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理解文中实词的含义王 磊考点指津考纲指出：高中生要能阅读浅易文言文，理解词句含义，读懂文章内容。纵观各地近两年高考试卷，文言实词都是必考内容，且比重有加大的趋势。因此，积累考纲中规定的120个文言实词，掌握一定的推断文言实词词义的方法，是学习文言文的关键，如下几种方法值得推荐：一、语境推断法。 文言实词具有多义性的特点，要想从众多义项中选择合适的一种，此时我们就可利用上下文相对稳定的语境，来进行合理的推测，从而得出正确的结果。如：（2007年全国卷）“契丹骄甚，高祖奉之愈谨”一句中的“谨”，在字典中有“严格”、“谨慎”之意，题目中给出的答案为“严格”，根据上下文的内容可以推断是错误的，上文写到契丹骄横，下文写到高祖的态度让安重荣“忿然”，做为一个“晓吏事”的“武夫”，定是高祖对敌人的恭敬态度让他“忿然”，因此，“严格”在这里说不通，而应该是“恭敬”之意。二、成分分析法。 对短语或句子中的实词的成分进行分析，可帮助我们大致确定它的词性，进而推断出词义。如：（2007年福建卷）“守自负年德，易之”一句中的“易”字，分析此句的结构，主语“守”承前省略，“之”充当宾语，“易”应充当谓语，而谓语一般由动词充当，选项中注为“看不起”，亦为动词，符合。三、成语推断法。 在成语中，保留着大量的文言词语，学生对于有些成语有初步的了解，推此及彼，根据成语中的词义推断文言实词题中某些词的意思，不失为一种好方法。如（2007年重庆卷）“江南、浙东流亡载道”一句中的“载”字，题中给出的词义是“负载”，是否正确，可联系成语“怨声载道”来理解。该成语即“哀怨声充满道路”之意，“载”在成语中的意思为“充满”，代入题干，“江南、浙东逃亡的百姓充满道路”，词语符合语境，由此可知所给选项中“负载”不正确，应为“充满”。四、通假推断法。 用以上方法无法推测有些实词词义时，我们可试着采用找通假字的方法来解释，看看文言词语中那些与该字字音、字形相似的字是否与之通假，进而推断词义，这也是一条捷径。如：（2007年辽宁卷）“再四皆不然”一句中的“然”字，为通假字，其本字为“燃”，即点燃，再联系前句“发火器”，可知判断正确，故选项中“这样”之意不正确，应为“点燃”。五、结构推断法。 文言文中的排比句、对偶句及并列结构非常多，其中相同位置的词语一般词性相同且意思相同、相近或相反、相对，根据句子的这个特点来推测实词词义不失为一个简便的办法。如：（2007年天津卷）“夫乐，天地之精也，得失之节也”一句中的“节”字，理解时可先看句子的特点，此句为对偶句，“精”可理解为“精华”，是个名词，“节”与“精”处在相同位置，可以推测它也应是一个名词，意思也应相近，选项中理解为“关键”，此判断正确。六、课本迁移法。 高中课本中出现了很多文言实词，做题时，我们可根据平时在课本中积累的实词，进行合理的推测，进而得出词义。如：（2007年江苏卷）A选项“进之布指算，不爽”中的“爽”在卫风氓中出现过，原句是“女也不爽，士贰其行”，此处为“差错”之意，代入选项，吴进之板着指头测算，没有出现差错，符合；B项“志义相合，刑牲盟生死”中的“刑”，在鸿门宴“刑人如恐不胜”一句中出现过，是“杀”的意思，放在此句有“杀牲畜订立生死之盟”之意，符合；C项“进之此时案腰间刀伺道济”中的“伺”，在语文读本左忠毅公逸事一文中出现过，原句为“逆阉防伺甚严，虽家仆不得近”，此句中的“伺”为“窥探”、“暗察”之意，选文写高进之在暗察檀道济的心思，而不是等候他来，故选项“等候”之意有误，应为“窥探”、“暗察”。当然，上述几种方法并非孤立的，有时我们往往需要综合运用几种方法来进行推断，进而得出正确答案。及时演练李贺小传京兆杜牧为李长吉集叙，状长吉之奇甚尽，世传之。长吉姊嫁王氏者，语长吉之事尤备。长吉细瘦，通眉，长指爪。能苦吟疾书，最先为昌黎韩愈所知。所与游者，王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密。每旦日出与诸公游，未尝得题然后为诗，如他人思量牵合，以及程限为意。恒从小奚奴，骑距驴，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人使婢受囊出之，见所书多，辄曰： 是儿要当呕出心乃始已尔！上灯与食，长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中。非大醉及吊丧日，率如此，过亦不复省。王、杨辈时复来探取写去。长吉往往独骑往还京洛，所至或时有著，随弃之，故沈子明家所余，四卷而已。长吉将死时，忽昼见一绯衣人，驾赤虬，持一板，书若太古篆或霹雳石文者，云当召长吉。长吉了不能读，欻下榻叩头，言：“阿母老且病，贺不愿去”。绯衣人笑曰：“帝成白玉楼，立召君为记，天上差乐，不苦也！”长吉独泣，边人尽见之。少之，长吉气绝。尝所居窗中，勃勃有烟气，闻行车嘒管之声。太夫人急止人哭，待之，如炊五斗黍许时，长吉竟死。王氏姊非能造作谓长吉者，实所见如此。呜呼！天苍苍而高也，上果有帝耶？帝果有苑囿宫室观阁之玩耶？苟信然，则天之高邈帝之尊严，亦宜有人物文彩愈此世者，何独眷眷于长吉而使其不寿耶？噫！又岂世所谓才而奇者，不独地上少，即天上亦不多耶？长吉生二十四年，位不过奉礼太常中，当世人亦多排摈毁斥之，又岂才而奇者，帝独重之，而人反不重耶？又岂人见会胜帝耶？晚唐小品文选译注李贺：中唐诗人，字长吉。奚奴：奚族奴仆，这里指书童。对下列句子中加点词的理解，不正确的一项是（ ）A能苦吟疾书 快 速B恒从小奚奴 从 前C天上差乐，不苦也， 差 事D帝独重之，而人反不重邪？ 看 重解题指津参考答案B。B项“恒从小奚奴”中“从”充当句子的谓语，应为动词，故为“跟随”之意，此项理解有误；A项适用结构推断法，“苦吟疾书”为并列结构，“苦”