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201 4 至 201 5 学年度第 一 学期教学计划表教师徐青花学科历史与社会任教班级九年级3 4 12学生知识现状分 析这三个班学生整体素质好，学习态度扎实，学习习惯良好；但是学生对学习社会政治的热情不高。一是目前中考的评价模式，让他们不够重视社会；二是其他科目的作业负担过重，留给社会的时间和精力不多。在新课程背景下，如何提高课堂教学的有效性是当前亟待解决的问题。本学期教学的主要任务和要求教材的重点和难点本学期提高教学质量的具体措施1.与后进生谈话，了解他们的思想、学习动态，上课多提问，多鼓励。及时检测，复习巩固。2.（优生的练习要求）选择一些具有思考性和创造性较强的题目，力争全面提高成绩。3.在教育教学过程中，要努力提高学生对课堂学习的注意力，激发学生学习的积极性，达到有效果、有效率、有效益的课堂教学。4. 充分发挥月考的导向功能,检测功能,循序渐进提高教学质量。5、日常教学中要及时将一些重大时事、热点问题引入课堂，培养学生理论联系实际的能力。五、教学进度周次日 期日常教学内容课时19.19.729.89.149.8-10放假思品：2.1走共同富裕道路（2）；2.2发展社会主义民主（1）339.159.21共建美好和谐社会（1）；第二单元作业讲评；社会：第1单元第一课（2）449.229.28社会：第1单元第二课（3）；社会：第1单元第三课（1）459.2910.5放假社会：第1单元综合探究（1）月考复习（1）2610.610.12月考试卷讲评（1）；查漏补缺（1）2710.1310.19社会：第2单元第一课（2）；社会：第2单元第二课（2）；4810.2010.26社会：第2单元第三课（2）；社会：第2单元第四课（2）；4910.2711.210.294放假社会：第2单元第五课（1）；11011.311.9社会：第2单元第五课（1）；社会：第2单元综合探究（1）；单元复习（1）31111.1011.16期中复习（2）期中考试21211.1711.23期中试卷讲评（2）；思品：3.1以人为本、科学发展（2）41311.2411.3029日4日放假思品：3.2可持续发展生态文明（2）；3.3和平与发展（2）31412.112.7思品：4.1中华文化传承创新（1）；4.2民族精神发扬光大（2）；4.3立志成才（1）；单元复习（1）41512.812.149年级思品总复习（2）9年级思品考试和分析（2）41612.1512.21社会：第三单元第一课（3）；社会：第三单元第二课（1）；41712.2212.28社会：第三单元第二课（2）；社会：第三单元第三课（2）；41812.291.4放假12.291.3社会：第三单元综合探究（1）；单元复习（1）2191.51.11社会：第四单元第一课（2）；社会：第四单元第二课（1）；社会：第四单元综合探究（1）；4201.121.1818日22放假社会：第四单元复习（2）；2211.
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