相亲相爱一家人1.doc

第一课 相亲相爱一家人第一框：家，温馨的港湾观点：家，温馨的港湾为什么不忘父母养育恩？（为什么要孝敬父母？）1.父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。2.父母不仅从生活上教给我们基本的生活技能，还从思想品德上教我们如何做人。3.孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。怎样孝敬父母？1. 尊敬父母，对父母有礼貌。2. 热爱父母，关心父母健康。3. 回报父母，分担父母的忧愁。第二框：学会与父母沟通影响与父母沟通的原因？1. 因成人感增强而产生逆反心理。2. 子女与父母间的矛盾与误解。3. 子女与父母间的“代沟”。怎样搭建心灵沟通的桥梁？（怎样与父母沟通？）1. 要理解自己的父母。2. 要尊重自己的父母。3. 掌握一定的方法与技巧。比如：主动交流、创造机会、认真倾听、主动道歉、善于体谅、控制情绪、分担责任、讨论问题（任选四个）。第二课 我们共有一个家第一框：我爱你中国为什么说祖国是可爱的？1. 祖国山河壮丽，江山如画。2. 我们的祖国历史悠久。3. 中华民族创造了灿烂的文化。A.文字典籍B.艺术创造C.科技发明怎样热爱祖国？1. 要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。2. 热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。3. 维护民族团结，反对民族分裂。怎样维护民族团结？我国是一个统一的多民族国家1. 要热爱祖国的民族大家庭2. 要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。3. 在学校生活中，各民族同学间要互相关心、互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。第二框：我们都是龙的传人为什么要解决台湾问题，实现全国统一？1. 台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。2. 实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。3. 实现全国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，是所有海外华侨华人的共同心声。民族精神的内涵？1.中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，为什么要弘扬民族精神？1. 这种民族精神，是中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。2. 一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的。3. 推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。青少年怎样弘扬民族精神？1. 增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心。2. 弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之至变成报国之行。3. 今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量！第三课 在交往中完善自我第一框：交往伴一生，一生在交往观点：交往伴一生，一生在交往为什么人生离不开交往？(必要性）1. 在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须于他人交往。2. 交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。择友：谨慎择友，广交益友，乐交诤友，不交损友。怎样在交往中完善自我？（重要性）1. 通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。2. 可以认识许多新朋友，在交往中不断完善自我。3. 通过交往，朋友可以帮助我们战胜困难和挫折。第二框：我们的朋友遍天下为什么交往要由“内圈”向“外圈”发展？（为什么扩大交往范围？）1. 交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。2. 会发现外面的世界是那么精彩。3. 也就越有可能受到更多的教益。怎样扩大交往范围？1. 参加公益活动或社会活动。2. 积极参与国际交往。3. 正确使用互联网。第四课 掌握交往艺术 提高交往能力第一框：文明交往礼为先观点：礼貌是文明交往的前提为什么要讲文明有礼貌？1. 讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。2. 讲文明、有礼貌是做人的基本品质。3. 讲文明、有礼貌是与人友好交往的必备素养。4. 有利于形成良好的社会风尚，构建和谐社会。讲文明、有礼貌的主要表现？1. 语言文明。2. 态度亲和。3. 举止端庄。交往礼仪的三原则？1. 平等待人。2. 尊重他人。3. 宽容。第二框：交往讲艺术交往的艺术有哪些？1. 学会倾听。2. 学会表达。3. 学会赞美他人。4. 学会微笑、学会拒绝。5. 学会妥协、学会批评。怎样学会倾听？1. 要耐心2. 要虚心3. 要用心4. 要会心表达的技巧？1. 要选择双方感兴趣的话题2. 说话时要注意分寸和角度，要善于选择谈话的时机，善于创设谈话的氛围。3. 说话时要有感情的投入，注意语气诚恳，姿态端庄自然、态度谦虚友善。赞美他人的技巧？1. 要有针对性，需自然、顺势，需具体、真诚。2. 要能够给对方渴望得到的那份赞美，还要多赞美那些不被注意的人们。第五课 合作竞争求发展第一框：合作使生活之路更宽畅观点：生活中处处有合作为什么生活需要合作？1. 合作是一种力量，也是一笔财富。2. 从而获得更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。3. 在团体合作中感受群体的力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。4. 善于合作，往往有助于事业的成功。5. 善于合作，是时代的要求。第二框：竞争不忘合作观点：竞争与合作相伴相随，竞争也是生活中的一种普遍现象。竞争的重要性？1. 如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，2. 由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。3. 在与对手的竞争过程中，人们更容易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展的更快。我们应怎样竞争？观点：竞争最理想的结果是“双赢”1. 