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追寻高雅生活情趣 【自主学习】1.高雅的生活情趣不是天生的，他来源于对生活的（ ）、对生活积极的和美的感受。生活处处有情趣。我们要在（ ）中，追寻高雅的生活情趣。2.乐观幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的（ ）。3.要善于把（ ）转化为浓厚的兴趣，从而培养高雅的生活情趣。4.丰富的（ ），是追寻高雅生活情趣、陶冶情操的重要途径。5.健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的（ ）。【合作探究】1.有一天德国大诗人歌德在公园里散步，正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家，那位傲慢无礼的批评家对歌德说：“你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路的。”机智敏捷的歌德回答说：“而我却恰恰相反。”说完闪身让路，让批评家过去。请问：你从这则材料中得到什么启示？2.我国“神舟”十号的成功返航，在青少年当中形成了学习航空知识，探求太空奥秘的热潮。很多青少年都以航天英雄为偶像。这种情况说明了什么？3.著名科学家钱学森曾在文章中写道“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，才能够避免死心眼儿，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点儿，活一点儿。”这告诉我们什么道理？4屈原说：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”鲁迅说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”对此你如何认识？【基础训练】 快乐选择（1）生活本身没有什么快乐，当我们高兴的时候，生活就有情趣，伤心的时候，生活就毫无情趣。 （ ）（2）幽默是调节人际关系的润滑剂，幽默的人总能受到大家的欢迎和喜爱。 （ ）(3)好奇是成功者的第一美德，可见，好奇绝对是好事。 （ ）（4）在对美的追求和感悟中，可以陶冶我们高尚的情操 （ ）（5）好奇是青少年走上犯罪的根本原因。因此，青少年不能有好奇心。 （ ）（6）高雅情趣是有钱人的游戏 （ ） 单选1.既是良好的情趣的聚焦，有事不良情绪的宣泄；既是人际关系的润滑剂，又是睿智开朗的展示图。这种优秀的心理品质是（ ） A稳重 B随和 C幽默 D真挚 2.有些同学分不清情趣的高雅与庸俗，盲目的“随大流”“模仿别人”。这种心理状态称为（ ）A求异心理 B虚荣心理 C延迟心理 D从众心理3.居里夫人认为：好奇心是学者的第一美德。法国作家法朗士指出：好奇心造就科学家和诗人；没有好奇心，他的生活将永远是平庸的、缺乏品位的，因此必定是可悲的。这告诉我们（ ） A人人都有天生的好奇心 B好奇心可以使人高雅起来C好奇心可以促成兴趣，进而陶冶情操 D有没有好奇心是无关紧要的4.小王的好友小军参军了，这个朝夕相处的伙伴说了很多贴心话。小王诚恳地说：“小军，你就放心的走吧，照顾老人有我呢。你的父母就是我的父母。”小军参军你一走两年多，小王把上小军家买煤、买粮的日子记得死死的。每逢过年过节，他就像亲儿子一样，提着礼物去看望小军的父母。小王的情趣表现在（ ）A读书、看报、关心国家大事，了解天下奇闻 B乐意帮助别人，解决他人的困难，心灵美C下棋、打球，巧妙运用智慧，战胜对手 D进行小发明、小制作，尝试成功的喜悦5.关于高雅的生活情趣的观点，以下正确的是 （ ）A是确定兴趣与好奇心的基础和源泉 B是天生的禀赋，与后天的生活没有关系C建立在优越的物质条件基础上 D来源于对生活的热爱6.下列说法正确的是（ ） A只有名人和伟人才有高雅生活情趣 B兴趣广泛就具有高雅生活情趣 C什么活动流行就参加什么活动，这样可以迅速培养自己的高雅情趣D丰富的文化生活是追求高雅情趣的重要途径7.乐观幽默的生活态度是（ ） 陶冶高雅生活情趣的重要条件 让人更能体会生活的美好 是人际关系的润滑是别人才有的 A B C D8.下列说法正确的是（ ）A好奇心是一切兴趣的开端，要全力培养好奇心B从众心理即平时所谓随大流、人云亦云，是一种完全正确的人生态度C追求高雅生活可以从不同的途径入手D提升情趣，将原来较低的情趣升高，将原来高雅的情趣变庸俗9.小林见比尔学篮球，自己也跟着学，见别人画画，自己也跟着学，还没几天又跟别人学弹琴，结果一年过后什么也没学成，他这种表现是（ ）A一种培养高雅情趣的重要途径 B一种盲目从众不健康心理C一种兴趣广泛的优点 D一种兴趣单一的缺点10.下列观点不正确的是（ ）A我们应该培养高雅、健康的生活情趣，摒弃庸俗、不健康的生活情趣B情趣庸俗、不健康的人往往只看眼前的事物，追求暂时的快乐C虽然人们在生活条件和生活环境上不同，但他们的生活情趣没有什么区别D人类在生产、生活、消费、学习过程中，不断积累经验，产生丰富的情趣11.