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第十一课 天涯若比邻 班别: 组别: 姓名: 评价: 1、 【学习目标】1.了解文化多样性的重要性及表现方式;2.理解不同文化之间交流的意义;尊重文化差异,热爱本民族文化;3.作为中国少年,应正确对待外来文化和中华传统文化。二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材P8692,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)一、文化多样性的重要性是什么?(1) 不同国家和民族各具特色的文化交相辉映,构成了多姿多彩的人类文明。(2) 文化是人类文明进步的结晶。在人类历史长河中,生活在不同国家和地区的不同民族与人民,创造了各种具有鲜明特色的文化。(3) 文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。2、 人类文化多样性的表现有哪些?(1)人类文化的多样性在很大程度上表现为语言文字的多样性。(2)不同国家和民族的艺术作品风格各异,丰富了人们的物质与精神生活,集中体现了世界文化的多样性。(3)人类文化的多样性还体现在人们的生活方式上,体现在日常的衣食住行当中。(4) 不同的文化也产生了许多别具特色的风俗习惯。3、 导致文化冲突的原因是什么?(1) 不同文化的人们共同生活在彼此交流日益频繁的“地球村”里,文化之间的相互碰撞时有发生。(2) 对于同件事情,不同文化背景的人有时会产生不同的甚至是对立的看法,如果对彼此间的文化差异缺乏足够的了解和尊重,就很容易导致文化冲突。4、 为什么要加强不同文化间的沟通与交流?(1) 在相互尊重的基础上,不同国家和民族的人们要实现和谐共处,就必须通过沟通和对话加深彼此之间的相互了解。(2) 不同文化之间相互了解,不但能使许多观念上的分歧得到理解和宽容,甚至可以在很大程度上消除民族间的冲突与仇恨。(3) 每种文化都各有所长,也各有所短。不同文化之间如果可以学会相互欣赏,并且通过相互学习取长补短、互通有无,往往就能焕发出新的生命力,推动整个社会向前发展。(4) 在人类文明的大花园里,每一种文化都有着独一无二、不可替代的价值。不同的文化之间一方面要相互学习、相互借鉴,另一方面也要保持各自的特色,求同存异,这样才能更好地维护和发展人类文化的多样性。5、 面对世界不同的文化,中华文化应如何发展?(1) 中华文化源远流长,博大精深。(2) 在向其他文化虚心学习的同时,我们该坚持文化自信,继承和发扬中华文化的民族特色,使其为世界文化发展做出新的贡献。6、 作为21世纪的中国少年,应如何对待外来文化和中华民族传统文化?(1) 作为21世纪的中国少年,我们一方面要学会尊重、了解和欣赏与我们不同的文化,以海纳百川的胸怀与其他文化展开交流和对话;(2) 另一方面也要承担起传承和弘扬中华文化的历史使命,使中华文化成为世界文化宝库中独具魅力的一颗明珠。三、【易错知识点】1.文化对于一个民族、国家、文明至关重要,文化多样性是人类社会的基本特征;2不同的文化只有做到相互尊重,才能进一步开展沟通和对话;3.在向其他文化虚心学习的同时,也要坚持文化自信,使中华文化成为世界文化宝库中独具魅力的一颗明珠。四、【巩固提升】1(2017 年海南)15近年来,中央电视台陆续推出了中国汉字听写大会、中国成语大会、中国诗词大会等节目。这类节目有利于( )培养良好的阅读习惯了解中华优秀传统文化提高民族文化认同感宣传中华文化是世界最优秀的文化BCD2.风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地,展现出多姿多彩的文化特色,如中国的故宫、印度的泰姬陵、巴黎圣母院等等。它们的不同风格体现了 ( ) A建筑文化的多样性 B建筑文化是人类宝贵的文化财富 C建筑文化的趋同化倾向 D建筑文化的积极作用 3中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹,而西方人过圣诞节少不了唱圣诞歌、送圣诞卡、迎圣诞老人。对此理解正确的是( ) 民族文化具有多样性、丰富性 民族文化体现了不同的民族情结 各民族文化是不相容的 文化具有深远而持久的影响 A B C D 4我们所说的文化多样性,主要是指( )A历史文化的多样性 B民族文化的多样性C建筑文化的多样性 D文学艺术的多样性5互联网不仅为创新插上了翅膀,也让全世界更紧密地联结在一起。正如国家主席习近平所言,“互联网真正让世界变成地球村,让国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体”。这从一个侧面反映了()A经济全球化实质上是信息网络的全球化B经济全球化使各国经济联系日益密切C经济全球化使世界经济发展更趋平衡D经济全球化使世界各国普遍受益6.我国文化的发展离不开人类文明的共同成果。人类文明史是一部文化不断交流、融合与创新的历史,因此我们要( )坚持对外开放的基本国策 尊重文化的多样性,包容世界所有民族的一切文化坚持以我为主、为我所用的原则 开展多种形式的文化交流,博采各国文化之长向世界展示中国文化建设的成就,同时自觉抵制各种腐朽文化的侵蚀A. B. C. D. 7.尊重民族文化
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