培养孩子自信心的十大具体方法.doc

培养孩子自信心的十大具体方法 2007-12-12 10:49 提问者：家教问题我回答 | 浏览次数：1729次2007-12-14 09:36 最佳答案 培养孩子自信心的十大具体方法 心理学大师弗洛伊德指出：“受到母亲无限宠爱的人，一辈子都保持着征服者的感情，也就是保持着对成功的信心，在现实中也经常取得成功。“对孩子自信的培养只能从小由家庭潜移默化，用母爱诱发出来。一个人可以被别人歧视，但万万不能被自己的父母歧视。 在我孩提时代，外祖母就教给我一首民谣，叫做凡人与神仙 ： 三十三天天外天，白云里面有神仙。 神仙本是凡人做，只怕凡人心不坚。 这首小小的民谣伴随着我的一生，它曾激励我做过许多美好的梦。虽然因生不逢时，未能好梦成真。但是，“神仙本是凡人做”的思想却成了我教子成才的一项重要内容。 从孩子会说话开始，我就教他们背诵这首民谣，使得他们从小就懂得凡人也能做“神仙”。古往今来的伟大人物原本就是普通孩子成长起来的，天才和凡人之间并不存在不可逾越的鸿沟，就看你有没有这个自信。这不仅促使孩子们对“神仙”的向往，有利于孩子编织童年的梦，而且无意间也培养了孩子的自信。 别人能做到的，我们也能做到。别人不能做到的，我们也要去争取。永远不要消极地认为什么事情是不可能的。一个人相信自己能够做到，他就能够做到。自己不自信的事情，肯定不可能实现。 孩子们还没有上学，我们就对他们说，长大了做博士，使得他们的幼小心灵中对博士这“东西”很熟悉，而且认为是肯定可以得到的“东西”。也就是说，博士本是凡人做的思想，就在他们心目中根深蒂固了。因此，长大之后就会很自然地去努力争取。因为人们总是去争取自己认为可以得到的东西。反之，如果认为“神仙”不是凡人做，那么自然就不会有凡人去争取做“神仙”了。 有人说，人类最无可弥补的一种损失就是：不知道可以经由一种明确的方法使普通人发展出充分的自信来。学生在完成他的学业之前，竟然没有一位老师把发展自信的方法传授给他们，实在是人类文明的一大损失。因为，对自己缺乏自信的人，并不能算已经接受过正常的教育。自信作为人的一种非智力素质，正如“志”一样是孩子成才的一项重要素质，而且同样是不能通过简单的说教而发展起来的，而只能从小由家庭潜移默化，用爱诱发出来。 心理学大师弗洛伊德指出：“受到母亲无限宠爱的人，一辈子都保持着征服者的感情，也就是保持着对成功的信心，在现实中也经常取得成功。” 培养孩子的自信得从父母统爱开始。自幼给予孩子最慈祥、最纯真的爱是培养孩子自信的最根本的环节。一个人可以被别人歧视，而且有可能由于这种歧视带来发愤图强的效应。但是，任何人都万万不能被自己的父母歧视。一个被父母歧视的人不可能有自信，没有自信的人根本上就是一个病态之人，更谈不上成才了。 因此，要想家庭教育获得真正的成功，父母必须用爱的雨露去滋润孩子的心田。用脉脉温情去营造孩子成才的软环境，让孩子永远生活在和谐愉快、奋发向上的氛围中。当一切顺利的时候，需要这样做；在困难曲折的时候，更需要这样做。为人父母者千万不能因为孩子的一时失误或过错做出过激的反应或惩罚，这样会伤了他的自尊和自信。自尊和自信一旦失去之后，就永远无法挽回。在很多失败的家教中，可能都有过这样一段痛苦的经历，等到后悔时已经来不及了，以致一失足成千古恨。 我的一生经历过无数的困顿和曲折，就是凭借着一份由伟大的父母之爱孕育起来的坚强的自信，使我一次又一次走出了人生的低谷，摆脱了困境。我又将这份从父母那里承袭下来的爱，给了我的子女，培养了他们的自尊和自信，使他们能够在困难曲折中创造出辉煌。 在培养自信的具体操作方面，除了上面所说的那些最根本的环节之外，我们还注意以下几点： 一、尊重孩子。任何有关孩子的事，不管是生活方面还是学习方面，都要尽可能听从孩子自己的意见，即使我们认为是不正确的，也要尊重他的想法，给出诚恳的建议，从不粗暴地予以否定。 二、让孩子带路。每次出门，不管是拜访亲友还是外出旅游，总是让孩子走在前头，为我们带路。 三、除非对号入座，一律挑最前面的位置坐。不论是开会、听课、看演出，都坚持这样做。 四、经常有意识地与孩子争论问题。自己站在错误的立场上，让孩子在争论中取胜，然后及时予以表扬鼓励。千万不能老是让孩子输，更不能在日常生活的争论中以老压小，使孩子难堪。 五、练习当众发言，培养当众辩论的能力。 六、经常练习正视别人，用有力的目光注视对方，并且保持笑容。 七、保持良好的走路姿势，昂首挺胸，两眼看向远方。经常有意识地把走路速度加快。 