甘肃省天水一中2012—2013学年度下学期暑假检测高二历史.docVIP

甘肃省天水一中20122013学年度下学期暑假检测高二历史试题一、选择题（本大题共35小题，每题只有一个选项正确，每题2分，共70分）1 “井田”与“私田”相比，最主要的区别是（ ）A所有权B耕作方式C使用权D赋税形式2右图所图示犁耕法主要流行于（ ）A春秋 B战国C西汉 D隋唐3官营手工业在中国古代手工业生产中占有优势，以下不属于它的主要特点的是（ ）A由政府直接经营，进行大规模生产 B主要为市场生产精美商品C占据技术、人才和原料优势，生产不计成本D主要生产供官府、贵族消费的生活用品和武器4史书记载：唐朝后期长安城中的崇仁坊“一街辐辏（集聚），遂倾（超过）两市，昼夜喧哗，灯火不绝，京中诸坊，莫之与比。”材料中没有反映出（ ）A长安城商业发展突破了两市的范围 B长安城商业的发展突破了时间的限制C崇仁坊成为长安城中最繁华的住宅区 D崇仁坊成为唐朝政府新设立的商业区5中国近代资本主义企业中“近代”二字的含义，主要是指（ ）A、受外商企业刺激而产生 B、机器生产C、由私人投资兴办 D、产生和发展于中国近代历史时期6江南制造总局在其办公厅和各厂办公所门口都悬挂着两块虎头牌和拷打工人的刑具“水火棍”。工人常遭鞭打和“枷号示众”，受惩罚重者还要进牢房。这表明洋务运动中的军事企业（ ）A在管理上具有封建性 B不以追求利润为目的C具有资本主义性质 D其工人由士兵充任7中国最早的民办机器企业上海发昌机器厂由于资本微薄，又始终没有自己的船坞，在价格上也难以与外商匹敌，故无力竞争，步履艰难。甲午战争后，在英商开办的耶松船厂竞争下，发昌厂迅速衰落。这一史实说明（ ）A近代民族工业依赖于外国资本主义B近代民族工业经营不善，致使亏本C民族资产阶级非常软弱D近代民族工业先天不足，产生后又受到外国资本主义排挤、压迫8对右图中1959年的农业生产情况的分析正确（ ）A完成了土地改革，农民的积极性得到极大提高B完成了三大改造，解放了农村生产力C因为风调雨顺，所以农业生产获得了丰收D材料提供的信息不准确91978年1992年我国国民经济发展情况：1992年比1978年增长比1949年增长国民生产总值24 000亿元718倍国民收入17 400亿元578倍486倍以上数据变化最能说明我国（ ）A基本上实现了现代化 B改革开放以来国民经济迅速发展C国民经济达到了高度繁荣的状态 D社会主义市场经济体制初步确立10鲁迅先生说：“中国社会上的状态，简直是将几十世纪缩在一时：自油松片以至电灯，自独轮车以至飞机，自镖枪以至机关炮都摩肩挨背的存在。”鲁迅先生的话反映的是（ ）中国近代社会生活受到西方舶来工业文明的影响 中国近代文化的多层性近代中国向西方学习的渐进性 近代中国社会生活的多样性A B C D11观察右图：下列关于西班牙早期殖民扩张的表述，不正确的是（ ） 殖民地主要集中在美洲 主要目的是开拓海外市场 实行残暴的种族奴役政策 客观上加速了殖民地封建经济的解体A B CD1219世纪60年代到20世纪初，从纽约运往英国的小麦，或从孟买运往英国的棉花等主要商品的运价降低了2/3左右。造成这种局面的根本原因是（ ）A英国对殖民地掠夺的加剧 B小麦、棉花产量的提高 C工业革命使运输业发达 D受英国经济危机的影响1318881894年日本工厂和蒸汽机数增长情况如下图所示，其增长的世界背景是（ ）A新航路的开辟 B工业革命的推动C明治维新的成功D垄断组织的出现14罗斯福新政在保障劳动者权益方面对我们具有借鉴意义的措施包括（ ）2008年1月1日实施的中华人民共和国劳动合同法，更进一步保障了劳动者的合法权益给工人集体与雇主谈判的权利 规定了最高工时和最低工资 实行按劳取酬的工资制建立养老金和失业保险制度A B C D15第二次世界大战后，主要资本主义国家盛行的经济思想称为“凯恩斯主义”，在这一经济思想的指导下，各国（ ）A积极推进新科学革命的开展 B积极推进产业结构的调整C竭力谋求建立经济的区域集团 D大力发展国家垄断资本主义161971年，为扭转外贸逆差，尼克松政府宣布了“新经济政策”，决定征收10%的进口附加税和暂停用美元兑换黄金。立即遭到日本和西欧共同市场的强烈反对，在联合抗美的形势下，美国被迫同意美元贬值和取消进口附加税。西欧共同市场国家还采取了种种反对美资控制的措施。上述材料反映的社会现象是（ ）A国家与国家之间的经济摩擦 B西欧、日本经济崛起，抵制美国的经济控制C经济全球化的趋势加强 D日本、西欧、美国的市场竞争17右图传递的信息不包括（ ）A新经济政策逐步被取消 B主要是通过行政手段实现的C为苏联工业化的实现创造了条件D与当时农村的生产力水平相适应18下列关于勃列日涅夫改革的说法，正确的是（ ）改革没有使苏联经济获得发展 人民生活水平逐步提高 使苏联成为超级大国 1975年以后，改革停滞不前A B C D19下面三幅图所反映的实质问题是（ ）世界银行标志世界贸易组织标志欧元货币样本A欧元成为世界通用货币 B. 