阿长背影训练案.docVIP

阿长与山海经训练案姓名 班级 组别 完成时间 分钟【知识链接】1.作者简介：鲁迅（18811936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说阿Q正传，回忆性散文集朝花夕拾，小说集呐喊彷徨等。2朝花夕拾是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名旧事重提。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。阿长与记作者儿时的保姆。3全文以“我”对长妈妈的感情变化为线索展开，真实再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈饶舌多事、不拘小节、讲究繁文缛节的性格特点和为人诚恳、乐于助人、善良淳朴的另一面。文章采用先抑后扬的写法，先介绍了不同人对长妈妈的称呼及其名称的由来；其次，选择了几个典型事例写出儿时鲁迅对长妈妈由厌到烦的情感；再次，交代了作者内心情感的两次转折，由厌烦再到敬佩；最后，则饱含深情地哀悼长妈妈。全文结构严谨，详略有致，情感真挚。【知识积累】根据拼音写出相应的词语。（1）例如知道了mus（ ）我那yn sh（ ）的却是她的时候，就叫她阿长。 （2）最讨厌的是常喜欢qi qi ch ch（ ），向人们低声x shu（ ）些什么事。（3）我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦p tu（ ）的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。（4）这是某种令人jng hi（ ）而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。（5）她大概也即觉到了，说道：“象你似的小孩子，长毛也要l（ ）的， l（ ）去做小长毛。还有好看的姑娘， 也要l（ ）。” （6）我似乎遇着了一个p l（ ），全体都zhn sng（ ）起来；（7）那时就极严重地jiwn（ ），而且当面叫她阿长。（8）但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在k m（ ）着绘图的山海经了。（9）很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很sh ln（ ）的。（10）山海经也另买了一部石印的，每卷都有t zn（ ），绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。【当堂训练】阅读1318段（然而我有一时也对她发生过空前的敬意我惧惮她什么呢），回答问题。1.作者对长妈妈产生“空前敬意”的原因是什么？ 2.“我一向只以为她肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。”这句话中“麻烦的礼节”和“伟大的神力”分别指什么？作者这样写的用意是什么？ 3从阿长“严肃”地反驳“我”中，可以看出她有怎样的性格？ 4选出对文段理解不正确的一项（ ）A选文写出了“我”从此对阿长就有了特别的敬意的原因。这是由“厌烦”到“敬重”的第一次转折。但这种敬意随着“隐鼠事件”的发生而逐渐淡薄甚至“完全消失”。B选文穿插“隐鼠事件”，一是为使文章顿起波澜，二是与下文写敬重阿长形成鲜明的对比。C“这实在出于我意想之外的，不能不惊异”中的“这”指阿长也被长毛掳去。D选文的语言最显著的特点是寓庄于谐，风趣幽默。背影训练案【知识链接】1.走进作者：朱自清(18981948),原名朱自华，字佩弦，号秋实。江苏扬州人，现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。创作成就最大的是散文，朴素缜密、清隽沉郁，以语言洗练，文笔清丽著称，极富真情实感。代表作有诗文集踪迹，散文集背影欧旅杂记等。2.全文以“背影”为线索，通过对回乡奔丧、浦口送别、别后思念的描述，特别是对父亲爬过铁道为儿子买橘子的“背影”的描写，充分表达了父亲关爱儿子、儿子怜爱父亲的真挚深厚的感情。全文语言朴实，角度新颖，文质兼美。【知识积累】根据拼音写出相应的词语。1.那年冬天，祖母死了，父亲的chi sh（ ）也jio xi（ ）了，正是祸不单行的日子。