八、经常用暗示的方法，使孩子相信自己是个特殊人物，将来必定有出息。这样能使孩子经常保持良好的自我感觉，而且对自己也会有较严格的要求，这对培养孩子的自信确实有很重要的作用。 九、即使遇到最大的失败，如高考落榜，也不能用严厉教训或惩罚的方式对待孩子。相反，应该加以特别的关怀和安慰，还要用暗示的方法使孩子相信天无绝人之路，并用塞翁失马的故事进行开导，使孩子相信有时坏事会变成好事。我们的孩子在成才的路上也曾经历过几次山重水复疑无路的时刻，我们就是用这种方法助他们渡过难关，赢来柳暗花明又一村的境界。 老五天君因为半分之差进不了上海交大少年班，但在我们的关爱下，他保住了自信，后来通过努力考上了中国科技大学的研究生。 十、尽量找出优点及时给予鼓励，这不仅对一般孩子有效果，即使是优秀的孩子也很需要鼓励，天才也需要从自己的成果中获取进一步发展的动力，如果自己的成果得不到及时的承认，天才也会因为缺乏动力而枯萎。对那些成绩较差的孩子来说，更需要用这种方法来培养他的自尊和自信。 以上写到的几点既是前人的经验，也是我们自己亲身经历的总结，确实有很好的效果。但是关键是持之以恒，不能半途而废，否则于事无补。 用爱去培养和保护孩子的自尊和自信，让孩子一辈子保持着征服者的感情，保持对成功的信心。这是我们二十多年家庭教育的最重要经验之一。建立孩子自信心有哪些方法? 2008-10-23 14:02 提问者：lindawu68 | 浏览次数：1390次2008-10-23 16:54 最佳答案 关爱孩子的心理健康 关爱孩子，从健康的心灵抓起。孩子的健康不仅包括身体的健康，还包括心理的健康。心理健康对孩子的一生成长、学习都有着重要的影响，健康的心理也是孩子成才的有力基石。所以，家长在关注孩子身体健康、学习成绩的同时千万不可忽视孩子的心理健康。 心理健康是指智力正常，善于协调和控制情绪，心境良好，具有较强的意志品质，人际关系和谐，能够积极地适应环境，保持人格的完整与健康，心理行为符合年龄特征。 那么父母又该怎样培养孩子的健康心理呢？ 多鼓励孩子。孩子和大人一样需要被认可，需要别人对他的鼓励，喜欢成功与赞扬。他们会为一句表扬的话而作的更好，更有积极性，那家长又何乐而不为呢？ 轻松愉悦的家庭环境，是孩子健康成长的重要因素。孩子的情绪发展很容易受到各方面的影响，而父母是他们时常效仿的榜样。为此，父母在孩子面前应尽量表现的乐观向上，而且要给孩子树立和谐、默契的榜样去感染孩子，使孩子也能从容、乐观地生活，快乐、健康的成长。 对孩子真情倾注。孩子渴望被爱，被关注。父母不妨多和孩子谈心，经常拥抱孩子一下给以抚慰，或亲吻孩子的脸蛋以示鼓励，也可疼爱的看着孩子等等，用言语、动作、神态等多种方式与孩子交流，使孩子感到父母是爱他的。这样，孩子慢慢地也会学会去爱别人，去关心别人。 帮助孩子认识自己。在日常生活中，培养孩子的自我意识。父母应该让孩子知道自己能做什么，适合做什么。还要帮助孩子了解自己的优点、长处是什么，缺点、不足又是那些。让孩子对自己有一个正确的认识，做到心中有数。还要让孩子客观的评价自己，给自己树立客观明确的生活目标，不苛求自己做做不到的事情。这样孩子就能轻松、健康的成长。 塑造良好的性格和品质。幼儿时期是孩子性格形成的关键时期，好的性格和品质会使孩子终身受益。父母应重视日常生活中孩子的言谈举止，使孩子学会忍让与宽容，尊重与关爱，真诚与信任，细心与耐心，懂得自己应该对自己的行为负责，培养孩子的自我约束能力和克制力。 培养孩子的心理承受能力。孩子成长的道路一定是喜怒参半，既有阳光明媚、一帆风顺的时候，也有大雷闪电，风雨飘淋的日子。父母要教孩子珍惜生活，懂得生活的意义。不仅要在日常生活中经常灌输孩子不气馁，不轻生，要坚强，勇敢，遇事沉着等思想。也要在生活中培养孩子一些生存的技能，利用生活小事，锻炼孩子的毅力，磨炼孩子的意志，提高孩子的抗挫能力。同时，还要强化孩子的对事情，对家庭的责任心意识，使孩子懂得他们不仅仅是个独立的个体，也是一个社会人，对别人、对自己都是有责任的等等。 训练孩子的生活自理你能力。培养孩子的独立性，使孩子尽可能多的掌握生活的技能，对孩子的成长百利而无一害。在各种技能学习的过程中间，孩子会更加理解生活，珍惜现有的生活，使孩子对生活充满着憧憬与追求。这样，孩子会更加的自信，相信他们有能力去创造自己的一片天地。 交际能力的训练。父母要让孩子学会倾听，并帮助孩子恰当的运用言语和非言语进行自我表达，避免误解和猜疑，形成良好的人际关系，