经济全球化和区域集团化趋势明显C世界银行主宰世界经济 D世界经济多极化格局形成20“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖，是一种新的殖民主义形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。”下列对这一观点的评述中，正确的是（ ）阐述了经济全球化的本质，反映了经济全球化过程中暴露出的一些问题，但其结论是错误的 折射出了国际政治、经济旧秩序的影响 反映了当前一部分国家人民对于经济全球化的态度A B C D21下图是自信的比尔盖茨。他创建和领导的微软公司在78个国家和地区开展业务，是全球信息产业的领导者，全球的员工总数超过50，000人。微软现象不能表明的是（ ）A跨国公司日益成为国际经济活动中的主体B实现了市场开放和非歧视性公平贸易的原则C国际分工与专业化的协作程度不断提高D发达国家进行了新一轮的资本扩张22春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的最根本原因是（ ）A铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解，封建经济迅速发展B周王室衰微，新的统治尚未建立绝对的权威C各诸侯为实现富国强兵，重用知识渊博的文士D从“学在官府”到“学在民间”使文化下移，逐渐形成“士”阶层23有一次孔子家马棚失火，孔子退朝回家，看着焦土断垣，急切地问：“伤人了没有?”对于财产损失却只字未提。这件事反映了孔子的哪一思想主张（ ）A克己复礼 B性善主张 C仁者爱人 D兼爱主张24某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选取项合适的是（ ）A“兼爱非攻，互助互爱” B“民贵君轻，社稷次之”C“为政以德，爱惜民力” D“以法治国，中央集权”25从春秋战国时期到汉代，中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”，其所反映的根本性问题是（ ）A中国思想文化出现倒退 B中国由分裂到统一C商品经济发展受到限制 D专制主义中央集权制度加强26董仲舒在深察名号中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是（ ）A主张“罢黜百家，独尊儒术” B感叹人性本恶，呼唤王道C建议以礼人法，以礼人俗 D认为民性本善，君权天授27儒家思想是中华民族传统文化的主流思想之一，宋朝的程朱理学是新兴的儒学。以下观点中属于程颢、程颐的是（ ）A“为政以德”，“节用而爱人” B“施政于民，省刑罚，薄税敛”C“心即礼也”、“心外无物” D“万物皆只是一个天理”28某中学高中历史班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出工、商皆民生之本观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是（ ）A.黄宗羲总结实践经验的结果 B. 明清时期重农抑商的必然结果C.资本主义萌芽产生在社会思想上的反映 D.统治者重视工商业的反映29顾炎武在日知录中说：“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学、论政之大端一切不问，而日一贯，曰无言，以明心见性之空言，代修已治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”他所抨击的是（ ）A先秦儒学 B.汉代经学 C隋唐佛学 D宋明理学30从智者学派到亚里士多德，哲学思想发展的相同点是（ ） A对自然界本身的探讨和解释 B以人为本，洞察宇宙，探索人生C否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用D放弃对自然的探讨而去研究人本身31“万物的存在与否，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽， 难受与惬意，全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是（ ） A苏格拉底 B普罗塔哥拉 C泰勒斯 D亚里士多德32彼得拉克说：“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就足够了，我自己是凡人，我只要求人的幸福。”