2.到南京时，有朋友约去游逛， gu li（ ）了一日；3.行李太多了，得向jio f（ ）行些xio fi（ ）才可过去。4.我看那边yu ti（ ）的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。5.我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， pn shn（ ）地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。6.这些日子，家中光景很是cn dn（ ），一半因为丧事，一半因为父亲f xin（ ）。7.哪知老境却如此tu tn（ ）！8.他ch m shng hui（ ），自然情不能z y（ ）。9. qng y y zhng（ ），自然要发之于外；家庭su xi（ ）便往往触他之怒。10.“我身体平安，惟膀子疼痛厉害， j zh（ ）提笔，诸多不便，大约d q（ ）之期不远矣。”【当堂训练】阅读46段（“到南京时”至“我的眼泪又来了”），回答问题。1 选文中有多次写父亲细心关照儿子的事例，请你列举其中两件，并说说这样写的作用。 2. 作者刻画父亲的背影，主要抓住他的_ _、_ _、_ _等方面的特点。从 等词语中可以看出父亲经历艰辛买来橘子，全部给了儿子。3选文怎样写父亲离去时的背影？有什么作用？ 4对选文的内容理解不正确的一项是（ ）A选文的第一段中用了两次“踌躇”“终于”反映了谋事对父亲是相当重要的，更说明了在父亲心目中，对儿子的关心胜于一切。B“他再三嘱咐茶房”中的“再三”与“我再三劝他”中的“再三”表达的感情是相同的，都表现其不厌其烦，为对方着想。C“当他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”中“再”写出作者多次的寻找，表现出对父亲的难舍与依恋；“又”与前次流泪呼应，写出了眼泪一流再流，流而不止，传达出作者对父爱的理解。D作者描写父亲的背影，先写外貌，再写服饰，然后作动作描写，又用特写镜头精细描写爬月台的动作，还用自己的感情加以烘托。【拓展迁移】父亲的大学（高冬梅）父亲到了上学的年龄，情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线，也不肯进学堂。父亲不上学，也就不识字，他连自己的名字也认不得。而读过书的大伯三叔四叔，无一例外地成了“公家人”，虽然几年才回来一趟，但都是春风满面，神采飞扬。相比之下父亲却显得委琐俗气。每当他们弟兄几个坐在一起，我甚至都不敢看父亲一眼。父亲当年为什么不肯上学，父亲从未说过，我也没问过。倒是母亲每每与父亲闹翻，最后总是毫不留情地质问父亲：那时你咋不上学呀，看看人家再看看你。母亲这话一出口，父亲便像霜打的茄子一样低下头，只顾一口接一口地吸烟，一声不吭。父亲不识字，闹了不少笑话。听说有一回父亲进城，直通通地就走进了女厕所，被一个女工骂了出来。父亲吓得魂不附体，苦苦哀求，后来甚至下了跪。没有不透风的墙，这事很快就在村里传扬开了，有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低。这事虽然与我无关，但既然发生在自己父亲身上，我也就很难为情。每当看到或听到村里那些长舌的男人女人饶有兴致、添油加醋地谈论这件事时，我无不转身落荒而逃。回到家，真想戳着父亲的鼻子问他当初为什么不上学不读书，而偏偏去做那些纺棉花的女人活。但看到父亲寂寞苍老的样子，又禁不住顿生怜悯，真想抱住父亲的腿大哭一场。我上了高中，有一次，父亲怯生生地说想到学校来看我。听了这句话，我顿时感到一阵寒颤。我一而再，再而三地告诉父亲，学校共有几处厕所，男厕在哪一边，不厌其烦地给父亲讲解“男”字与“女”字的不同。父亲不说话，只低头默默地吸烟。返校后我忐忑不安地等父亲来，夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个“男”字。我的担心是多余的，父亲最终没来看我。现在想想，我那时真是太聪明了。高考前夕，我回了趟家，到家时已近黄昏，但家门却还紧锁着。我坐在大门旁的石头上等父亲，看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。邻家婶子从家里走出来，抬头看见我，说：梅子，你咋才回来？