有些青少年盲目地“随大流”或模仿别人，看到别人吸烟，自己一吸；看到别人崇拜明星，自己也去“追星”，其原因是（ ）A有主见，不受周围人的影响 B热衷于参加集体活动C分不清情趣的高雅与庸俗 D愿意和同伴一起分享快乐和分担痛苦12.下列观点正确的有（ ） 丰富的文化生活是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径 乐观幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件 我们的基本任务和主要生活内容是培养生活情趣 学习科学文化知识就只是在课堂上学习A B C D13.在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花下面都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段话告诉我们（ ）A人们有不同的生活兴趣 B不同的生活态度产生不同的情趣 C要乐观地对待生活，热爱生活 D人的情趣有高雅和庸俗之分14.高雅的生活情趣不是天生的，它（ ） 是外界环境影响的结果 来源于对生活的热爱 是由经济条件决定的 来源于生活积极的和美的感受 A B C D15.有些学生三五成群地花费大量时间和金钱去看明星演出，甚至衣着、发型、说话的口吻都模仿明星。对此“追星现象”的正确认识是（ ） 明星都有俊美的外表和高超的技能，是学习的榜样 要认识到明星的优点和缺点，择善而从 要提高鉴别能力，客服盲目从众心理 明星都是媒体“包装”和“炒作”的结果，不值得学习A B C D16.伟大的物理学家爱因斯坦说：“我没有特别的知识，我只是有强烈的好奇心。”这句话对我们的启示是（ ）A要把好奇心转化为对知识的浓厚兴趣 B培养和保持好奇心不利于知识的学习C有了强烈的好奇心就可以具有高雅的生活情趣 D强烈的好奇心能使人成为物理学家【单元复习】 单选1.人的情绪是复杂多样的，最常见的有（ ）A喜怒哀惧 B喜恼哀惧 C喜怒哀乐 D喜恼哀乐下列机组词语属于情绪感受的是（ ）A喜笑颜开 刚强猛烈 B温文尔雅 开怀大笑 C兴高采烈 愤愤不平 D沉着自如 仪表堂堂2.古代楚国大将伍子胥过韶关是，由于过分忧虑和担惊受怕，一夜之间须发皆白。这说明消极情绪会对人（ ） 身体健康有直接的作用正常水平发挥有促进作用长期被消极情绪困扰十分有害导致生理上的一些疾病 A B斯 C D3.有一位学者做过一个实验，他把同窝生的两只小羊相同的饲料喂养，唯一不同的是：有一只小羊近旁拴着一只狼，而另一只羊看不到狼结果，在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下，不久就夭折了；而另一只没有看到狼的羊却一直长得很健壮。这个实验告诉我们（ ）A消极情绪会产生消极后果 B积极情绪会产生及经济后果 C情绪与健康关系不大 D不同的情绪会产生不同的结果4.材料一俗话说：“将心比心”。 材料二 当夜深人静，自己一人走路还怕时，提醒自己“有什么可怕，害怕没有出息”。 材料三 冼星海在国难当头时，满腔激愤写成撼人心魄的黄河大合唱振奋国人精神。以上三种控制情绪的方法分别是（ ）A自我激励，自我暗示，请求帮助 B转移注意力，升华，自我激励 C合理发泄，自我疏导，自我暗示D心理换位，自我暗示，升华5.下列说法正确的是（ ）A庸俗的情趣指违法的情趣 B庸俗的情趣指违反道德的情趣 C高雅的情趣指合法的情趣 D情趣有雅与俗之分6.下列说法正确的是（ ）A好奇心是一切兴趣的开端，要全力培养好奇心 B从众心理即所谓随大流、人云亦云，是一种完全正确的人生态度 C追寻高雅生活可以从不同的途径入手 D提升情趣，将原来较低的情趣升高，将原来高雅的情趣变庸俗7.在2012年国内CBA篮球联赛中，北京队历史性的获得冠军。当决赛结束的时候，队员们在一起哭泣。这里的“哭泣”所体现的情绪类型是（ ） A喜 B怒 C哀 D恐8.“冲动是魔鬼！”这句流行语启示我们（ ）A不能产生消极情绪 B努力排解不良情绪 C情绪具有神奇作用 D情绪是复杂多样的9.有人喜欢种花，有人喜欢养鸟，有人喜欢登山，有人喜欢垂钓，有人喜欢书画，有人喜欢弹琴人们的这些情趣说明（ ）A生活情趣都是高雅的 B没兴趣的事物也会有情趣C生活中处处有情趣 D情趣体现了一个人对美好生活的追求 分析题一假设你处于下列情形中，你会怎样去调节自己的情绪？（1） 刚刚在教室里和一位同学发生了冲突，心情烦躁。（2） 老师误解了自己，心里感到非常委屈。（3） 在演讲比赛中，面对台下数千名同学心里十分紧张。二材料一：七年级学生张利，不但学习很认真，而且喜欢弹钢琴和舞蹈，他每天坚持刻苦训练，在2013年中学生形象大赛中，以良好的文化修养和自信的舞蹈表演夺得冠军。材料二：七年级学生黎明喜欢看武侠小说，特别喜欢看充满暴力、凶杀的情节，课余时间还经常沉迷这类电子游戏，觉得十分刺激。一天其因为和同学发生口角，便模仿小说和游戏里的武打动作，把同学打得头破血流，结果受到学校的处分。请回答：（1） 材料一和材料二分别说明了什么？（2） 作为中学生，我们应该选择什么样的兴趣和爱好？三中学生小明经常听有的同学谈论