这段话体现了（ ） A禁欲主义 B人文主义 C蒙昧主义 D启蒙思想33启蒙思想家孟德斯鸠在国家政体问题上提出的基本观点是（ ）A社会契约论 B实行君主立宪制 C人民主权学说 D三权分立学34明确指出人民有革命权力的启蒙思想家是（ ）A伏尔泰 B孟德斯鸠 C卢梭 D狄德罗35马克思说：“启蒙思想家已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律。”其中，“理性”的含义是（ ）A君主的权利与党派的信仰 B权威的判断与历史的传统C独立的思考与自主精神 D国家的意志与精神的寄托二、非选择题（本大题共2小题，共30分）36（14分）英国泰晤士报评论英国东印度公司道：“在人类历史上，它完成了任何一个公司从未肩负过。在今后的历史中可能也不会肩负的任务。”英国东印度公司的发展历程历史背景：（一）1215年颁布的英国大宪章规定：“任何自由入如未经同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被没收财产、剥夺法律保护权或加以任何其他损害。”15世纪下半叶，英国建立起君主专制制度；15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了新航路。（二）1600年12月31曰，英格兰女王伊丽莎白一世授予该公司皇家特许状给予它在印度贸易的特权。（三）1757年，英国东印度公司率领3000名雇佣军击溃由2万骑兵、5万步兵组成的印度军队，开始了由一家公司征服一个古老帝国的血腥历史。1773年，英国议会通过救济东印度公司条例，授予其对北美殖民地茶叶贸易的垄断权。18世纪中叶，英国开始工业革命。1874年1月1日，经营了274年的英国东印度公司彻底退出历史舞台。（四）1776年，亚当斯密出版国富论，其中写道：“不需要有任何政府的注意，贸易自由总是会提供我们所需要的葡萄酒每个人只想得到自己的利益，但是又好像被一只无形的手牵着去实现一种他根本无意要实现能目的他们促进社会的帮益，其效果往往比他们真正想要实现的还要好。”（五）19世纪40年代，英国完成工业革命。阅读上述材料，回答下列问题：(1)根据材料，分析促使英国东印度公司建立的历史因素。（5分）(2)根据材料和所学知识，说明英国东印度公司对英国殖民统治所起到的作用。（6分）(3)根据材料，归纳“1874年1月1日，经营了274年的英国东印度公司彻底退出历史舞台”的根本原因。（3分）37（16分）古往今来，不少思想家对人性作为认真的思考。阅读下列材料：材料一 人性之善也，犹水之就下也。人无有不善。水无有不下人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。 孟轲孟子告子上材料二 若夫目好色，耳好听，口好味，心好利，骨体肤理好愉佚，是皆生于人之情性者也是性人为之所生，其不同之征也。故圣人化性而起伪，伪起而生礼义，礼义生而利法度。 苟况苟子性恶材料三 知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知侧隐，此便是良知，不假外求。 王阳明传习录材料四 因为我们还不知道美德的本性和性质，我们也必须在一个假设之下来问美德是否由教育而来的问题，就像这样：如果美德是属于这样一类心灵的善，它是否应该由教育而来?让我们假设第一个假设是知识或不是知识在这种情形之下，它是由教育来的或不是由教育来的?但美德是否由教育而来的呢?或毋宁说，是否每一个人都能看到只有知识是由教育而来的呢？请回答： （1）根据材料，分别概括孟子、荀子、王阳明、苏格拉底在人性观问题上的主张。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，他们为扩展人的善性分别提出了怎样的解决途径？（8分）参考答案一、选择题1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.D 8.D 9.B 10.C11.B 12.C 13.B 14.C 15.D16.B 17.D 18.C 19.B 20.C21.B 22.A 23.C 24.B 25.D26.D 27.D 28.C 29.D 30.B 31.B 32.B 33.D 34.C 35.C二、非选择题（本大题共2小题，共30分。）36（14分）(1)根据材料，分析促使英国东印度公司建立的历史因素。（5分）英国大宪章为私人财产的合法性提供了契约和法律的保障；英国颁布了一系列客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策：新航路开辟带来了广阔的市场，传统的商业组织已无法提供足够的人力和资金，必须建立大规模的商业组织来适应广阔的市场。(2)根据材料和所学知识，说明英国东印度公司对英国殖民统治所起到的作用。（6分）一方面，英国东印度公司在英国殖民扩张的过程中，凭借国家权力，发动对殖民地的战争、抢占殖民地的资源，为英国资本主义发展进行原始积累：另一方面，由于英国东印度公司在殖民地凭借武力去敛财，最终导致殖民地人民反抗，譬如北美