你爹犯胃病吐血了！我“腾”地站起来，电击了一般。婶子又说：现在好了，昨儿出的院，这会儿在地里忙呢！我拔腿往田里跑，远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子，那么瘦小枯干！我跑上去，默默地站在父亲身后，眼泪簌簌而下。父亲说，很晚了，咱回家吧。我与父亲拉着排子车往家走，一路无语。一抹晚霞在西边的天空灿烂地燃烧，映照着我羞红的脸。终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了。我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。凡是能想起来的，他都往外说。当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过，现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学！父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。有时说得母亲烦了，就顶他：你歇会吧，自己的肠子还用别人给你量么！但父亲似乎已经不再怕母亲，仍是趾高气扬地说个不停。临上大学的前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席，把村长、支书、我小学的老师连同村里有些许墨水的人，都请到家里来。父亲红光满面，大声地说着些谦虚里透看骄傲的话，与他们碰杯，与他们喝酒。父亲谈笑风生，神采飞扬，全没有了往日的卑下与委琐。我躲在灯影里，泪流满面 （本文有删改）1“父亲最终没来看我”的原因是什么？ 2赏析下面加点词、句的表达效果。（1）我“腾”地站起来，电击了一般。 （2）现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。 3 “他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么！唉，我现在想想，那时真是太聪明了！” 背影文章第段的“现在想想，我那时真是太聪明了”与上述背影中的这句话均用了什么修辞手法？这句话在两篇文章中所表达的意思是否一样？请简析。 4文章以“父亲的大学”为标题有哪些含义？ 参考答案阿长与山海经【当堂训练】1.长妈妈给“我”讲“长毛”的故事，尤其是当“长毛”来时，长妈妈她们脱裤能挡炮弹的“伟大神力”，使儿时的作者“惊异”和震撼。2.“麻烦的礼节”指长妈妈教给“我”许多规矩和“道理”；“伟大的神力”指长妈妈脱裤能挡炮弹的神奇力量。作者除了真实地写出自己童年的感受外，更是对长妈妈的愚昧无知以及造成她这一特点的封建思想和社会制度的尖锐讽刺和批判。3.十足的愚昧和自欺欺人的性格。4.C（“这”指代长妈妈脱裤能挡炮弹的神奇力量）背影【当堂训练】1.不放心茶房陪我上车，亲自送我；为我请来脚夫，亲自讲价钱；为我拣座位；再三嘱咐我路上小心夜里要警醒。表现了父亲对儿子的关爱，为下文写“背影”作铺垫。2. 衣着、动作、体态。蹒跚地走、探身下去、爬上、微倾、散放、爬下、再抱起。3. 父亲离去时的背影，作者把他放在人流中写，由近而远，由显而隐，并用自己的感情加以烘托。写这个背影能表现我为父爱而感动，一旦分手，格外依恋、惆怅；又想到父亲的前程艰难而生发悲悯、辛酸之情。4.B（不同，前个“再三”表明父亲嘱咐次数多，不厌其烦表达了父亲爱子之情深切；后个“再三”表现我自尊自信，嫌父亲多事、罗嗦）【拓展迁移】1（1）父亲怕自己再闹笑话，给女儿丢脸。（2）父亲怕自己再出错，给自己丢脸。（3）怕自己“委琐俗气”的形象让女儿难堪。（4）自卑感。2（1）虽然只是一个拟声词（象声词），却准确地描摹出了动作的突然性，表现了“我”听到消息之后的震惊、焦急与牵挂的心理。（2）例一：比喻。准确、生动、形象，表现了父亲压抑已久的心愿终于实现之后的狂喜之举。例二：长期被人看不起的父亲终于在这一刻得到释放，反常的举动准确地表现父亲从急切期盼到如愿以偿的狂喜心理。2 均用了反语的修辞手法。3 示例一：它们表达的意思略有不同：背影侧重于自嘲作者把父亲的细心体贴看成是“迂”，嘲讽自己“那时真是聪明过分”、“真是太聪明了”。父亲的大学侧重于自责父亲这么想见女儿，又这么体谅女儿，自己却有这么多的顾虑，真太不了解父亲了！示例二：背影一文，作者自责当年为什么自以