出版各行其道，大量的外国信息涌入中国社会，财富成为成功的代名词，浅阅读之风开始流行，这个时候，最畅销的书籍是财富类书籍。到了21世纪，随着网络加速普及和数码产品的风靡，电子阅读随之兴起，电子书等应运而生，颠覆了几千年来形成的传统阅读方式，随时随地阅读已成为现实，人们阅读的内容也发生了极大变化，阅读不再局限于正式出版的书籍，而延伸到网络小说。 四、总结 社会发展和技术进步带来阅读文本的通俗化、多元化、图文化、电子化和网络化，极大地影响和改变着