在法律和道德允许的范围内。2. 按照平等，公平，诚信的原则去进行竞争。3. 在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短。怎样处理竞争与合作的关系？1. 既要敢于竞争，又要善于合作。2. 在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现双赢。竞争与合作的关系？竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。我们应怎样竞争？1. 在道德和法律允许的范围内。2. 按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争。3. 在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短。怎样处理竞争与合作关系？1. 既要敢于竞争，又要善于合作。2. 在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现双赢。第六课 合奏好生活的乐章第一框 ：心中有他人怎样正确处理合作中的人际关系？（怎样做到心中有他人？）1. 平等待人2. 体谅他人，尊重他人3. 理解和宽容4. 诚信待人第二框：与诚信结伴同行诚信的内涵？城实，就是忠诚老实，不讲假话。守信，就是信守诺言，说话算数。诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。诚信的重要性？（为什么要讲诚信？）1. 诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。2. 诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的美德。3. 诚信是金，是与他人合作交往的通行证。4. 城实能使人放心，守信能赢得别人的信任。怎样做到讲诚信？1. 诚信首先要做到诚实。2. 信守承诺，不轻易许诺。承诺一旦做出，就必须兑现。第七课 法律保护我们的权力第一框：法律规定公民的权利和义务法律的内涵1. 法律是由国家制定或认可2. 靠国家强制力保证实施3. 对全体社会成员具有普遍约束力法律与道德的关系法律道德相同点1. 都是约束人们的行为规范2. 约束范围：都是全体社会成员不同点建立国家专门立法机构社会生活中逐渐形成实施强制力社会舆论、个人良心法律的本质法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。我国法律本质则是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。什么是权利和义务？法律上的权力，是指法律赋予公民享有的某种权益；法律上的义务，是指法律上规定人们应该履行的某种责任。宪法规定基本的权利和义务是公民其他一切权利和义务的源泉。权利和义务的关系？1. 公民的权利和义务是密不可分的。2. 公民的某些权利和义务是相互结合的。3. 公民的权利和义务是相互促进的。怎样行使权力？观点：依法行使权力，自觉履行义务1. 公民在行使自己权利的时候，不得超过法律许可的范围2. 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利。3. 不能在合法权利之外谋取非法利益。4. 必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。如何履行义务？观点：依法行使权力，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。1. 凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。2. 凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。3. 凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。第二框：法律在公民生活中的作用法律在公民生活中的作用？1. 法律规范人们的行为2. 法律维护公民的合法权益当公民的合法权益受到非法侵害时怎么办？1. 可以向有关部门、机关和团体寻求法律保护。2. 可以通过协商和解、提起诉讼等途径。第八课 伴我们一生的权利第一框：法律保护我们的生命健康权观点：生命健康权是公民最根本的人身权为什么要保护公民的生命健康权？1. 人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。2. 是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。3. 生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。为什么法律对未成年人的生命健康权给与了特殊保护？国家：未成年人是祖国的未来和民族的希望。个人：由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。怎样依法保护我们的生命健康权？1. 要及时、如实的向公安机关报案。2. 要采用合法手段为自己讨回“公道”3. 还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。4. 爱护、尊重他人的生命和健康。第二框：法律保护我们的人格尊严我们应怎样维护人格尊严？1. 做到自尊自爱，依法规范自己的言行。2. 提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利。3. 爱护、尊重他人的人格尊严。什么是公民的人格尊严？人格尊严，是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码尊重的权利。包括：肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权隐私权的含义隐私权，是公民依法享有不公开或不愿让他人知道的不危害社会的个人秘密的权利。青少年如何保护自己的隐私权？1. 首先要管理好含有自己隐私的物品2. 一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。3. 尊重他人的隐私权。第九课 依法享有财产权、消费者权。第一框：财产属于谁、留给谁观点：公民合法的私有财产受法律保护私有财产权的含义公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。怎样保护合法的私有财产权？1. 协商解决2. 提起诉讼3. 尊重别人的财产所有权第二框：法律保护我们的无形财产什么是智力成果权？智力成果权也叫知识产权，是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。智力成果权主要包括著作权、专利权、发明权和其他科技成果权。怎样依法保护智力成果权？1. 加深对依法保护治理成果的认识2. 当自己的智